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Desperdicios
que se
fazem na
escola
Página 1
Introdução ---------------------------------------- Página 2
Desperdícios de Luz ------------------------------ Página 3
Desperdícios de Água ---------------------------- Página 4
Desperdícios de Bens Recicláveis ---------------- Página 5
Balanço Geral ------------------------------------- Página 6
Maneiras de evitar desperdícios na escola ------- Página 7
Bibliografia ---------------------------------------- Página 8
Conclusão ------------------------------------------ Página 9
Índice:
Página 2
Durante um tempo estive atenta aos desperdícios feitos na
escola e os fundamentais foram: luz, energia, lixo reciclável
e água.
Ao longo deste trabalhado vou mostrar alguns dos desperdícios
feitos por nós alunos, auxiliares e até mesmo os professores
feitos no dia-a-dia e ninguém se percebe.
Vou também mostrar como evitar muitos dos erros que se fazem
na escola, dar opiniões de evitar estes mesmos e fazer um
pequeno balanço sobre as respostas adquiridas no um inquérito
aos alunos de 11, 12, 13, 14 e 15 anos no recinto escolar da escola
E B 2,3 Padre José Rota.
As fotos que se encontram neste trabalho foram retiradas na
escola e com a devida autorização, as imagens foram tiradas da
Internet.
Introdução:
Página 3
Luzes acesas na sala de aula durante o dia quando está sol;
O Quiosque e os computadores do bar, da papelaria e do
refeitório estão constantemente ligados;
O computadora da BE/CRE para fazer os inquéritos está ligado
quando não é necessário,
Os computadores das salas ficam ligados quando não é
necessário;
Nas salas dos computadores alguns destes ficam ligados;
Na reprografia as impressoras estão ligadas mesmo não sendo
necessário;
No recinto escolar as luzes do pátio estão ligadas durante a
tarde á luz do dia mesmo não sendo necessário;
Os computadores das salas ficam horas ou de um dia para o
outro ligados;
Nem sempre são apagadas as luzes das salas quando toca para
o intervalo;
As tomadas que se encontra fora das salas são ocupadas pelos
alunos sem ser necessário.
Desperdícios de Luz
Página 4
O chafariz no átrio costuma estar ligado;
As torneiras da casa de banho e dos lavatórios da cantina
ficam com água a escorrer desnecessariamente e ninguém dá
conta;
Quando está mais calor os alunos costumam fazer brincadeiras
e guerras de água no átrio,
Muitos dos alunos compram uma garrafa de e depois quando
não precisam mais dela mandam a água para o chão;
Os autoclismos das casas de banho não são ecológicos;
No refeitório os jarros de água em cada vez os alunos usam,
costumam deixar água cair nas messas ou no chão
desperdiçando a água fornecida.
Desperdícios de Água
Página 5
Existe um grande desperdício de rolhas na nossa escola;
Na escola só há 3 contentores onde os alunos podem fazer
reciclagem
Um contentor verde;
Um contentor azul;
Um contentor amarelo.
Existe alunos que não sabem reciclar;
Quando acabam de usar as embalagens que trazem de casa ou
compram no bar deitam para o chão;
As embalagens de sumo não são reutilizadas pelos alunos;
Na escola fazem poucas Ações de Sensibilização sobre a
Reciclagem.
Desperdícios de Bens
Recicláveis
Página 6
No inquérito que fiz aos alunos de 11, 12, 13, 14, e 15 anos
cheguei á conclusão que os alunos de 11 anos são aqueles que mais
reciclam na escola enquanto os alunos mais velho (de 15 anos) são
os que reciclam menos.
Perguntei também aos alunos se tinham o cuidado de
desligar os computadores que usam na escola e muitos
deles disseram que não era preciso desligar pois haveria
alguém que ia desligar por eles ou porque os alunos
acabariam por usar na aula seguinte.
11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Alunos que reciclam na escola
Alunos que…
Balanço Geral:
Página 7
Luz:
Desligar as luzes quando não são necessárias ou quando a luz do
dia ainda servir;
Ter o cuidado de desligar sempre as luzes quando toca para o
intervalo;
Confirmar sempre se os computadores ficam desligados depois
de serem usados;
Deixar de haver inquéritos electrónicos na BE/CRE;
Tirar as tomadas que não estão nas salas de aulas.
Água:
Chamar a atenção dos alunos quando deixam as torneiras
abertas;
Ter em atenção aos alunos que brincam com a água quando está
mais calor;
No refeitório deve de haver alguém a dar uma atenção não só
pela comida desperdiçada mas também pela água que os alunos
deixam cair.
Bens Recicláveis:
Haver mais contentores onde possamos fazer reciclagem;
Entusiasmar os alunos a reciclar mais;
Ensinar aos alunos novos métodos de reutilizar.
Maneiras de evitar desperdícios na
escola
Página 8
Manual de Geografia
Titulo: Viagens Geografia 9º ano Contrastes de
desenvolvimento Ambiente e Sociedade
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Editora: Texto Editores, Lda.
Páginas da obra: 160 páginas
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Bibliografia:
Página 9
Escolhi este tema pois já tinha notado que na nossa
escola fazem-se desperdícios de coisas desnecessárias.
Durante este trabalho aprendi que havia alguns erros que
nós alunos, professores e auxiliares não damos conta que
comentemos e que nos tempos que correm devíamos
estar mais atentos.
Aprendi também que há muitas maneiras de poupar e
preservar a Natureza na escola.
Cristiana Beltrão nº7 9º1
Conclusão:

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  • 2. Página 1 Introdução ---------------------------------------- Página 2 Desperdícios de Luz ------------------------------ Página 3 Desperdícios de Água ---------------------------- Página 4 Desperdícios de Bens Recicláveis ---------------- Página 5 Balanço Geral ------------------------------------- Página 6 Maneiras de evitar desperdícios na escola ------- Página 7 Bibliografia ---------------------------------------- Página 8 Conclusão ------------------------------------------ Página 9 Índice:
  • 3. Página 2 Durante um tempo estive atenta aos desperdícios feitos na escola e os fundamentais foram: luz, energia, lixo reciclável e água. Ao longo deste trabalhado vou mostrar alguns dos desperdícios feitos por nós alunos, auxiliares e até mesmo os professores feitos no dia-a-dia e ninguém se percebe. Vou também mostrar como evitar muitos dos erros que se fazem na escola, dar opiniões de evitar estes mesmos e fazer um pequeno balanço sobre as respostas adquiridas no um inquérito aos alunos de 11, 12, 13, 14 e 15 anos no recinto escolar da escola E B 2,3 Padre José Rota. As fotos que se encontram neste trabalho foram retiradas na escola e com a devida autorização, as imagens foram tiradas da Internet. Introdução:
  • 4. Página 3 Luzes acesas na sala de aula durante o dia quando está sol; O Quiosque e os computadores do bar, da papelaria e do refeitório estão constantemente ligados; O computadora da BE/CRE para fazer os inquéritos está ligado quando não é necessário, Os computadores das salas ficam ligados quando não é necessário; Nas salas dos computadores alguns destes ficam ligados; Na reprografia as impressoras estão ligadas mesmo não sendo necessário; No recinto escolar as luzes do pátio estão ligadas durante a tarde á luz do dia mesmo não sendo necessário; Os computadores das salas ficam horas ou de um dia para o outro ligados; Nem sempre são apagadas as luzes das salas quando toca para o intervalo; As tomadas que se encontra fora das salas são ocupadas pelos alunos sem ser necessário. Desperdícios de Luz
  • 5. Página 4 O chafariz no átrio costuma estar ligado; As torneiras da casa de banho e dos lavatórios da cantina ficam com água a escorrer desnecessariamente e ninguém dá conta; Quando está mais calor os alunos costumam fazer brincadeiras e guerras de água no átrio, Muitos dos alunos compram uma garrafa de e depois quando não precisam mais dela mandam a água para o chão; Os autoclismos das casas de banho não são ecológicos; No refeitório os jarros de água em cada vez os alunos usam, costumam deixar água cair nas messas ou no chão desperdiçando a água fornecida. Desperdícios de Água
  • 6. Página 5 Existe um grande desperdício de rolhas na nossa escola; Na escola só há 3 contentores onde os alunos podem fazer reciclagem Um contentor verde; Um contentor azul; Um contentor amarelo. Existe alunos que não sabem reciclar; Quando acabam de usar as embalagens que trazem de casa ou compram no bar deitam para o chão; As embalagens de sumo não são reutilizadas pelos alunos; Na escola fazem poucas Ações de Sensibilização sobre a Reciclagem. Desperdícios de Bens Recicláveis
  • 7. Página 6 No inquérito que fiz aos alunos de 11, 12, 13, 14, e 15 anos cheguei á conclusão que os alunos de 11 anos são aqueles que mais reciclam na escola enquanto os alunos mais velho (de 15 anos) são os que reciclam menos. Perguntei também aos alunos se tinham o cuidado de desligar os computadores que usam na escola e muitos deles disseram que não era preciso desligar pois haveria alguém que ia desligar por eles ou porque os alunos acabariam por usar na aula seguinte. 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Alunos que reciclam na escola Alunos que… Balanço Geral:
  • 8. Página 7 Luz: Desligar as luzes quando não são necessárias ou quando a luz do dia ainda servir; Ter o cuidado de desligar sempre as luzes quando toca para o intervalo; Confirmar sempre se os computadores ficam desligados depois de serem usados; Deixar de haver inquéritos electrónicos na BE/CRE; Tirar as tomadas que não estão nas salas de aulas. Água: Chamar a atenção dos alunos quando deixam as torneiras abertas; Ter em atenção aos alunos que brincam com a água quando está mais calor; No refeitório deve de haver alguém a dar uma atenção não só pela comida desperdiçada mas também pela água que os alunos deixam cair. Bens Recicláveis: Haver mais contentores onde possamos fazer reciclagem; Entusiasmar os alunos a reciclar mais; Ensinar aos alunos novos métodos de reutilizar. Maneiras de evitar desperdícios na escola
  • 9. Página 8 Manual de Geografia Titulo: Viagens Geografia 9º ano Contrastes de desenvolvimento Ambiente e Sociedade Autores: Arina Rodrigues e João Coelho Editora: Texto Editores, Lda. Páginas da obra: 160 páginas Edição: 1ª edição Lisboa, 2012 Bibliografia:
  • 10. Página 9 Escolhi este tema pois já tinha notado que na nossa escola fazem-se desperdícios de coisas desnecessárias. Durante este trabalho aprendi que havia alguns erros que nós alunos, professores e auxiliares não damos conta que comentemos e que nos tempos que correm devíamos estar mais atentos. Aprendi também que há muitas maneiras de poupar e preservar a Natureza na escola. Cristiana Beltrão nº7 9º1 Conclusão: