Crianças e adolescentes nascidos no mundo digital se comunicam de forma diferente, tendo acesso constante a informações de diversas fontes online ("full time") e filtrando naturalmente o que é de seu interesse para se aprofundar ("foco"). Dois casos exemplificam plataformas multimídia que engajam esse público de forma lúdica e interativa por meio de sites, aplicativos e conteúdos atualizados diariamente.

2. EVOLUÍDOS

3. O UNIVERSO DAS MÁQUINAS E DA
TECNOLOGIA É SEU HABITAT.

4. CRIANÇAS E ADOLESCENTES QUE NASCERAM
ADAPTADOS E
ESTÃO CRESCENDO NO MUNDO DIGITAL

5. COMO ELES DE COMUNICAM?
FULL TIME (informação o tempo todo)
FEED (acesso a conteúdos de diversas fontes)
F5
FILTRO (conseguem selecionar naturalmente o
que é de interesse)
FOCO (se aprofundam no que gostam)
FLEXIBILIDADE
(recomeçam o tempo todo
esse processo, passeando entre diversos assuntos e
fontes)
FONTE: http://www.riologia.com.br/blog/event/criancas-f5/#.UmUlPfmsgyp

6. EXEMPLOS:

7. CASE:

8. * PLATAFORMA MULTIMÍDIA COM TEMA
PRINCIPAL: AGENTE SECRETO
FAZER CADA CRIANÇA SE SENTIR UM VERDADEIRO
AGENTE ESPECIAL INTEGRANTE DA EQUIPE KCA.

9. COMO?
- SITE
- APP IOS
- PROTETOR DE TELA
- PAPEL DE PAREDE
- TELEVISÃO

10. CONTEÚDO:
- VOTAÇÃO ONLINE
- GAMES
(KCA brain blitz e KCA Slime Taske Force
- CONTEÚDO
ATUALIZADO
DIARIAMENTE

11. CASE:

12. * PLATAFORMA INTERTIVA VOLTADA PARA
CRIANÇAS
INCENTIVO A PARTICIPAÇÃO SOCIAL E
ESTÍMULO À CRIATIVIDADE.

13. COMO?
•
•
•
•
SITE INTERATIVO
APP PARA CELULAR
COMUNIDADE
JOGOS
VÍDEOS
ATIVIDADES
EDUCATIVAS
• RECEITAS
• TEXTOS EDUCATIVOS

14. TUDO SUPER COLORIDO,
SIMPLES E DIVERTIDO!

15. GRUPO:
ALINE NANTES
DENISE NORÕES
LEANDRO GUAGLIANONE
MARIANA PETRICHE
RAPHAEL GONÇALVES
VINICIUS SANTOS