PAA Bibliotecas

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Plano de Actividades das bibliotecas do Agrupamento de Santa Maria - Beja

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  1. 1. Biblioteca AGRUPAMENTO Nº 1 Paulo Estevens ESCOLA EBI SANTA MARIA BIBLIOTECA EBI SANTA MARIA PLANO DE ACTIVIDADES 2009/2010
  2. 2. PROJECTO EDUCATIVO: Eixo 1. Prevenção do abandono e do absentismo e melhoria da qualidade das aprendizagens e do sucesso Objectivos do eixo 1 1: Organizar o trabalho de sala de aula, envolvendo os alunos em actividades motivadoras e diversificadas que proporcionem oportunidades de sucesso. 2: Programar as actividades do Projecto Curricular de Turma tendo como meta melhorar as competências ao nível da Língua Portuguesa e da Matemática. 3 : Aumentar as expectativas dos alunos em relação ao futuro escolar/profissional, valorizando os seus saberes e competências. 4 : Valorizar projectos desenvolvidos pelo agrupamento/docentes. 5: Promover uma maior articulação entre os vários ciclos do agrupamento visando garantir a interdisciplinaridade e a continuidade pedagógica no processo ensino/aprendizagem Eixo 2: Prevenção da indisciplina e da violência. Promoção de “comportamentos positivos” e de estilos de “vida saudáveis” Objectivos do eixo 2 6: Promover relações interpessoais positivas e enriquecedoras entre todos os elementos da comunidade educativa. 7: Envolver e responsabilizar todos os intervenientes educativos na formação de cidadãos activos e conscientes. 8: Orientar as relações do grupo turma, distribuindo a atenção de forma equilibrada por todos os alunos com disponibilidade para escutar os seus problemas, reforçando os comportamentos adequados. 9: Estabelecer as regras e suas consequências através de processo negocial entre alunos e professores. 10: Promover a Educação para a Saúde. 11: Valorizar projectos desenvolvidos pelo agrupamento/docentes.
  3. 3. Eixo 3. Reforço da articulação Escola / Família / Comunidade e do envolvimento das famílias no acompanhamento do percurso escolar dos alunos Objectivos do eixo 3 12: Promover relações interpessoais positivas e enriquecedoras entre todos os elementos da comunidade educativa. 13: Envolver e responsabilizar todos os intervenientes educativos na formação de cidadãos activos e conscientes. 14: Colaborar com a família dos alunos no sentido de as consciencializar da importância da escola para o futuro dos seus filhos. BIBLIOTECA: Domínios de intervenção: A – Apoio ao desenvolvimento curricular B – Leitura e Literacias C – Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade D – Gestão da Biblioteca Escolar Objectivos: a. Completar a catalogação, indexação e classificação do fundo documental. b. Promover a Leitura e a Literacia da Informação. c. Reforçar a articulação com os professores e departamentos curriculares. d. Incrementar as relações com a comunidade escolar e extra-escolar. e. Apoiar o currículo e os projectos escolares. f. Fomentar a formação de utilizadores no âmbito das TIC. g. Adquirir documentos em suportes diversos visando dar resposta às necessidades do Projecto Educativo. h. Realizar a avaliação da Biblioteca relativamente ao domínio B (conforme modelo de avaliação da RBE)
  4. 4. PROJECTO EDUCATIVO PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA DE ESCOLA Eixos Objectivos Objectivos Objectivos Descrição da Destinatários Avaliação Calendarização Gerais específicos Actividade (turma / nº de (Domínios de (quantificáveis) participantes) intervenção) Eixo 1/3 1/2/13 A/C b. Promover a Inauguração da Toda a Nº de registo Setembro Leitura e a biblioteca digital comunidade de opiniões Literacia da (interna e Informação. externa) Eixo 3 13 B b. Promover a Visita à Turmas de 5º Inquérito Início de Setembro Leitura e a biblioteca com ano Literacia da biblio-paper Informação. sobre utilização do espaço Eixo 3 13 B b. Promover a Formação on- Professores Registo de Setembro Leitura e a line sobre opinião Literacia da literacia da Informação. informação Eixo 1 5 A c. Reforçar a Reunião com os Coordenadores Nº de Setembro articulação com coordenadores de de participantes os professores e Departamento departamento departamentos visando articular curriculares. as actividades a desenvolver
  5. 5. Eixo 3 13 D b. Promover a Divulgação do Toda a Registo de Outubro Leitura e a Guia do comunidade opinião Literacia da Utilizador da Informação. biblioteca Eixo 3 13 A c. Reforçar a Comemoração Toda a Avaliação Outubro articulação com do 5 de Outubro comunidade qualitativa os professores e (início das departamentos actividades curriculares. relacionadas com as comemorações do centenário da República em articulação com os professores de História) Eixo 1 1/2 D b. Promover a Comemoração Turmas de 7º Inquérito Outubro Leitura e a do dia das ano Literacia da bibliotecas com Informação. biblio-paper sobre utilização da biblioteca Eixo 1 1 B e. Apoiar o Divulgação do Professores de Grau de Outubro currículo e os modelo Big 6 área-projecto utilização projectos sobre as escolares. diferentes etapas para a realização de trabalhos
  6. 6. Eixo 1 4 A e. Apoiar o Comemoração Toda a Registo de Outubro currículo e os do dia mundial comunidade opinião projectos da alimentação escolares. Eixo 3 12 A d. Incrementar Produção de Toda a Grau de Outubro as relações com suportes gráficos comunidade satisfação a comunidade alusivos ao escolar e extra- halloween. escolar. Eixo 1 5 A c. Reforçar a Reunião com o Coordenador Avaliação Novembro articulação com coordenador dos dos directores qualitativa os professores e directores de de turma departamentos turma visando curriculares. articular o apoio d. Incrementar aos projectos do as relações com PCT a comunidade escolar e extra- escolar. Eixo 1 1 A c. Reforçar a Divulgação de Professores de Avaliação Novembro articulação com um guia de área-projecto qualitativa os professores e recursos para a departamentos realização dos curriculares. trabalhos de área-projecto
  7. 7. Eixo 1 5 A c. Reforçar a Reunião com os Coordenadores Avaliação Novembro articulação com coordenadores de projectos qualitativa os professores e dos projectos departamentos visando articular curriculares. as actividades a desenvolver Eixo 2 6 B d. Incrementar Comemoração Alunos de 6º Inquérito 11 de Novembro as relações com do São Martinho ano a comunidade escolar e extra- escolar. Eixo 2 9 D f. Fomentar a Divulgação de Equipa da Nº de 1º período formação de um manual de biblioteca materiais utilizadores. procedimentos distribuídos Eixo 1 2 A e. Apoiar o Apresentação da Alunos de 2º Nº de turma 1º período currículo e os escritora Sophia ciclo envolvidas projectos de Mello Breyner escolares. Eixo 1 1 A e. Apoiar o Apoio às Alunos de Nº de turma 1º período currículo e os actividades de Formação envolvidas projectos Formação Cívica Cívica escolares. Eixo 1/3 1/14 A d. Incrementar Feira do livro Toda a Nº de vendas Novembro/Dezembro as relações com comunidade a comunidade escolar e extra- escolar.
  8. 8. Eixo 3 12 A d. Incrementar Exposição sobre Toda a Grau de Dezembro as relações com o Natal comunidade satisfação a comunidade escolar e extra- escolar. Eixo 1 3 D f. Fomentar a Formação de Equipa da Avaliação Janeiro formação de utilizadores no biblioteca interna utilizadores. âmbito das TIC Eixo 3 12 B d. Incrementar Comemoração Toda a Nº de as relações com do dia de são comunidade participações 14 de Fevereiro a comunidade Valentim escolar e extra- escolar. Eixo 1/2 1/2/6/7 B b. Promover a Concurso de Toda a Nº de 21 de Março Leitura e a poesia / comunidade participações Literacia da comemoração do escolar (alunos, Informação. dia mundial da pais, poesia professores, funcionários) Eixo 1/2 1/2/6/7 B b. Promover a Concurso de 1º,2º e 3ºciclos Nº de Março Leitura e a leitura participações Literacia da Informação.
  9. 9. Eixo 1/2/3 1/2/6/7/ B b. Promover a Semana da Toda a Avaliação Março 12/13/14 Leitura e a leitura comunidade interna Literacia da Informação. d. Incrementar as relações com a comunidade escolar e extra- escolar. Eixo 1 1/2 A b. Promover a Comemoração 1º ciclo Grau de 2 de Abril Leitura e a do dia interesse Literacia da internacional do Informação. livro infantil Eixo 1 1/2 B b. Promover a Comemoração Todos os Avaliação 23 de Abril Leitura e a do dia mundial alunos interna Literacia da do livro Informação. Eixo 2 7 A e. Apoiar o Comemoração Toda a Registo de 25 de Abril currículo e os do dia 25 de comunidade opiniões projectos Abril escolares. Eixo 1 1/2 A e. Apoiar o Apoiar a Alunos de Avaliação 2º período currículo e os actividade de Língua externa pelo projectos língua Portuguesa coordenador escolares. portuguesa: de L.P. “Teatro na escola”
  10. 10. Eixo 2/3 7/13 A e. Apoiar o Apoiar a Toda a Grau de 2º período currículo e os actividade do comunidade envolvimento projectos departamento de escolares. línguas: “Semana da Europa” Eixo 2 7 A f. Fomentar a Dinamização de Alunos do 1º Inquérito 2º período formação de uma sessão sobre ciclo utilizadores. segurança na internet Eixo 1 1/2 A e. Apoiar o Apresentação Alunos de 8º Avaliação 2º período currículo e os interactiva da ano externa pelos projectos obra de leitura professores escolares. “Saga” Eixo 1 1/2 e. Apoiar o Apresentação do Alunos de 9º Nº de 3º período currículo e os filme “O ano participantes projectos principezinho” escolares. Eixo 1 1/2 A e. Apoiar o Apresentação do Alunos de 9º Nº de 3º período currículo e os filme “O velho e ano participantes projectos o mar” escolares. Eixo 1 3 B f. Fomentar a Formação de Alunos de 9º Inquérito Junho formação de utilizadores ano utilizadores.
  11. 11. D h. Realizar a Avaliação do Equipa da Modelo da Junho avaliação da plano de biblioteca RBE de ------------ ---------------- Biblioteca actividades – recolha de domínio B do evidências modelo da RBE Eixo 1/2/3 4/10/13 A e. Apoiar o Sessões de Toda a Nº de Ao longo do ano currículo e os informação no comunidade actividades projectos âmbito do escolares. Projecto Crescer Saudável (exposições, divulgação, formação) Eixo 3 12/13/14 B d. Incrementar Visita guiada à Encarregados Nº de A definir as relações com biblioteca no de educação / participações a comunidade âmbito do Directores de escolar e extra- Projecto Pais na Turma dos escolar. Escola alunos de 5º e 7º ano Eixo 1 2 A e. Apoiar o Exposição e Toda a Avaliação 2º período currículo e os divulgação comunidade externa pelo projectos multimédia no coordenador escolares. âmbito da de Matemática Semana da Matemática
  12. 12. Eixo 2 6 d. Incrementar Decoração do Toda a Avaliação Ao longo do ano as relações com espaço de acordo comunidade interna a comunidade com a época escolar e extra- escolar (Outono, escolar. Natal, Carnaval, Páscoa) Eixo 2 6/7 C d. Incrementar Divulgação de Toda a Avaliação Ao longo do ano as relações com um calendário comunidade interna a comunidade semanal sobre escolar e extra- ocupação de escolar. tempos livres Eixo 1 1/2 A/C d. Incrementar Actualização do Toda a Nº de visitas Ao longo do ano as relações com site da biblioteca comunidade marcadas no a comunidade contador escolar e extra- escolar. Eixo 1 1/2 A/C e. Apoiar o Gestão do blog Toda a Nº de posts Ao longo do ano currículo e os de apoio ao comunidade projectos currículo escolares. Eixo 3 13 A/C d. Incrementar Elaboração do Toda a Nº de boletins Ao longo do ano as relações com boletim da comunidade realizados a comunidade biblioteca escolar e extra- escolar.
  13. 13. Eixo 1 1/2 A b. Promover a Dinamização do Toda a Nº de Ao longo do ano Leitura e a concurso comunidade participações Literacia da intitulado Informação. “Palavra esquisita” Eixo 1 1/2 B b. Promover a Dinamização da Alunos do 1º Avaliação Ao longo do ano Leitura e a hora do conto ciclo interna Literacia da Informação. Eixo 1 1/2 B b. Promover a Actividades de Todos os Relatórios de Ao longo do ano Leitura e a apoio à alunos avaliação Literacia da efectivação das Informação. propostas de leitura do PNL Eixo 1 1/2 B b. Promover a Apoio ao Professores de Nº de Ao longo do ano Leitura e a projecto de língua trabalhos Literacia da leitura intitulado portuguesa Informação. “As minhas personagens” D a. Completar a Catalogação e Equipa da Avaliação Ao longo do ano catalogação, registo de biblioteca interna indexação e documentos classificação do fundo documental. Eixo 1 1 A e. Apoiar o Actualização de Professores das Nº de dossiers Ao longo do ano currículo e os dossiers ACND projectos temáticos escolares.
  14. 14. Eixo 1 5 C e. Apoiar o Constituição de Alunos de Grau de Ao longo do ano currículo e os um dossier de 4º,6º, 8 e 9º ano satisfação projectos exames escolares. Eixo 1/3 1/12 B b. Promover a Encontro com -a definir Avaliação A definir em Leitura e a escritores interna colaboração com a Literacia da Biblioteca Municipal Informação. de Beja Eixo 1 1/2 B b. Promover a Divulgação do Toda a Avaliação Ao longo do ano Leitura e a Livro do Mês comunidade interna Literacia da Informação. Eixo 1 1/2 B e. Apoiar o Elaboração de Todos os Avaliação Ao longo do ano currículo e os fichas de autor alunos interna projectos escolares. Eixo 2 11 C g. Adquirir Constituição de Toda a Avaliação Ao longo do ano documentos em um conjunto de comunidade interna suportes documentos diversos (jogos, filmes, visando dar livros) de apoio resposta às ao projecto necessidades do “Escola sem Projecto aulas” Educativo.
  15. 15. Eixo 1 1/2 B g. Adquirir Produção de Todos os Avaliação Ao longo do ano documentos em materiais de alunos e interna suportes acompanhamento professores diversos à “Sala de visando dar estudo” no resposta às âmbito da leitura necessidades do Projecto Educativo. Eixo 1 1/2 A g. Adquirir Produção de Todos os Avaliação Ao longo do ano documentos em materiais de alunos e interna suportes acompanhamento professores diversos para o projecto visando dar “Sala de resposta às compensação necessidades do Projecto Educativo. Eixo 2 11 C g. Adquirir Aquisição de Toda a Avaliação Ao longo do ano documentos em documentos comunidade interna suportes visando apoiar o diversos projecto “Stop visando dar bullying” resposta às necessidades do Projecto Educativo.
  16. 16. Eixo 2 11 C e. Apoiar o Divulgação e Todos os Avaliação Ao longo do ano currículo e os acções de alunos interna projectos sensibilização escolares. visando melhorar comportamentos no âmbito do projecto “Turma do mês” Orçamento inventariado: 565€ 1.Concursos: -Leitura: 25€ -Poesia: 25€ -Palavra Esquisita: 15€ 2.Fundo documental para apoio aos projectos escolares do Projecto Educativo (Stop Bullying, Sala de Compensação, Sala de Estudo, Crescer Saudável, Escola Sem Aulas) -DVDs, Livros, Jogos: 500€
  17. 17. Orçamento por inventariar: 3.Períódicos: verba a definir 4.Consumíveis: verba a definir O coordenador da biblioteca: Luís Contente

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