Plano de Actividades das bibliotecas do Agrupamento de Santa Maria - Beja

1. Biblioteca AGRUPAMENTO Nº 1
Paulo Estevens ESCOLA EBI SANTA MARIA
BIBLIOTECA EBI SANTA MARIA
PLANO DE ACTIVIDADES
2009/2010

2. PROJECTO EDUCATIVO:
Eixo 1. Prevenção do abandono e do absentismo e melhoria da qualidade das aprendizagens e do sucesso
Objectivos do eixo 1
1: Organizar o trabalho de sala de aula, envolvendo os alunos em actividades motivadoras e diversificadas que proporcionem oportunidades de
sucesso.
2: Programar as actividades do Projecto Curricular de Turma tendo como meta melhorar as competências ao nível da Língua Portuguesa e da
Matemática.
3 : Aumentar as expectativas dos alunos em relação ao futuro escolar/profissional, valorizando os seus saberes e competências.
4 : Valorizar projectos desenvolvidos pelo agrupamento/docentes.
5: Promover uma maior articulação entre os vários ciclos do agrupamento visando garantir a interdisciplinaridade e a continuidade pedagógica no
processo ensino/aprendizagem
Eixo 2: Prevenção da indisciplina e da violência. Promoção de “comportamentos positivos” e de estilos de “vida saudáveis”
Objectivos do eixo 2
6: Promover relações interpessoais positivas e enriquecedoras entre todos os elementos da comunidade educativa.
7: Envolver e responsabilizar todos os intervenientes educativos na formação de cidadãos activos e conscientes.
8: Orientar as relações do grupo turma, distribuindo a atenção de forma equilibrada por todos os alunos com disponibilidade para escutar os seus
problemas, reforçando os comportamentos adequados.
9: Estabelecer as regras e suas consequências através de processo negocial entre alunos e professores.
10: Promover a Educação para a Saúde.
11: Valorizar projectos desenvolvidos pelo agrupamento/docentes.

3. Eixo 3. Reforço da articulação Escola / Família / Comunidade e do envolvimento das famílias no acompanhamento do percurso escolar
dos alunos
Objectivos do eixo 3
12: Promover relações interpessoais positivas e enriquecedoras entre todos os elementos da comunidade educativa.
13: Envolver e responsabilizar todos os intervenientes educativos na formação de cidadãos activos e conscientes.
14: Colaborar com a família dos alunos no sentido de as consciencializar da importância da escola para o futuro dos seus filhos.
BIBLIOTECA:
Domínios de intervenção:
A – Apoio ao desenvolvimento curricular
B – Leitura e Literacias
C – Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade
D – Gestão da Biblioteca Escolar
Objectivos:
a. Completar a catalogação, indexação e classificação do fundo documental.
b. Promover a Leitura e a Literacia da Informação.
c. Reforçar a articulação com os professores e departamentos curriculares.
d. Incrementar as relações com a comunidade escolar e extra-escolar.
e. Apoiar o currículo e os projectos escolares.
f. Fomentar a formação de utilizadores no âmbito das TIC.
g. Adquirir documentos em suportes diversos visando dar resposta às necessidades do Projecto Educativo.
h. Realizar a avaliação da Biblioteca relativamente ao domínio B (conforme modelo de avaliação da RBE)

4. PROJECTO EDUCATIVO PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA
DE ESCOLA
Eixos Objectivos Objectivos Objectivos Descrição da Destinatários Avaliação Calendarização
Gerais específicos Actividade (turma / nº de
(Domínios de (quantificáveis) participantes)
intervenção)
Eixo 1/3 1/2/13 A/C b. Promover a Inauguração da Toda a Nº de registo Setembro
Leitura e a biblioteca digital comunidade de opiniões
Literacia da (interna e
Informação. externa)
Eixo 3 13 B b. Promover a Visita à Turmas de 5º Inquérito Início de Setembro
Leitura e a biblioteca com ano
Literacia da biblio-paper
Informação. sobre utilização
do espaço
Eixo 3 13 B b. Promover a Formação on- Professores Registo de Setembro
Leitura e a line sobre opinião
Literacia da literacia da
Informação. informação
Eixo 1 5 A c. Reforçar a Reunião com os Coordenadores Nº de Setembro
articulação com coordenadores de de participantes
os professores e Departamento departamento
departamentos visando articular
curriculares. as actividades a
desenvolver

5. Eixo 3 13 D b. Promover a Divulgação do Toda a Registo de Outubro
Leitura e a Guia do comunidade opinião
Literacia da Utilizador da
Informação. biblioteca
Eixo 3 13 A c. Reforçar a Comemoração Toda a Avaliação Outubro
articulação com do 5 de Outubro comunidade qualitativa
os professores e (início das
departamentos actividades
curriculares. relacionadas com
as
comemorações
do centenário da
República em
articulação com
os professores de
História)
Eixo 1 1/2 D b. Promover a Comemoração Turmas de 7º Inquérito Outubro
Leitura e a do dia das ano
Literacia da bibliotecas com
Informação. biblio-paper
sobre utilização
da biblioteca
Eixo 1 1 B e. Apoiar o Divulgação do Professores de Grau de Outubro
currículo e os modelo Big 6 área-projecto utilização
projectos sobre as
escolares. diferentes etapas
para a realização
de trabalhos

6. Eixo 1 4 A e. Apoiar o Comemoração Toda a Registo de Outubro
currículo e os do dia mundial comunidade opinião
projectos da alimentação
escolares.
Eixo 3 12 A d. Incrementar Produção de Toda a Grau de Outubro
as relações com suportes gráficos comunidade satisfação
a comunidade alusivos ao
escolar e extra-
halloween.
escolar.
Eixo 1 5 A c. Reforçar a Reunião com o Coordenador Avaliação Novembro
articulação com coordenador dos dos directores qualitativa
os professores e directores de de turma
departamentos turma visando
curriculares. articular o apoio
d. Incrementar aos projectos do
as relações com PCT
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Eixo 1 1 A c. Reforçar a Divulgação de Professores de Avaliação Novembro
articulação com um guia de área-projecto qualitativa
os professores e recursos para a
departamentos realização dos
curriculares. trabalhos de
área-projecto

7. Eixo 1 5 A c. Reforçar a Reunião com os Coordenadores Avaliação Novembro
articulação com coordenadores de projectos qualitativa
os professores e dos projectos
departamentos visando articular
curriculares. as actividades a
desenvolver
Eixo 2 6 B d. Incrementar Comemoração Alunos de 6º Inquérito 11 de Novembro
as relações com do São Martinho ano
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Eixo 2 9 D f. Fomentar a Divulgação de Equipa da Nº de 1º período
formação de um manual de biblioteca materiais
utilizadores. procedimentos distribuídos
Eixo 1 2 A e. Apoiar o Apresentação da Alunos de 2º Nº de turma 1º período
currículo e os escritora Sophia ciclo envolvidas
projectos de Mello Breyner
escolares.
Eixo 1 1 A e. Apoiar o Apoio às Alunos de Nº de turma 1º período
currículo e os actividades de Formação envolvidas
projectos Formação Cívica Cívica
escolares.
Eixo 1/3 1/14 A d. Incrementar Feira do livro Toda a Nº de vendas Novembro/Dezembro
as relações com comunidade
a comunidade
escolar e extra-
escolar.

8. Eixo 3 12 A d. Incrementar Exposição sobre Toda a Grau de Dezembro
as relações com o Natal comunidade satisfação
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Eixo 1 3 D f. Fomentar a Formação de Equipa da Avaliação Janeiro
formação de utilizadores no biblioteca interna
utilizadores. âmbito das TIC
Eixo 3 12 B d. Incrementar Comemoração Toda a Nº de
as relações com do dia de são comunidade participações 14 de Fevereiro
a comunidade Valentim
escolar e extra-
escolar.
Eixo 1/2 1/2/6/7 B b. Promover a Concurso de Toda a Nº de 21 de Março
Leitura e a poesia / comunidade participações
Literacia da comemoração do escolar (alunos,
Informação. dia mundial da pais,
poesia professores,
funcionários)
Eixo 1/2 1/2/6/7 B b. Promover a Concurso de 1º,2º e 3ºciclos Nº de Março
Leitura e a leitura participações
Literacia da
Informação.

9. Eixo 1/2/3 1/2/6/7/ B b. Promover a Semana da Toda a Avaliação Março
12/13/14 Leitura e a leitura comunidade interna
Literacia da
Informação.
d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Eixo 1 1/2 A b. Promover a Comemoração 1º ciclo Grau de 2 de Abril
Leitura e a do dia interesse
Literacia da internacional do
Informação. livro infantil
Eixo 1 1/2 B b. Promover a Comemoração Todos os Avaliação 23 de Abril
Leitura e a do dia mundial alunos interna
Literacia da do livro
Informação.
Eixo 2 7 A e. Apoiar o Comemoração Toda a Registo de 25 de Abril
currículo e os do dia 25 de comunidade opiniões
projectos Abril
escolares.
Eixo 1 1/2 A e. Apoiar o Apoiar a Alunos de Avaliação 2º período
currículo e os actividade de Língua externa pelo
projectos língua Portuguesa coordenador
escolares. portuguesa: de L.P.
“Teatro na
escola”

10. Eixo 2/3 7/13 A e. Apoiar o Apoiar a Toda a Grau de 2º período
currículo e os actividade do comunidade envolvimento
projectos departamento de
escolares. línguas: “Semana
da Europa”
Eixo 2 7 A f. Fomentar a Dinamização de Alunos do 1º Inquérito 2º período
formação de uma sessão sobre ciclo
utilizadores. segurança na
internet
Eixo 1 1/2 A e. Apoiar o Apresentação Alunos de 8º Avaliação 2º período
currículo e os interactiva da ano externa pelos
projectos obra de leitura professores
escolares. “Saga”
Eixo 1 1/2 e. Apoiar o Apresentação do Alunos de 9º Nº de 3º período
currículo e os filme “O ano participantes
projectos principezinho”
escolares.
Eixo 1 1/2 A e. Apoiar o Apresentação do Alunos de 9º Nº de 3º período
currículo e os filme “O velho e ano participantes
projectos o mar”
escolares.
Eixo 1 3 B f. Fomentar a Formação de Alunos de 9º Inquérito Junho
formação de utilizadores ano
utilizadores.

11. D h. Realizar a Avaliação do Equipa da Modelo da Junho
avaliação da plano de biblioteca RBE de
------------ ---------------- Biblioteca actividades – recolha de
domínio B do evidências
modelo da RBE
Eixo 1/2/3 4/10/13 A e. Apoiar o Sessões de Toda a Nº de Ao longo do ano
currículo e os informação no comunidade actividades
projectos âmbito do
escolares. Projecto Crescer
Saudável
(exposições,
divulgação,
formação)
Eixo 3 12/13/14 B d. Incrementar Visita guiada à Encarregados Nº de A definir
as relações com biblioteca no de educação / participações
a comunidade âmbito do Directores de
escolar e extra- Projecto Pais na Turma dos
escolar. Escola alunos de 5º e
7º ano
Eixo 1 2 A e. Apoiar o Exposição e Toda a Avaliação 2º período
currículo e os divulgação comunidade externa pelo
projectos multimédia no coordenador
escolares. âmbito da de Matemática
Semana da
Matemática

12. Eixo 2 6 d. Incrementar Decoração do Toda a Avaliação Ao longo do ano
as relações com espaço de acordo comunidade interna
a comunidade com a época
escolar e extra- escolar (Outono,
escolar. Natal, Carnaval,
Páscoa)
Eixo 2 6/7 C d. Incrementar Divulgação de Toda a Avaliação Ao longo do ano
as relações com um calendário comunidade interna
a comunidade semanal sobre
escolar e extra- ocupação de
escolar. tempos livres
Eixo 1 1/2 A/C d. Incrementar Actualização do Toda a Nº de visitas Ao longo do ano
as relações com site da biblioteca comunidade marcadas no
a comunidade contador
escolar e extra-
escolar.
Eixo 1 1/2 A/C e. Apoiar o Gestão do blog Toda a Nº de posts Ao longo do ano
currículo e os de apoio ao comunidade
projectos currículo
escolares.
Eixo 3 13 A/C d. Incrementar Elaboração do Toda a Nº de boletins Ao longo do ano
as relações com boletim da comunidade realizados
a comunidade biblioteca
escolar e extra-
escolar.

13. Eixo 1 1/2 A b. Promover a Dinamização do Toda a Nº de Ao longo do ano
Leitura e a concurso comunidade participações
Literacia da intitulado
Informação. “Palavra
esquisita”
Eixo 1 1/2 B b. Promover a Dinamização da Alunos do 1º Avaliação Ao longo do ano
Leitura e a hora do conto ciclo interna
Literacia da
Informação.
Eixo 1 1/2 B b. Promover a Actividades de Todos os Relatórios de Ao longo do ano
Leitura e a apoio à alunos avaliação
Literacia da efectivação das
Informação. propostas de
leitura do PNL
Eixo 1 1/2 B b. Promover a Apoio ao Professores de Nº de Ao longo do ano
Leitura e a projecto de língua trabalhos
Literacia da leitura intitulado portuguesa
Informação. “As minhas
personagens”
D a. Completar a Catalogação e Equipa da Avaliação Ao longo do ano
catalogação, registo de biblioteca interna
indexação e documentos
classificação do
fundo
documental.
Eixo 1 1 A e. Apoiar o Actualização de Professores das Nº de dossiers Ao longo do ano
currículo e os dossiers ACND
projectos temáticos
escolares.

14. Eixo 1 5 C e. Apoiar o Constituição de Alunos de Grau de Ao longo do ano
currículo e os um dossier de 4º,6º, 8 e 9º ano satisfação
projectos exames
escolares.
Eixo 1/3 1/12 B b. Promover a Encontro com -a definir Avaliação A definir em
Leitura e a escritores interna colaboração com a
Literacia da Biblioteca Municipal
Informação. de Beja
Eixo 1 1/2 B b. Promover a Divulgação do Toda a Avaliação Ao longo do ano
Leitura e a Livro do Mês comunidade interna
Literacia da
Informação.
Eixo 1 1/2 B e. Apoiar o Elaboração de Todos os Avaliação Ao longo do ano
currículo e os fichas de autor alunos interna
projectos
escolares.
Eixo 2 11 C g. Adquirir Constituição de Toda a Avaliação Ao longo do ano
documentos em um conjunto de comunidade interna
suportes documentos
diversos (jogos, filmes,
visando dar livros) de apoio
resposta às ao projecto
necessidades do “Escola sem
Projecto aulas”
Educativo.

15. Eixo 1 1/2 B g. Adquirir Produção de Todos os Avaliação Ao longo do ano
documentos em materiais de alunos e interna
suportes acompanhamento professores
diversos à “Sala de
visando dar estudo” no
resposta às âmbito da leitura
necessidades do
Projecto
Educativo.
Eixo 1 1/2 A g. Adquirir Produção de Todos os Avaliação Ao longo do ano
documentos em materiais de alunos e interna
suportes acompanhamento professores
diversos para o projecto
visando dar “Sala de
resposta às compensação
necessidades do
Projecto
Educativo.
Eixo 2 11 C g. Adquirir Aquisição de Toda a Avaliação Ao longo do ano
documentos em documentos comunidade interna
suportes visando apoiar o
diversos projecto “Stop
visando dar bullying”
resposta às
necessidades do
Projecto
Educativo.

16. Eixo 2 11 C e. Apoiar o Divulgação e Todos os Avaliação Ao longo do ano
currículo e os acções de alunos interna
projectos sensibilização
escolares. visando melhorar
comportamentos
no âmbito do
projecto “Turma
do mês”
Orçamento inventariado: 565€
1.Concursos:
-Leitura: 25€
-Poesia: 25€
-Palavra Esquisita: 15€
2.Fundo documental para apoio aos projectos escolares do Projecto Educativo (Stop Bullying, Sala de Compensação, Sala de Estudo,
Crescer Saudável, Escola Sem Aulas)
-DVDs, Livros, Jogos: 500€

17. Orçamento por inventariar:
3.Períódicos: verba a definir
4.Consumíveis: verba a definir
O coordenador da biblioteca:
Luís Contente