Guião do Centro de Recursos Educativos

276 visualizações

Publicada em

Guião do Centro de Recursos Educativos

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
276
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
3
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Guião do Centro de Recursos Educativos

  1. 1. Objetivos  Apoiar os objectivos do projecto Educativo e metas do Agrupamento.  Fomentar o gosto pela leitura.  Dinamizar concursos de leitura e escrita.  Promover competências de Literacia da Informação.  Promover actividades de ocupação dos tempos livres.  Cooperar com serviços, órgãos, clubes e projectos da Escola.  Cooperar com outras Bibliotecas do Agrupamento.  Cooperar com outras Bibliotecas da RBEP.  Cooperar com a Biblioteca Almeida Garrett e as actividades no âmbito do Projecto de Animação Comum.  Criar um ambiente que proporcione a formação de alunos responsáveis, críticos e solidários.  Ajudar a formar alunos autónomos e que podem aprender ao longo da vida. Organização da Documentação As obras estão organizadas nas estantes segundo a notação CDU (Classificação Decimal Universal). Esta classificação organiza o conhecimento humano em dez classes (de 0 a 9) identificando o assunto da obra juntamos as obras que versam as mesmas temáticas. As principais classes são: 0 Generalidades: Dicionários e Enciclopédias 1 Filosofia/Psicologia 2 Religião/Teologia 3 Ciências Sociais e Humanas 4 Classe que não tem assunto atribuído 5 Ciências Puras: Matemática, Ciências Naturais 6 Ciências Aplicadas: Medicina e Tecnologia 7 Arte, Design , Desporto e Divertimentos 8. Língua, Linguística e Literatura 9. Geografia, Biografia e História Cotas das obras 94 RAM PRI 94 é a notação CDU de História RAM três primeiras leras do apelido do autor PRI três primeiras letras do titulo desprezando artigos Horário Funcionamento O CRE está aberto das 8h20min às 18h30min. EBS Rodrigues de Freitas Centro de Recursos Educativos (CRE) Guia do Utilizador Ano Letivo 2013_2014
  2. 2. 1. Zona de acolhimento É a área, situada à entrada do Centro de Recursos Educativos (CRE), a que te deves dirigir, em primeiro lugar, para seres atendido, mostrando o teu cartão de utilizador à funcionária que aqui se encontra sempre que solicitado. Podes também pedir-lhe o apoio e as informações que necessitares. Se pretenderes permanecer no espaço deves registar-te e indicar o que pretendes fazer. Se precisares de levar livros para ler em casa ou na sala de aula é também nesta área que fazes a respectiva requisição. 2. Zona de leitura informal Neste espaço podes manter-te actualizado, lendo as revistas e jornais que se encontram expostos ou descontrair-te, lendo os livros de banda desenhada arrumados na estante ou mesmo outros livros de leitura recreativa. Aqui podes também realizar jogos, desde que não perturbes o normal funcionamento do CRE. 3. Zona de leitura e de consulta de documentação É a área destinada à leitura atenta, ao estudo e à consulta de livros, bem como à realização de trabalhos pedidos pelos teus professores, quer individuais quer de grupo. Podes procurar nas estantes os livros de que precisas ou que te interessam e retirá-los. Os livros estão arrumados, nas estantes, por assuntos. As diferentes cores e outras indicações nas prateleiras ajudam-te nessa procura. De qualquer modo, podes sempre pedir a ajuda da funcionária ou dos professores em serviço no CRE. O silêncio e a tranquilidade são importantes nesta zona para que o trabalho de cada um não seja perturbado. Procura não arrastar as cadeiras e falar baixo quando em trabalho de grupo. 4. Espaço multimédia Nesta área do CRE podes utilizar o computador para diferentes fins:  Consulta e audição de CD-ROM, realização de trabalhos, pesquisa na Internet, jogar. Mas atenção! A pesquisa documental e os trabalhos escolares têm prioridade sobre os jogos. É conveniente, neste último caso, marcares, antecipadamente, o dia e a hora na zona de atendimento.  Cada computador só pode ser utilizado em simultâneo por um grupo máximo de dois alunos.  Para a gravação de trabalhos pede uma pen na zona de atendimento.  Nesta zona podes fazer, com o apoio de professores, trabalhos gráficos diversos como, por exemplo, cartazes, folhetos, dossiês temáticos ou mesmo colaborares na elaboração do jornal da escola.  Com a ajuda do equipamento que aqui se encontra disponível podes realizar os teus trabalhos escolares com uma apresentação mais cuidada. Para finalizar, esta visita guiada, convém que saibas que o CRE desenvolverá uma série de actividades ao longo do ano lectivo nas quais podes participar: exposições temáticas, comemorações de dias especiais, concursos e palestras, etc. … Podes também fazer sugestões! Regras  Podem utilizar o CRE alunos, professores, assistentes operacionais, bibliotecas que fazem parte da RBEP, outros utentes da comunidade externa desde que devidamente autorizados pela Direcção da Escola.  O material documental existente pode ser lido ou consultado no CRE ou pode ser requisitado para leitura domiciliária.  Todos os documentos consultados devem ser colocados no balcão de atendimento. As pessoas que estão no CRE sabem a forma correcta de os colocar nas estantes.  Tens que cumprir as regras que estão afixadas para o funcionamento do CRE em qualquer das zonas.  Tens que deixar a mochila na zona assinalada para esse fim.  Preserva todo o material que utilizares. Os recursos devem ser conservados e reutilizados.

×