SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
COLÉGIO ESTADUAL SÃO JORGE

Aluno(a):                                                                  Número:                    TURMA:

Professor(a):KÁTIA - QUÍMICA 1
Data:                                                           Nota:


                               RECUPERAÇÃO PARALELA -1º BIM

1 Classifique os fenômenos abaixo em físico ou químico.
  a) queima da madeira ____________
  b) confecção de um móvel de madeira ____________
  c) cozimento de carne ____________
  d) digestão de alimentos ____________
  e) formação de nuvens ____________
2 Classifique os seguintes itens em: mistura homogênea, mistura heterogênea ou substância.

  a) Água mineral filtrada e fervida (sem gás)
  b) Granito
  c) Vinagre
  d) Ar atmosférico
  e) Álcool etílico
  f) Gasolina
3 Indique quantas fases estão presentes em cada um dos sistemas a seguir:

  a) Água + gelo ______
  b) Água + gelo + areia ______
  c) Água + gelo + areia + álcool ______
  d) Água + gelo + areia + gasolina ______
4 Quando analisamos uma amostra de matéria, seja ela pura ou não, definimos como fase, uma região na qual todas
  as propriedades físicas e químicas são iguais. Quase todos os tipos de combinações são possíveis, exceto quando
  misturamos gases (nas mesmas condições de pressão e de temperatura), pois, todos os gases se misturam
  completamente uns com os outros formando uma única fase.
  Analise os sistemas representados a seguir, descreva os seus componentes, excluindo os recipientes e a atmosfera e
  defina o número de fases.




5 Explique por que "aparecem" gotas de água do lado de fora de um copo quando o enchemos com refrigerante gelado.



6 Identifique quais dos itens abaixo é substância pura e qual é mistura.
  a) Ferro ____________
  b) Água potável ____________
  c) Granito ____________
  d) ar limpo _________________

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Exercícis mudanças de estado físico
Exercícis mudanças de estado físicoExercícis mudanças de estado físico
Exercícis mudanças de estado físico
alexgrandi
 
Lista de exerccios
Lista de exercciosLista de exerccios
Lista de exerccios
Sabrina Abud
 
introdução à química ensino fundamental
introdução à química ensino fundamentalintrodução à química ensino fundamental
introdução à química ensino fundamental
Professora Raquel
 
Primeira lista de exercícios 1º b
Primeira lista de exercícios 1º bPrimeira lista de exercícios 1º b
Primeira lista de exercícios 1º b
James Freitas
 
1º exercício de química geral sp e mistura
1º exercício de química geral sp e mistura1º exercício de química geral sp e mistura
1º exercício de química geral sp e mistura
Edson dos Santos
 

Mais procurados (17)

Exercícios de química sbts pura e mistura
Exercícios de química sbts pura e misturaExercícios de química sbts pura e mistura
Exercícios de química sbts pura e mistura
 
2ºTCFQ_8 D_02dez_1011
2ºTCFQ_8 D_02dez_10112ºTCFQ_8 D_02dez_1011
2ºTCFQ_8 D_02dez_1011
 
Lista de exercícios matéria
Lista de exercícios matériaLista de exercícios matéria
Lista de exercícios matéria
 
2ª p.d. (ciências 9º ano)
2ª p.d.   (ciências 9º ano)2ª p.d.   (ciências 9º ano)
2ª p.d. (ciências 9º ano)
 
Lista 1 2014 - propriedade dos materiais
Lista 1   2014 - propriedade dos materiaisLista 1   2014 - propriedade dos materiais
Lista 1 2014 - propriedade dos materiais
 
Exercícis mudanças de estado físico
Exercícis mudanças de estado físicoExercícis mudanças de estado físico
Exercícis mudanças de estado físico
 
Lista de exerccios
Lista de exercciosLista de exerccios
Lista de exerccios
 
Ficha trabalho AR
Ficha trabalho  ARFicha trabalho  AR
Ficha trabalho AR
 
introdução à química ensino fundamental
introdução à química ensino fundamentalintrodução à química ensino fundamental
introdução à química ensino fundamental
 
Lista qui-1-geral-fenomenosmudancafases
Lista qui-1-geral-fenomenosmudancafasesLista qui-1-geral-fenomenosmudancafases
Lista qui-1-geral-fenomenosmudancafases
 
Primeira lista de exercícios 1º b
Primeira lista de exercícios 1º bPrimeira lista de exercícios 1º b
Primeira lista de exercícios 1º b
 
Gabarito ficha alpha 4 1º ano rodrigo
Gabarito ficha alpha 4 1º ano rodrigoGabarito ficha alpha 4 1º ano rodrigo
Gabarito ficha alpha 4 1º ano rodrigo
 
1º exercício de química geral sp e mistura
1º exercício de química geral sp e mistura1º exercício de química geral sp e mistura
1º exercício de química geral sp e mistura
 
Revisão 1º ano p2
Revisão 1º ano p2Revisão 1º ano p2
Revisão 1º ano p2
 
17117212 lista-exercicios-separacao-de-misturas-1-ano
17117212 lista-exercicios-separacao-de-misturas-1-ano17117212 lista-exercicios-separacao-de-misturas-1-ano
17117212 lista-exercicios-separacao-de-misturas-1-ano
 
Quimica 2 ano
Quimica 2 ano Quimica 2 ano
Quimica 2 ano
 
A ficha trabalho_11
A ficha trabalho_11A ficha trabalho_11
A ficha trabalho_11
 

Mais de KATIA CAVALCANTI

Recuperação paralela de química 1
Recuperação paralela de química 1Recuperação paralela de química 1
Recuperação paralela de química 1
KATIA CAVALCANTI
 
Recuperação paralela de física 1
Recuperação paralela de física 1Recuperação paralela de física 1
Recuperação paralela de física 1
KATIA CAVALCANTI
 
Recuperação paralela de biologia 1
Recuperação paralela de biologia 1Recuperação paralela de biologia 1
Recuperação paralela de biologia 1
KATIA CAVALCANTI
 

Mais de KATIA CAVALCANTI (17)

Resumo do caderno 6 etapa I- Avaliação no ensino médio- Orientadora Profª Kát...
Resumo do caderno 6 etapa I- Avaliação no ensino médio- Orientadora Profª Kát...Resumo do caderno 6 etapa I- Avaliação no ensino médio- Orientadora Profª Kát...
Resumo do caderno 6 etapa I- Avaliação no ensino médio- Orientadora Profª Kát...
 
Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola cade...
Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola  cade...Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola  cade...
Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola cade...
 
Resumo do caderno 3 etapa I- O curriculo do ensino médio,seus sujeitos e o de...
Resumo do caderno 3 etapa I- O curriculo do ensino médio,seus sujeitos e o de...Resumo do caderno 3 etapa I- O curriculo do ensino médio,seus sujeitos e o de...
Resumo do caderno 3 etapa I- O curriculo do ensino médio,seus sujeitos e o de...
 
Resumo do caderno 2 etapa I - O jovem como sujeito do ensino médio- Orientado...
Resumo do caderno 2 etapa I - O jovem como sujeito do ensino médio- Orientado...Resumo do caderno 2 etapa I - O jovem como sujeito do ensino médio- Orientado...
Resumo do caderno 2 etapa I - O jovem como sujeito do ensino médio- Orientado...
 
Recuperação paralela de química 1
Recuperação paralela de química 1Recuperação paralela de química 1
Recuperação paralela de química 1
 
Recuperação paralela de física 1
Recuperação paralela de física 1Recuperação paralela de física 1
Recuperação paralela de física 1
 
Recuperação paralela de biologia 1
Recuperação paralela de biologia 1Recuperação paralela de biologia 1
Recuperação paralela de biologia 1
 
Fisica.1.recuperação paralela .doc aluno
Fisica.1.recuperação paralela .doc alunoFisica.1.recuperação paralela .doc aluno
Fisica.1.recuperação paralela .doc aluno
 
Biologia.1. recuperação paralela
Biologia.1. recuperação paralelaBiologia.1. recuperação paralela
Biologia.1. recuperação paralela
 
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE FÍSICA
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE FÍSICAAPOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE FÍSICA
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE FÍSICA
 
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICA
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICAAPOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICA
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICA
 
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE BIOLOGIA
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE BIOLOGIAAPOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE BIOLOGIA
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE BIOLOGIA
 
Oficina de Internet Slideshare
Oficina de Internet  SlideshareOficina de Internet  Slideshare
Oficina de Internet Slideshare
 
CaçA Palavra Sexualidade
CaçA Palavra SexualidadeCaçA Palavra Sexualidade
CaçA Palavra Sexualidade
 
Rafael
RafaelRafael
Rafael
 
violência nas escolas
violência nas escolasviolência nas escolas
violência nas escolas
 
RELAÇÕES ECOLÓGICAS DESARMÔNICAS
RELAÇÕES ECOLÓGICAS DESARMÔNICASRELAÇÕES ECOLÓGICAS DESARMÔNICAS
RELAÇÕES ECOLÓGICAS DESARMÔNICAS
 

Último

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 

Último (20)

Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 

Quimica.1. recuperação paralela.doc. aluno

  • 1. COLÉGIO ESTADUAL SÃO JORGE Aluno(a): Número: TURMA: Professor(a):KÁTIA - QUÍMICA 1 Data: Nota: RECUPERAÇÃO PARALELA -1º BIM 1 Classifique os fenômenos abaixo em físico ou químico. a) queima da madeira ____________ b) confecção de um móvel de madeira ____________ c) cozimento de carne ____________ d) digestão de alimentos ____________ e) formação de nuvens ____________ 2 Classifique os seguintes itens em: mistura homogênea, mistura heterogênea ou substância. a) Água mineral filtrada e fervida (sem gás) b) Granito c) Vinagre d) Ar atmosférico e) Álcool etílico f) Gasolina 3 Indique quantas fases estão presentes em cada um dos sistemas a seguir: a) Água + gelo ______ b) Água + gelo + areia ______ c) Água + gelo + areia + álcool ______ d) Água + gelo + areia + gasolina ______ 4 Quando analisamos uma amostra de matéria, seja ela pura ou não, definimos como fase, uma região na qual todas as propriedades físicas e químicas são iguais. Quase todos os tipos de combinações são possíveis, exceto quando misturamos gases (nas mesmas condições de pressão e de temperatura), pois, todos os gases se misturam completamente uns com os outros formando uma única fase. Analise os sistemas representados a seguir, descreva os seus componentes, excluindo os recipientes e a atmosfera e defina o número de fases. 5 Explique por que "aparecem" gotas de água do lado de fora de um copo quando o enchemos com refrigerante gelado. 6 Identifique quais dos itens abaixo é substância pura e qual é mistura. a) Ferro ____________ b) Água potável ____________ c) Granito ____________ d) ar limpo _________________