SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Juliana
A crise do século XIV
 Chama-se de Crise do Século XIV, uma série de
eventos e tensões que marcaram o final da Idade
Média.
 Entre os séculos XII e XIV, a economia medieval
vivenciou uma época de ascensão mediante a
ampliação da oferta de gêneros agrícolas e o
desenvolvimento das cidades.
 A dinâmica que antes ordenava a Europa apontava
para outras possibilidades que incluíam o
aquecimento das atividades comerciais, o
afrouxamento das relações servis em algumas
regiões, a monetarização da economia e a
consolidação de uma nova classe social pela
burguesia.
 Contudo, na segunda metade do século XIV,
essa realidade foi interrompida com o advento da
Peste Negra.
 Em pouco tempo milhares de europeus foram
dizimados por uma terrível epidemia que se
alastrou graças as péssimas condições de
higiene da época.
 Alguns estudiosos estimam que mais de um terço
da Europa foi vitimada.
 # Propriedades Rurais abandonadas
 # Camponeses preferiam produzir lã (altos preços)
do que alimento
 # Problemas climáticos
 # Período de Fome
 # Centros urbanos despovoavam-se
 # Tragédias ocasionadas por batalhas, Guerra dos
Cem Anos
 # Flagelo da Peste Negra
 # Péssimas colheitas
 *** Tudo isso desencadeia inúmeras revoltas
camponesas.

 A Estrutura do Sistema Feudal, com poder
descentralizado nas mãos dos senhores feudais, já
não resolvia mais as necessidades da nova
sociedade européia.

 - Entre outras coisas, a burguesia reivindicava a
unificação de moedas para facilitar o comércio.

 Diante desse quadro, a solução encontrada é a
centralização política e consolidação do poder nas
mãos dos Reis.
 *** Criam-se os Estados Nacionais
 *** Centraliza-se a Justiça (Justiça do Rei)
 *** Criam-se exércitos oficiais (não mais cada
senhor feudal com seu exército)

 Principais exemplos de Estados Nacionais
unificados nessa época: França (monarquia
francesa); Inglaterra (Monarquia Inglesa); Portugal e
Espanha (unificação da Península Ibérica).

 Tanta instabilidade demonstrou que os antigos
hábitos e instituições que definiam a ordem feudal
não mais se manteriam incólumes.
 Por tal razão, observamos que essas últimas
décadas do período medieval foram marcadas por
guerras, a centralização do poder político e a
reorganização das atividades econômicas.
 Adentrando o século XV, vemos uma Europa
articulando transformações que definiram boa parte
da compreensão do mundo moderno.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A civilização industrial - História 11ºano
A civilização industrial - História 11ºanoA civilização industrial - História 11ºano
A civilização industrial - História 11ºano
RaQuel Oliveira
 
Portugaldificuldadesecrescimentoeconomico
PortugaldificuldadesecrescimentoeconomicoPortugaldificuldadesecrescimentoeconomico
Portugaldificuldadesecrescimentoeconomico
Pelo Siro
 
Hegemonia inglesa
Hegemonia inglesaHegemonia inglesa
Hegemonia inglesa
cattonia
 
O novo ordenamento político e sócio económico- 1834-1851
O novo ordenamento político e sócio económico-  1834-1851O novo ordenamento político e sócio económico-  1834-1851
O novo ordenamento político e sócio económico- 1834-1851
Carla Teixeira
 
Amesterdão factores da hegemonia ok
Amesterdão   factores da hegemonia okAmesterdão   factores da hegemonia ok
Amesterdão factores da hegemonia ok
EconomicSintese
 
1º Primeira Guerra Mundia:l A Europa Antes da Guerra
1º Primeira Guerra Mundia:l A Europa Antes da Guerra1º Primeira Guerra Mundia:l A Europa Antes da Guerra
1º Primeira Guerra Mundia:l A Europa Antes da Guerra
Básicas ou Secundárias
 

Mais procurados (20)

5 02 a revolucao francesa.pptx
5 02 a revolucao francesa.pptx5 02 a revolucao francesa.pptx
5 02 a revolucao francesa.pptx
 
4 01 a_populacao_europa_xvii_xviii
4 01 a_populacao_europa_xvii_xviii4 01 a_populacao_europa_xvii_xviii
4 01 a_populacao_europa_xvii_xviii
 
RevoluçãO Industrial
RevoluçãO IndustrialRevoluçãO Industrial
RevoluçãO Industrial
 
A civilização industrial - História 11ºano
A civilização industrial - História 11ºanoA civilização industrial - História 11ºano
A civilização industrial - História 11ºano
 
37 o mundo industrializado no século xix
37   o mundo industrializado no século xix37   o mundo industrializado no século xix
37 o mundo industrializado no século xix
 
Portugaldificuldadesecrescimentoeconomico
PortugaldificuldadesecrescimentoeconomicoPortugaldificuldadesecrescimentoeconomico
Portugaldificuldadesecrescimentoeconomico
 
4 04 construção da modernidade europeia
4 04 construção da modernidade europeia4 04 construção da modernidade europeia
4 04 construção da modernidade europeia
 
Absolutismo
AbsolutismoAbsolutismo
Absolutismo
 
05 as novas representações da humanidade
05 as novas representações da humanidade05 as novas representações da humanidade
05 as novas representações da humanidade
 
Hegemonia inglesa
Hegemonia inglesaHegemonia inglesa
Hegemonia inglesa
 
O novo ordenamento político e sócio económico- 1834-1851
O novo ordenamento político e sócio económico-  1834-1851O novo ordenamento político e sócio económico-  1834-1851
O novo ordenamento político e sócio económico- 1834-1851
 
Amesterdão factores da hegemonia ok
Amesterdão   factores da hegemonia okAmesterdão   factores da hegemonia ok
Amesterdão factores da hegemonia ok
 
6 01 as transformacoes economicas na europa e no mundo
6 01 as transformacoes economicas na europa e no mundo6 01 as transformacoes economicas na europa e no mundo
6 01 as transformacoes economicas na europa e no mundo
 
H2 o caso português
H2 o caso portuguêsH2 o caso português
H2 o caso português
 
Aula 5
Aula 5Aula 5
Aula 5
 
Modulo
ModuloModulo
Modulo
 
44 os loucos anos 20
44   os loucos anos 2044   os loucos anos 20
44 os loucos anos 20
 
A cultura do século XIX
A cultura do século XIXA cultura do século XIX
A cultura do século XIX
 
1º Primeira Guerra Mundia:l A Europa Antes da Guerra
1º Primeira Guerra Mundia:l A Europa Antes da Guerra1º Primeira Guerra Mundia:l A Europa Antes da Guerra
1º Primeira Guerra Mundia:l A Europa Antes da Guerra
 
4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos
4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos
4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos
 

Destaque (7)

Contratualismo e Hobbes
Contratualismo e HobbesContratualismo e Hobbes
Contratualismo e Hobbes
 
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História - Crise do Feudalismo
www.AulasDeHistoriaApoio.com  - História -  Crise do Feudalismowww.AulasDeHistoriaApoio.com  - História -  Crise do Feudalismo
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História - Crise do Feudalismo
 
Resumo baixa idade media
Resumo baixa idade mediaResumo baixa idade media
Resumo baixa idade media
 
Aula 2 - A crise do feudalismo
Aula 2 -  A crise do feudalismoAula 2 -  A crise do feudalismo
Aula 2 - A crise do feudalismo
 
D3 crises e revoluções no século xiv
D3 crises e revoluções no século xivD3 crises e revoluções no século xiv
D3 crises e revoluções no século xiv
 
Crise do feudalismo: as transformações no sistema feudal
Crise do feudalismo: as transformações no sistema feudalCrise do feudalismo: as transformações no sistema feudal
Crise do feudalismo: as transformações no sistema feudal
 
A Crise do Séc. XIV
A Crise do Séc. XIVA Crise do Séc. XIV
A Crise do Séc. XIV
 

Semelhante a A crise do século XVI

Baixa Idade Média: As cruzadas e a Peste Negra
Baixa Idade Média: As cruzadas e a  Peste NegraBaixa Idade Média: As cruzadas e a  Peste Negra
Baixa Idade Média: As cruzadas e a Peste Negra
Maria Aparecida Ledesma
 
Baixa idade media 7º anos
Baixa idade media   7º anosBaixa idade media   7º anos
Baixa idade media 7º anos
Íris Ferreira
 
Revolução Francesa
Revolução FrancesaRevolução Francesa
Revolução Francesa
gueste79b40
 
Revisão per. transição-2°_ano
Revisão per. transição-2°_anoRevisão per. transição-2°_ano
Revisão per. transição-2°_ano
Luan Furtado
 

Semelhante a A crise do século XVI (20)

Monarquias
MonarquiasMonarquias
Monarquias
 
Feudalismo 7º ano
Feudalismo 7º anoFeudalismo 7º ano
Feudalismo 7º ano
 
IDADEMEDIAFEUDALIMOSISTEMAFEUDALISMO.ppt
IDADEMEDIAFEUDALIMOSISTEMAFEUDALISMO.pptIDADEMEDIAFEUDALIMOSISTEMAFEUDALISMO.ppt
IDADEMEDIAFEUDALIMOSISTEMAFEUDALISMO.ppt
 
Baixa Idade Média: As cruzadas e a Peste Negra
Baixa Idade Média: As cruzadas e a  Peste NegraBaixa Idade Média: As cruzadas e a  Peste Negra
Baixa Idade Média: As cruzadas e a Peste Negra
 
www.CentroApoio.com - História - Formação dos Estados Nacionais - Vídeo Aulas
www.CentroApoio.com - História - Formação dos Estados Nacionais - Vídeo Aulas www.CentroApoio.com - História - Formação dos Estados Nacionais - Vídeo Aulas
www.CentroApoio.com - História - Formação dos Estados Nacionais - Vídeo Aulas
 
Feudalismo, A crise
Feudalismo, A criseFeudalismo, A crise
Feudalismo, A crise
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História - A formação dos estados nacionais
www.AulasDeHistoriaApoio.com  - História -  A formação dos estados nacionaiswww.AulasDeHistoriaApoio.com  - História -  A formação dos estados nacionais
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História - A formação dos estados nacionais
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - História - A formação dos estados nacionais
www.TutoresEscolares.Com.Br - História -  A formação dos estados nacionaiswww.TutoresEscolares.Com.Br - História -  A formação dos estados nacionais
www.TutoresEscolares.Com.Br - História - A formação dos estados nacionais
 
www.aulasapoio.com.br - História - A formação dos estados nacionais
www.aulasapoio.com.br  - História -  A formação dos estados nacionaiswww.aulasapoio.com.br  - História -  A formação dos estados nacionais
www.aulasapoio.com.br - História - A formação dos estados nacionais
 
Séculos finais da idade média
Séculos finais da idade médiaSéculos finais da idade média
Séculos finais da idade média
 
7 aulas 28
7 aulas 287 aulas 28
7 aulas 28
 
Baixa idade media 7º anos
Baixa idade media   7º anosBaixa idade media   7º anos
Baixa idade media 7º anos
 
A Baixa Idade Média - 7º Ano (2018)
A Baixa Idade Média - 7º Ano (2018)A Baixa Idade Média - 7º Ano (2018)
A Baixa Idade Média - 7º Ano (2018)
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Aula 1 1º ano - historia
Aula 1   1º ano - historiaAula 1   1º ano - historia
Aula 1 1º ano - historia
 
Revolução Francesa
Revolução FrancesaRevolução Francesa
Revolução Francesa
 
A crise do feudalismo. http://blogdoprofessorwashington.blogspot.com.br/
A crise do feudalismo. http://blogdoprofessorwashington.blogspot.com.br/A crise do feudalismo. http://blogdoprofessorwashington.blogspot.com.br/
A crise do feudalismo. http://blogdoprofessorwashington.blogspot.com.br/
 
Revisão per. transição-2°_ano
Revisão per. transição-2°_anoRevisão per. transição-2°_ano
Revisão per. transição-2°_ano
 
O renascimento com. e urbano
O renascimento com. e urbanoO renascimento com. e urbano
O renascimento com. e urbano
 

Mais de Juliana Zalamena (6)

Cidades, passado e presente
Cidades, passado e presenteCidades, passado e presente
Cidades, passado e presente
 
China medieval
China medievalChina medieval
China medieval
 
As cruzadas
As cruzadasAs cruzadas
As cruzadas
 
áFrica antiga
áFrica antigaáFrica antiga
áFrica antiga
 
A china antiga
A china antigaA china antiga
A china antiga
 
A aventura humana
A aventura humanaA aventura humana
A aventura humana
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 

A crise do século XVI

  • 1. Juliana A crise do século XIV
  • 2.  Chama-se de Crise do Século XIV, uma série de eventos e tensões que marcaram o final da Idade Média.
  • 3.  Entre os séculos XII e XIV, a economia medieval vivenciou uma época de ascensão mediante a ampliação da oferta de gêneros agrícolas e o desenvolvimento das cidades.  A dinâmica que antes ordenava a Europa apontava para outras possibilidades que incluíam o aquecimento das atividades comerciais, o afrouxamento das relações servis em algumas regiões, a monetarização da economia e a consolidação de uma nova classe social pela burguesia.
  • 4.  Contudo, na segunda metade do século XIV, essa realidade foi interrompida com o advento da Peste Negra.  Em pouco tempo milhares de europeus foram dizimados por uma terrível epidemia que se alastrou graças as péssimas condições de higiene da época.  Alguns estudiosos estimam que mais de um terço da Europa foi vitimada.
  • 5.  # Propriedades Rurais abandonadas  # Camponeses preferiam produzir lã (altos preços) do que alimento  # Problemas climáticos  # Período de Fome  # Centros urbanos despovoavam-se  # Tragédias ocasionadas por batalhas, Guerra dos Cem Anos  # Flagelo da Peste Negra  # Péssimas colheitas
  • 6.  *** Tudo isso desencadeia inúmeras revoltas camponesas.   A Estrutura do Sistema Feudal, com poder descentralizado nas mãos dos senhores feudais, já não resolvia mais as necessidades da nova sociedade européia.   - Entre outras coisas, a burguesia reivindicava a unificação de moedas para facilitar o comércio.   Diante desse quadro, a solução encontrada é a centralização política e consolidação do poder nas mãos dos Reis.
  • 7.  *** Criam-se os Estados Nacionais  *** Centraliza-se a Justiça (Justiça do Rei)  *** Criam-se exércitos oficiais (não mais cada senhor feudal com seu exército)   Principais exemplos de Estados Nacionais unificados nessa época: França (monarquia francesa); Inglaterra (Monarquia Inglesa); Portugal e Espanha (unificação da Península Ibérica). 
  • 8.  Tanta instabilidade demonstrou que os antigos hábitos e instituições que definiam a ordem feudal não mais se manteriam incólumes.  Por tal razão, observamos que essas últimas décadas do período medieval foram marcadas por guerras, a centralização do poder político e a reorganização das atividades econômicas.  Adentrando o século XV, vemos uma Europa articulando transformações que definiram boa parte da compreensão do mundo moderno.