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Redes sociais
e tecnologias

móveis
e suas possibilidades de
uso com o Moodle

GRUPO 02 - Ivan, Marco, Jefferson, Rosimeire, Maria Claudia e Patrícia
Os números:

N o m u n d o há: 7 bilhões de pessoas e 6,6 bilhões de linhas
de telefonia móvel, segundo estimativas recentes da Organização
das Nações Unidas (ONU).

No

Brasil:

De acordo com a Pesquisa Nacional por
amostra de domicílios (Pnad) de 2011, 115 milhões de pessoas com
10 anos ou mais de idade possuem celular, o que corresponde a
69% da população que fez parte do levantamento.
O país chegou ao final de 2012 com quase 262 milhões de linhas
ativas na telefonia móvel, o que mostra que há mais linhas do que
habitantes.

Projeto Coletivo

As Tecnologias móveis estão cada vez mais difundidas no Brasil e no
mundo e elas trazem para a educação novas possibilidades para
pensar e configurar a sala de aula.

QUIZ: Novo Acordo Ortográfico

Apresentação
Apesar dos números expressivos, essa tecnologia é muitas vezes
proibida ou ignorada em sistemas formais de educação. No estado
de São Paulo, por exemplo, o Decreto número 52,625 de 15 de
Janeiro de 2008, regulamenta o uso de telefone celular nos
estabelecimentos de ensino.
“ Fica proibido, durante o horário
de aulas, o uso de telefone celular
por alunos das escolas do sistema
estadual de ensino”
Mas essa realidade vem se redesenhando e a s
possibilidades
de
uso
da
tecnologia
na
e d u c a ç ã o é u m a r e a l i d a d e , atualmente, toda a linha
móvel – notebooks, netbooks, tablets, celulares, leitores de áudio e
de texto, consoles de jogos já é introduzida na escola.

Projeto Coletivo
QUIZ: Novo Acordo Ortográfico

O uso do celular na escola
A Organização das Nações Unidas para a Educação, a

Ciência e a Cultura ( U n e s c o ) adota uma definição
ampla, reconhecendo que eles são digitais, portáteis,
controlados por um indivíduo (em vez de uma
instituição), que podem acessar a internet, possuem
recursos multimídia e podem facilitar a realização de
grande número de tarefas, especialmente às
relacionadas à comunicação.

Projeto Coletivo

Dispositivos Móveis?

QUIZ: Novo Acordo Ortográfico

Definição de
O uso do celular como ferramenta de Ensino
Os dispositivos móveis permitem que o estudante possa carregá-lo
para um trabalho de campo nos arredores da instituição além de
contar com outras funcionalidades muito úteis para os registros dos
trabalhos escolares: gravação de áudio e vídeo e fotografia, acesso a
jogos e outros aplicativos.
A proposta do grupo é a utilização do Mobile Study (QUIZ)
http://www.mobilestudy.org/ como recurso das TIMS atrelado ao
AVA (Moodle) onde será trabalho como tema principal o Novo
acordo Ortográfico.
A escolha se deu por vários motivos:
Site gratuito;
Possibilidade de criação de quiz para uso pedagógico;
Após download do quiz, é possível o acesso of-line (sem
necessidade de conexão a internet)

Projeto Coletivo
QUIZ: Novo Acordo Ortográfico

Justificativa:
Quizz

http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/27659193

QUIZ: NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
MOBILE STUDY

Apresentação
das questões do
http://www.mobilestudy.org/content/20303/m/

O download do Quizz pode ser feito
diretamente pelo link acima.
Para obter maiores informações e
possibilidades de uso, acesse o link abaixo:
http://www.mobilestudy.org/doquiz/20303/

QUIZ: NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
MOBILE STUDY

Link de Acesso ao Quizz
(Mobile Study)
www.mobilestudy.org Acesso em: 22/10/2013
Caderno Fundação Telefônica: Caderno5 _mobiliadde
http://michaelis.uol.com.br/novaortografia.php. Acesso

em:

24/10/13.
http://www.infoescola.com/portugues/novo-acordo-ortograficodescomplicado-parte-i/. Acesso em: 24/10/13.
http://michaelis.uol.com.br/novaortografia.php
http://www.infoescola.com/portugues/novo-acordo-ortograficodescomplicado-parte-i/
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http://educarparacrescer.abril.com.br/regras-hifen/index.shtml
http://noticias.sapo.pt/especial/acordo_ortografico/2009/12/28
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QUIZ: NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
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Trabalho coletivo grupo2_redes

  • 1. Redes sociais e tecnologias móveis e suas possibilidades de uso com o Moodle GRUPO 02 - Ivan, Marco, Jefferson, Rosimeire, Maria Claudia e Patrícia
  • 2. Os números: N o m u n d o há: 7 bilhões de pessoas e 6,6 bilhões de linhas de telefonia móvel, segundo estimativas recentes da Organização das Nações Unidas (ONU). No Brasil: De acordo com a Pesquisa Nacional por amostra de domicílios (Pnad) de 2011, 115 milhões de pessoas com 10 anos ou mais de idade possuem celular, o que corresponde a 69% da população que fez parte do levantamento. O país chegou ao final de 2012 com quase 262 milhões de linhas ativas na telefonia móvel, o que mostra que há mais linhas do que habitantes. Projeto Coletivo As Tecnologias móveis estão cada vez mais difundidas no Brasil e no mundo e elas trazem para a educação novas possibilidades para pensar e configurar a sala de aula. QUIZ: Novo Acordo Ortográfico Apresentação
  • 3. Apesar dos números expressivos, essa tecnologia é muitas vezes proibida ou ignorada em sistemas formais de educação. No estado de São Paulo, por exemplo, o Decreto número 52,625 de 15 de Janeiro de 2008, regulamenta o uso de telefone celular nos estabelecimentos de ensino. “ Fica proibido, durante o horário de aulas, o uso de telefone celular por alunos das escolas do sistema estadual de ensino” Mas essa realidade vem se redesenhando e a s possibilidades de uso da tecnologia na e d u c a ç ã o é u m a r e a l i d a d e , atualmente, toda a linha móvel – notebooks, netbooks, tablets, celulares, leitores de áudio e de texto, consoles de jogos já é introduzida na escola. Projeto Coletivo QUIZ: Novo Acordo Ortográfico O uso do celular na escola
  • 4. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura ( U n e s c o ) adota uma definição ampla, reconhecendo que eles são digitais, portáteis, controlados por um indivíduo (em vez de uma instituição), que podem acessar a internet, possuem recursos multimídia e podem facilitar a realização de grande número de tarefas, especialmente às relacionadas à comunicação. Projeto Coletivo Dispositivos Móveis? QUIZ: Novo Acordo Ortográfico Definição de
  • 5. O uso do celular como ferramenta de Ensino Os dispositivos móveis permitem que o estudante possa carregá-lo para um trabalho de campo nos arredores da instituição além de contar com outras funcionalidades muito úteis para os registros dos trabalhos escolares: gravação de áudio e vídeo e fotografia, acesso a jogos e outros aplicativos. A proposta do grupo é a utilização do Mobile Study (QUIZ) http://www.mobilestudy.org/ como recurso das TIMS atrelado ao AVA (Moodle) onde será trabalho como tema principal o Novo acordo Ortográfico. A escolha se deu por vários motivos: Site gratuito; Possibilidade de criação de quiz para uso pedagógico; Após download do quiz, é possível o acesso of-line (sem necessidade de conexão a internet) Projeto Coletivo QUIZ: Novo Acordo Ortográfico Justificativa:
  • 6. Quizz http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/27659193 QUIZ: NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO MOBILE STUDY Apresentação das questões do
  • 7. http://www.mobilestudy.org/content/20303/m/ O download do Quizz pode ser feito diretamente pelo link acima. Para obter maiores informações e possibilidades de uso, acesse o link abaixo: http://www.mobilestudy.org/doquiz/20303/ QUIZ: NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO MOBILE STUDY Link de Acesso ao Quizz (Mobile Study)
  • 8. www.mobilestudy.org Acesso em: 22/10/2013 Caderno Fundação Telefônica: Caderno5 _mobiliadde http://michaelis.uol.com.br/novaortografia.php. Acesso em: 24/10/13. http://www.infoescola.com/portugues/novo-acordo-ortograficodescomplicado-parte-i/. Acesso em: 24/10/13. http://michaelis.uol.com.br/novaortografia.php http://www.infoescola.com/portugues/novo-acordo-ortograficodescomplicado-parte-i/ http://www.fmu.br/game/home.asp http://educarparacrescer.abril.com.br/regras-hifen/index.shtml http://noticias.sapo.pt/especial/acordo_ortografico/2009/12/28 /jogo/index.html QUIZ: NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO MOBILE STUDY Bibliografia: