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História 9º ano - Ficha formativa 1 2011




      A EUROPA E O MUNDO NO LIMIAR DO SÉCULO XX



 SUPERIORIDADE ECONÓMICO FINANCEIRA EUROPEIA:



       Principais países industrializados a nível mundial: Inglaterra,
         França e Alemanha
       Provinha da Europa metade da produção industrial mundial
       A Europa controlava o comercio a nível mundial e aqui se
         situavam os portos mais importantes
       Os grandes bancos eram europeus
       A   Europa   controlava       economicamente   as   suas   colónias
         Africanas e Asiáticas




                                  1
História 9º ano - Ficha formativa 1 2011


 SUPERIORIDADE DEMOGRÁFICA EUROPEIA:



            Continente populoso onde se fixava cerca de ¼ da população
              mundial;
            Era aqui onde se situavam os principais centros urbanos;
            Foi durante muito tempo fornecedora de emigrantes que
              foram ocupando outros continentes.


 SUPERIORIDADE POLITICA EUROPEIA:


     Os países europeus ocuparam territórios na Ásia e na África,
      constituindo vastos impérios, devido ao colonialismo e imperialismo.



CONCEITOS A RETER:



      Colonialismo – domínio politico, económico, militar e cultural de um
      Estado (Metrópole) sobre uma população indígena com cultura
      diferenciada ( a colónia).


      Imperialismo – exercício do domínio sobre outros povos e não mera
      anexação de territórios.


 MOTIVOS DA EXPANSÃO EUROPEIA:


   Necessidade      de matérias    primas (ferro,    lã,   petróleo)   – em
      consequência da 2ª revolução industrial – e de mercados (para venda
      dos seus produtos) por parte das potências europeias. – de ordem
      económica.


   As principais potencias, rivais umas das outras, precisavam de
      afirmar o seu poderio e força militar. De ordem politica e
      estratégica.

                                     2
História 9º ano - Ficha formativa 1 2011


    Os países interessados em afirmar-se no mundo consideravam que
      tinham uma missão civilizadora, devendo expandir a sua língua,
      religião e cultura junto dos povos indígenas. De ordem cultural.


 ÁFRICA – O CONTINENTE MAIS COBIÇADO:


       Território extenso e pouco conhecido;
       Continente muito rico em matérias-primas;
       Habitado por povos considerados inferiores e não civilizados que
         podiam fornecer mão-de-obra barata.

CONCEITO A RETER:

Racismo – Doutrina que considera a diferença entre raças e a superioridade
de uma em relação a outras.



 EXPANSÃO DO IMPERIALISMO:


    Nesta vaga imperialista destacam-se países que têm grandes
      Impérios, partilhando entre si a maior parte do mundo, subordinando
      aos seus interesses grande parte dos continentes africano e asiático
    Países imperialistas: França, Grã-Bretanha, Alemanha, Portugal, EUA,
      Japão, Rússia , Itália.


 A PARTILHA DE ÁFRICA:


    2ª metade do Século XIX – ingleses, franceses, alemães, belgas
      Portugueses – manifestaram interesse pelo continente africano e
      enviaram exploradores.
    Exploradores:
      -Britânicos: Livingstone e Stanley
      - Francês – Brazza
      - Portugueses – Serpa Pinto, Hermenegildo Capelo e Roberto Ivens




                                     3
História 9º ano - Ficha formativa 1 2011

        Conferência de Berlim ( 1884-1885) – realizada em Berlim
          (Alemanha) por proposta do Chanceler Alemão Bismarck,
          procurou regularizar a partilha da África entre as várias
          potencias europeias. Definiu as condições de posse dos
          territórios e fixou o principio da ocupação efectiva do
          território em substituição do tradicional direito histórico da
          descoberta.


        Mapa Cor-de-Rosa (1886)


        – Portugal demonstrou a pretensão de construir em África um
          Império que compreendia Angola, Moçambique e o território
          entre as duas colónias. Este projecto chocava com os
          interesses ingleses de unir o Cairo (Egipto) ao Cabo (África do
          Sul). Isto levou a que, em 1890, a Inglaterra apresentasse a
          Portugal o Ultimato Inglês, mandando que o nosso pais
          retirasse as tropas daquele território referido no mapa cor-
          de-rosa. O nosso pais, perante a ameaça da força, foi obrigado
          a ceder, o que causou agitação popular.


 OS NOVOS IMPÉRIOS COLONIAIS:


     Devido ao movimento expansionista causado pelo imperialismo, os
       povos europeus construíram vastos impérios em África, Ásia e
       Oceânia,.
     Impérios mais extensos: O Império Britânico - que ocupou cerca
       de ¼ das terras do planeta ( em África, Índia, Austrália, Canadá,
       ilhas do Pacífico); Império Francês, com domínios na África do
       Norte e África Central, Indochina e Ilhas do Pacífico.
     Em ordem de grandeza seguiam-se os impérios da Alemanha,
       Bélgica, Portugal e Holanda, logo, no início do Século XX a Europa
       dominava o mundo.
     Mas a rivalidade de interesses entre os vários estados europeus
       levou ao desencadear da 1ª Grande Guerra, como iremos ver mais
       adiante neste ano lectivo !


                                     4
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Hist 9 ficha 1 colonialismo

  • 1. História 9º ano - Ficha formativa 1 2011 A EUROPA E O MUNDO NO LIMIAR DO SÉCULO XX  SUPERIORIDADE ECONÓMICO FINANCEIRA EUROPEIA:  Principais países industrializados a nível mundial: Inglaterra, França e Alemanha  Provinha da Europa metade da produção industrial mundial  A Europa controlava o comercio a nível mundial e aqui se situavam os portos mais importantes  Os grandes bancos eram europeus  A Europa controlava economicamente as suas colónias Africanas e Asiáticas 1
  • 2. História 9º ano - Ficha formativa 1 2011  SUPERIORIDADE DEMOGRÁFICA EUROPEIA:  Continente populoso onde se fixava cerca de ¼ da população mundial;  Era aqui onde se situavam os principais centros urbanos;  Foi durante muito tempo fornecedora de emigrantes que foram ocupando outros continentes.  SUPERIORIDADE POLITICA EUROPEIA:  Os países europeus ocuparam territórios na Ásia e na África, constituindo vastos impérios, devido ao colonialismo e imperialismo. CONCEITOS A RETER: Colonialismo – domínio politico, económico, militar e cultural de um Estado (Metrópole) sobre uma população indígena com cultura diferenciada ( a colónia). Imperialismo – exercício do domínio sobre outros povos e não mera anexação de territórios.  MOTIVOS DA EXPANSÃO EUROPEIA:  Necessidade de matérias primas (ferro, lã, petróleo) – em consequência da 2ª revolução industrial – e de mercados (para venda dos seus produtos) por parte das potências europeias. – de ordem económica.  As principais potencias, rivais umas das outras, precisavam de afirmar o seu poderio e força militar. De ordem politica e estratégica. 2
  • 3. História 9º ano - Ficha formativa 1 2011  Os países interessados em afirmar-se no mundo consideravam que tinham uma missão civilizadora, devendo expandir a sua língua, religião e cultura junto dos povos indígenas. De ordem cultural.  ÁFRICA – O CONTINENTE MAIS COBIÇADO:  Território extenso e pouco conhecido;  Continente muito rico em matérias-primas;  Habitado por povos considerados inferiores e não civilizados que podiam fornecer mão-de-obra barata. CONCEITO A RETER: Racismo – Doutrina que considera a diferença entre raças e a superioridade de uma em relação a outras.  EXPANSÃO DO IMPERIALISMO:  Nesta vaga imperialista destacam-se países que têm grandes Impérios, partilhando entre si a maior parte do mundo, subordinando aos seus interesses grande parte dos continentes africano e asiático  Países imperialistas: França, Grã-Bretanha, Alemanha, Portugal, EUA, Japão, Rússia , Itália.  A PARTILHA DE ÁFRICA:  2ª metade do Século XIX – ingleses, franceses, alemães, belgas Portugueses – manifestaram interesse pelo continente africano e enviaram exploradores.  Exploradores: -Britânicos: Livingstone e Stanley - Francês – Brazza - Portugueses – Serpa Pinto, Hermenegildo Capelo e Roberto Ivens 3
  • 4. História 9º ano - Ficha formativa 1 2011  Conferência de Berlim ( 1884-1885) – realizada em Berlim (Alemanha) por proposta do Chanceler Alemão Bismarck, procurou regularizar a partilha da África entre as várias potencias europeias. Definiu as condições de posse dos territórios e fixou o principio da ocupação efectiva do território em substituição do tradicional direito histórico da descoberta.  Mapa Cor-de-Rosa (1886)  – Portugal demonstrou a pretensão de construir em África um Império que compreendia Angola, Moçambique e o território entre as duas colónias. Este projecto chocava com os interesses ingleses de unir o Cairo (Egipto) ao Cabo (África do Sul). Isto levou a que, em 1890, a Inglaterra apresentasse a Portugal o Ultimato Inglês, mandando que o nosso pais retirasse as tropas daquele território referido no mapa cor- de-rosa. O nosso pais, perante a ameaça da força, foi obrigado a ceder, o que causou agitação popular.  OS NOVOS IMPÉRIOS COLONIAIS:  Devido ao movimento expansionista causado pelo imperialismo, os povos europeus construíram vastos impérios em África, Ásia e Oceânia,.  Impérios mais extensos: O Império Britânico - que ocupou cerca de ¼ das terras do planeta ( em África, Índia, Austrália, Canadá, ilhas do Pacífico); Império Francês, com domínios na África do Norte e África Central, Indochina e Ilhas do Pacífico.  Em ordem de grandeza seguiam-se os impérios da Alemanha, Bélgica, Portugal e Holanda, logo, no início do Século XX a Europa dominava o mundo.  Mas a rivalidade de interesses entre os vários estados europeus levou ao desencadear da 1ª Grande Guerra, como iremos ver mais adiante neste ano lectivo ! 4
  • 5. História 9º ano - Ficha formativa 1 2011 5