O documento discute a importância da água para os seres vivos e como suas reservas estão diminuindo. Ele propõe uma webquest para estudantes da 3a série investigarem maneiras de economizar água no dia a dia através de pesquisas, experiências e produção de cartazes. O objetivo é conscientizar sobre gestos simples que podem fazer a diferença na preservação deste recurso essencial.

1. Uma WebQuest de Ciência e Conhecimento para a 3º ano

2. Introdução
A água é indispensável á vida dos seres vivos ( animais
e planta) e está presente em varias atividades de nosso dia
-a –dia e também está presente em nosso corpo, embora o
nosso planeta seja considerado planeta água, a água potável
é bem pouca e não é inesgotável e suas reservas já estão
diminuindo na terra.
De que maneira podemos contribuir e
diminuir de imediato a atual escassez da água
potável?

3. Suas Tarefas
Você tem tarefas para
completar:
VAMOS TENTAR ENCONTRAR MANEIRAS DE
POUPAR A ÁGUA. GESTOS SIMPLES VALEM
MUITO PARA A SOBREVIVENCIA DO
NOSSO PLANETA

4. Processo
Passo 1: Dividir em grupos.
•Forme um grupo de 4.
•cada um irá pesquisar em quais situações de
nosso dia – a -dia desperdiçamos água.
•Buscar na internet sites interessantes de
pesquisa como;
www.sabesp.com/
www.tvcultura.com.br/aloescola/infantins/chuachuagua
www.addp.pt.topa
www.iguinho.ig.com.br
www.saae.aparecida.sp.gov.br/dicas-econ.html

5. Passo 2: Fazendo experiência
.
Os grupos deverão usar um recipientes
para captar a água desperdiçada
quando deixamos a torneira aberta,
depois medir o quanto de água potável
se joga fora.

6. Passo 3: Discuta em grupo as
descoberta realizadas.
Responda estas questões.
1. Quanto uma pessoa pode desperdiçar
de água potável por dia?
2.Se escovamos os dentes 3 vezes por
dia quanto de água podemos jogar fora
se deixarmos a torneira aberta?
3.O que pode ser feito para evitarmos os
desperdício de água?

7. Passo 4: Agora vamos produzir um texto
A produção do texto deve ser individual,
coloque no texto todas as informações que
você conseguiu obter em sua pesquisa.

8. Passo 5: Desenho de cartaz em grupo.
No cartaz deverá ter informações
que mobilize a sociedade a respeito do
desperdício de água.

9. Avaliação
Noviço profissional mestre
pesquisa
Procura fontes Busca fontes
Realiza cópia
diversa reflete, diversas reflete,
sistemática
produz o produz seu texto e
sem reflexão
texto cita as fontes.

10. texto
Elabora frases, Escreve com
Escreve o resultado
parágrafos e propriedades
do trabalho sem
enunciados com utilizando regras
preocupação com
habilidades, embora ortográficas e
ortografia e
descuide das regras gramaticais sem se
gramática.
da língua culta. descuidar do estilo.
cartaz
Suficiente, produzir
Bom, boa
Insuficiente, algo visualmente
distribuição do
espaço,mal comunicativo.
espaço, as
distribuído, Quantidade de
informações são
informações informação revela
bastante
incompletas. conhecimento do
completas.
assunto.

11. Conclusão
Agora você tem informações suficiente sobre a
importância da economia de água. Então faça sua
parte e oriente sua família todos podem contribuir.
E não se esqueça pequenos atos valem muito.
Um bom trabalho beijos!
profª Magali Rabello e Adriana Aranha
E-mail magali.rabello@gmail.com
E-mail didispider@hotmail.com