O documento fornece informações sobre formatação de trabalhos acadêmicos, incluindo resumos, resenhas e erros comuns no português. Também apresenta exemplos de citações e referências bibliográficas de acordo com a ABNT.

1. 20/5/2011
1
Tárcia Barbosa
- Graduada em Letras
Vernáculas
- Especialista em
Consciência e Educação
- Formatação de
Trabalhos Acadêmicos;
- Resumo;
- Resenha;
- Erros mais comuns no
Português.
Ditado..
3 cm
3 cm
2 cm
2 cm

2. 20/5/2011
2
Universidade de Uberaba
Título do trabalho
Salvador
Maio/2011
Nome do aluno
Título do trabalho
Salvador
Maio/2011
Trabalho.....
xxxxxxxxxxx
Trabalho apresentado como
requisito parcial para fins
avaliativos da disciplina
________________, do curso
de Bacharelado em Serviço
Social, sob orientação da
Profª _______________
Não sabiam "aonde" ele estava.
O certo: Não sabiam onde ele estava.
Aonde se usa com verbos de movimento,
apenas:
Não sei aonde ele quer chegar. /
Aonde vamos?
Todo o texto deve ser digitado com espaço
1,5, excetuando-se as citações de mais de
três linhas, notas de rodapé, referências,
legendas das ilustrações e das tabelas, ficha
catalográfica, natureza do trabalho, objetivo,
nome da instituição a que é submetida e área
de concentração, que devem ser digitados em
espaço simples.
As referências, ao final do trabalho, devem
ser separadas entre si por dois espaços
simples.
Citações:
- Curtas (menos de 3 linhas) - são incluídas no
texto destacadas entre “aspas”, precedidas ou
sucedidas da indicação de autoria;
Ex.: “Esses três fatores determinam a motivação do indivíduo para
produzir em quaisquer circunstâncias em que se encontre”
(CHIAVENATO, 2000, p. 310).

3. 20/5/2011
3
Citações:
- Longas (mais de 3 linhas) - devem ser transcritas em
bloco separado do texto, com recuo esquerdo de 4 cm a
partir da margem, justificado, com a mesma fonte do texto,
em tamanho 10 e espaçamento simples.
Ex.: Chiavenato (2000, p. 302) afirma:
A motivação representa a ação de forças ativas e
impulsionadas: as necessidades humanas. As pessoas
são diferentes entre si no que tange a motivação. As
necessidades humanas que motivam o comportamento
humano produzem padrões de comportamento que
variam de individuo para individuo.
Referência de um autor:
BELLINE, Ana Helena C. A dissertação. São
Paulo: Ática, 1988.
BOAVENTURA, Edivaldo M. Metodologia da
Pesquisa: Monografia, dissertação, tese. 1.ed.
São Paulo: Atlas, 2009.
Referência de até 3 autores:
BARROS, Adil de Jesus Paes, LEHFELD, Neide
Aparecida de Souza. Projeto de Pesquisa:
propostas metodológicas. 2.ed. Petrópolis:
Vozes. 1991, 102p.
Referência de mais de 3 autores:
ANDERY, Maria Amália et al. Para
compreender a ciência: uma perspectiva
histórica. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo; São
Paulo: EDUC, 1988. 446p.
Referência de várias obras do mesmo
autor :
SANTOS, J.Q. (1995). Fertilização e poluição:
Reciclagem agro–florestal de resíduos
orgânicos. Lisboa: Edição do Autor.
______,(1996a). Fertilização: Fundamentos
da utilização dos adubos e correctivos. (2ª
Edição). Lisboa: Publicações Europa-América.
Referência de artigo ou matéria de Jornal
em meio eletrônico:
ARRANJO tributário. Diário do Nordeste
Online, Fortaleza, 27/nov. 2010. Disponível em
<http://www.diariodonordeste.com.br> . Acesso
em: 28 nov. 2010.

4. 20/5/2011
4
- Você poderá, se quiser, pois se trata de uma
"recomendação", escrever nos dois lados das
folhas (anverso e verso) na parte textual e pós-
textual.
- Segunda alteração ecológica: a norma agora
aceita também trabalhos impressos em papel
reciclado.
Novas mudanças da ABNT 17/04/2011
http://pt.scribd.com/doc/55560221/NBR-
14724-2011-NOVA-NORMA-DA-ABNT-
Para-Trabalhos-Academicos
Clipe:
“Escolhas”
"Houveram" muitos acidentes.
Haver, como existir, é invariável:
Houve muitos acidentes.
Havia muitas pessoas
Resumir é
apresentar de forma
breve, concisa e
seletiva um certo
conteúdo. Isto
significa reduzir a
termos breves e
precisos a parte
essencial de um
tema.
Tipos de resumos:
- Indicativo;
- Informativo;
- Crítico.

5. 20/5/2011
5
Também conhecido como abstract (resumo, em
inglês), este tipo de resumo apenas indica os
pontos principais de um texto, sem detalhar
aspectos como exemplos, dados qualitativos ou
quantitativos, etc.
Um bom exemplo deste tipo de resumo são as
sinopses de filmes publicadas nos jornais. Ali
você tem apenas uma ideia do enredo de que
trata o filme.
Resumo indicativo ou descritivo
Informa o leitor sobre outras características do
texto. Se o texto é o relatório de uma pesquisa,
por exemplo, um resumo informativo não diz
apenas do que trata a pesquisa (como seria o
resumo indicativo), mas informa as finalidades da
pesquisa, a metodologia utilizada e os resultados
atingidos. A principal utilidade dos resumos
informativos no campo científico é auxiliar o
pesquisador em suas pesquisas bibliográficas.
Resumo informativo
A resenha é a apresentação do conteúdo de
uma obra, acompanhada de uma avaliação
crítica. Existem dois tipos de resenha
acadêmica:
a) resenha crítica
b) resenha temática
Resumo crítico:
Resenha temática é aquela que fala de
vários textos ao mesmo tempo, que
tenham assuntos em comum.
Basicamente, o objetivo é fazer um
paralelo entre suas ideias e expor uma
opinião sobre elas.
Resenha crítica é constituída por seis passos:
1) identificação da obra – título, autor, ano de
publicação, referências sobre o autor (sua
formação, áreas de interesse,etc.);
2) apresentação breve da obra – tema
abordado pelo livro ou texto que se está
resenhando;
3) resumo – nesta parte, apresenta-se ao leitor
a descrição do conteúdo da obra na forma de
um resumo com as suas ideias centrais;
4) Análise crítica;
5) Recomendação da obra – na verdade, a
recomendação não é uma regra. Se você não
concorda com as ideias desenvolvidas pelo autor,
não precisa recomendar só pra cumprir o
protocolo;
6) Assinatura e identificação do resenhista – é
importante que o leitor saiba quem é você para
estar falando de determinado assunto, então não
esqueça de mencionar sua formação, áreas de
interesse e alguns detalhes que julgar pertinentes
sobre você mesmo.

6. 20/5/2011
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Ela era "meia" louca.
Meio, advérbio, não
varia: meio louca, meio
esperta, meio amiga.
Para "mim" fazer. Mim não
faz, porque não pode ser
sujeito. Assim:
Para eu fazer, para eu dizer,
para eu trazer
Vai assistir "o" jogo hoje. Assistir
como presenciar exige a: Vai
assistir ao jogo, à missa, à sessão.
"Aluga-se" casas. O verbo
concorda com o sujeito:
Alugam-se casas. / Fazem-se
consertos. / Compram-se terrenos.
/ Procuram-se empregados.
Vendeu "uma" grama de ouro.
Grama, peso, é palavra masculina:
Um grama de ouro, vitamina C de
dois gramas.
Ditado..
- HESITAR (vacilar, mostrar dúvida)
- ÊXITO (saída, resultado feliz)
- ALGAZARRA (tumulto, gritaria)
- EXCEÇÃO
- FALACIOSA (enganador)
- HODIERNO ( atual, moderno)
- COMPREENSÃO
- PRETENSIOSO (orgulhoso)
- EXPIRAR
- INTENÇÃO (propósito)

7. 20/5/2011
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Sem medo de lutar
Só é vencedor aquele que alcança seus objetivos
por méritos próprios, diante de grande luta e
coragem, ultrapassando a dor, o nervosismo e o
sofrimento. Luta quem quer. Vence aquele que
merece. São fases da vida, fases que passam e
trazem satisfação. Forte é aquele que persiste a
fim de provar o gostinho da vitória. Forte é aquele
que acredita e consegue.
Eu sou forte, eu posso, eu consigo!
Acredite em você! Você tem o poder de ser e fazer
o que quiser!
(Nariel Diotto)