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Este documento descreve uma experiência prática realizada na Escola de Educação Básica Professor Olavo Cecco Rigon, onde alunos do 2o ano do ensino médio desenvolveram projetos de aprendizagem em grupos utilizando ferramentas digitais como wikis, blogs e mapas conceituais. Os alunos se dividiram em quatro grupos para pesquisar sobre água, telefone, comunicação e esmalte. A experiência contribuiu para a aprendizagem dos alunos e o uso das novas tecnologias na escola, ap

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