1. E/CRE 04.10.016 - E. M. Chile Prof.: Ercio Ricardo Novaes Avaliação - 6° ano, 4° bim. RJ, ___/___/12 NOTA/CONCEITO:
Aluno:
1) Animais carnívoros que se alimentam somente de roedores são classificadas como:
(A) Consumidores primários (B) Consumidores terciários (C) Decompositores (D) Consumidores secundários
2) Assinale a alternativa que contém as palavras que completam a seguinte frase:
“Em uma cadeia alimentar, os __________________________________ se alimentam dos ____________________________________,
pois eles são seres ___________________________________ capazes de produzirem o próprio alimento e sempre ocupam o
__________________________________ nível trófico de qualquer cadeia alimentar.”
(A) Consumidores primários, produtores, autótrofos, primeiro.
(B) Consumidores secundários, Consumidores primários, heterótrofos, primeiro.
(C) Consumidores primários, decompositores, autótrofos, segundo.
(D) Consumidores terciários, saprófagos, heterótrofos, último.
3) Leia as afirmativas abaixo relativas às cadeias alimentares:
I. As cadeias alimentares podem ocorrer isoladamente em um ecossistema.
II. Podemos definir cadeias alimentares como sendo uma sequência de organismos que dependem uns dos outros para se alimentarem.
III. Em alguns casos, encontramos organismos produtores no primeiro trófico de uma cadeia alimentar.
IV. Os decompositores são fungos e bactérias que também participam da cadeia alimentar e são eles os responsáveis por devolverem à
natureza os nutrientes que retiram da matéria orgânica.
Estão corretas as afirmativas:
(A) I e II (B) Somente IV (C) I e III (D) III e IV (E) II e IV
4) (PUC-RJ) Quando nos referimos ao ecossistema de um lago, dois conceitos são muito importantes: o ciclo dos nutrientes e o fluxo de
energia. A energia necessária aos processos vitais de todos os elementos desde lago é reintroduzida neste ecossistema:
(A) Pela respiração dos produtores.
(B) Pelo processo fotossintético.
(C) Pela predação de níveis tróficos inferiores.
(D) Pelo armazenamento da energia nas cadeias tróficas.
(E) Pela captura direta por parte dos consumidores.
5) Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda:
(A) Restinga
(B) Manguezal
(C) Floresta tropical
(D) Caatinga
(E) Pantanal
(F) Costão rochoso
(G) Campos
(H) Cerrado
( ) Ecossistemas em rochas altas, próximas às praias
( ) Ecossistema com poucas árvores e pouca água, clima árido
( ) É considerado o segundo maior ecossistema brasileiro
( ) Possuem vegetação rasteira, com poucos arbustos e árvores
( ) Mata exuberante, com árvores de até 60m de altura
( ) Ambiente arenoso, entre o mar e a montanha
( ) Ecossistemas costeiros, regidos por um sistema de marés
( ) Ambiente alagável, frágil e rico em biodiversidade
6) Qual é a relação existente entre o clima a diversidade de seres vivos? ________________________________________________________
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7) Quais são os Biomas (ecossistemas) florestais Brasileiros? ________________________________________________________________
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8) Por que a Floresta da Tijuca teve de ser replantada? __________________________________________________________________
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9) Como é chamada a maior floresta tropical do mundo? _________________________________________________________________
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10) Qual é a relação entre nossas florestas tropicais e o clima da Terra? _________________________________________________________
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11) Quais são as principais funções dos manguezais? _______________________________________________________________________
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12) Cite três animais e três vegetais típicos do Manguezal. ____________________________________________________________________
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13) Cite três frutas e três animais típicos do Cerrado. _________________________________________________________________________
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2. Como são as plantas características da Caatinga? Cite quatro animais característicos desta região _________________________________
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3. Quais são as maiores ameaças ao Pantanal? Cite duas espécies características desta região. ____________________________________
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