Aula1

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Aula1

  1. 1. A Secretaria de Educação à Distância (SEED)/Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE, elaborou revisão do Programa Nacional de Informática na Educação – PROINFO (Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007). postula a integração e articulação de três componentes: a) a instalação de ambientes tecnológicos nas escolas (laboratórios de informática com computadores, impressoras e outros equipamentos e acesso à internet banda larga); b) a formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para o uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs); c) a disponibilização de conteúdos e recursos educacionais multimídia e digitais, soluções e sistemas de informação disponibilizados pela SEED/MEC nos próprios computadores, por meio do Portal do Professor, da TV/DVD escola etc.
  2. 2. Objetivo central desse programa é a inserção de tecnologias da informação e comunicação (TIC) nas escolas públicas brasileiras. Nesse contexto, surge o Programa Nacional de Formação Continuada emTecnologia Educacional – Proinfo Integrado que congrega um conjunto deprocessos formativos,dentre eles o Curso Introdução à Educação Digital(40h) e o Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs (100h).
  3. 3. O curso Introdução à Educação Digital, promovido pela Secretaria de Educação aDistância - SEED/MEC, faz parte do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado,voltado à formação de professores e gestores da educação básica brasileira,objetivando a inclusão digital e social através da aprendizagemsobre mídias e tecnologias, uso do computador e de programas no ambiente Linux Educacional, como possibilidades pedagógicas Educacional no cotidiano escolar.
  4. 4. O curso visa a contribuir para a inclusão digital de profissionais da educação, buscando familiarizá-los,motivá-los e prepará-los para a utilização significativa de recursos de computadores e recursos da Internet,refletindo sobre o impacto dessas tecnologias nos diversosaspectos da vida, da sociedade e de sua prática pedagógica.
  5. 5. Conhecer e utilizar o sistema operacional Linux Educacional. Desenvolver habilidades necessárias ao manejo do computador e de programas que possibilitem a elaboração e edição de textos e deapresentações multimídias, a comunicação interpessoal, interatividade, navegação. Refletir sobre propostas de dinamização da prática pedagógica com os recursos tecnológicos disponibilizados no computador e internet.
  6. 6. - Dinâmica do Curso e horário das aulas. -Introdução à Educação Digital.-Familiarizando­se com as ferramentas de  trabalho num ambiente informatizado. -Conhecendo o Linux Educacional.
  7. 7. Nome de Usuário: Senha: professor aluno professor aluno
  8. 8. A vantagem dos mouses ópticos, sobre os mouses mecânicos tradicionais é que por não possuírem partes móveis sua durabilidade é maior. Outra vantagem é não acumularem sujeira nas engrenagens como tempo (já que não possuem nenhuma), tornando desnecessárias as limpezas periódicas. Na parteinferior do mouse, ao invés dabolinha de borracha, temos um Drives pequeno sensor óptico, que calcula o posicionamento doDisquete mouse várias vezes por segundo. A maioria dos CDmodelos atuais usa sensores de 1500 ou 2000 varreduras por segundo, o que garante uma boa precisão. Pen Drive
  9. 9. Inserir parágrafosMaiúsculas/ Minúsculas Tecla SHIFT inserir a letra maiúscula e outros sinais gráficos.
  10. 10. BACKSPACE – tecla que apaga o caracter que está a esquerda do cursor do mouse, ou palavra que estiver selecionada
  11. 11. ENTER por enviar a informação ao sistema que controla o programa. Funciona como um OK.No editor de texto, cada vez que se aperta no enter surgirá uma nova linha.
  12. 12. DELETE é uma tecla do computadorcuja função é apagar elementos que estão localizados àdireita do cursor ou a palavra que esta selecionada
  13. 13. 1º) Clicar com o Mouse (Lado Direito) na Área de trabalho 2º)Clicar em CRIAR NOVO/ PASTA 3º) Digitar o seu nome “Diana” Diana 4º) Cilcar com o mouse na opção OK.
  14. 14. • Software Livre, grátis (o Free do Linux significa não apenas grátis, mas que pode ser distribuido livremente e que é aberto); •Não apresenta problemas com relação a Vírus (não pega vírus); •Convivem sem nenhum tipo de conflito com outros sistemasoperacionais (como o DOS, Windows, OS/2) no mesmo computador; - Open Source (o código fonte é aberto, podendo ser alterado por qualquer programador.- Multitarefa real - Multiusuário - Multiprocessador (usar num único micro vários processadores)
  15. 15. SOFTWARE LIVRE é qualquer programa de computador que pode ser usado, copiado, estudado, modificado e redistribuído sem nenhuma restrição. Este conceito se opõe ao do software proprietário, onde os direitos de estudo, modificação e redistribuição são unicamente da empresa quedesenvolveu o programa. Apesar disto, o software livre pode ser, sim, uma aplicação vendável, um software comercial, mesmo que a maioria não pertença a esta categoria.
  16. 16. Apresenta Conteúdo do MEC constituído pelas obras do domíniopúblico, hinos e vídeos da TV Escola. Os hinos brasileiros são : Hino à Bandeira Nacional, Hino à Proclamação da República, Hino à Independência e Hino Nacional Brasileiro. Brasileiro Os vídeos da TV Escola compreendem o equivalente a 100 DVDs dediversas disciplinas. Estão incluídos vídeos sobre Educação Especial, Ética eSaúde. As obras de domínio público incluem 86 autores, entre eles Machado autoresde Assis, William Shakespeare, Affonso Arinos, Charles Darwin, CristovãoColombo, Euclides da Cunha, Luis Vaz de Camões, Olavo Bilac, Pe. AntônioVieira, entre outros.

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