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Foram colido durante dois turnos de dinâmicas aplicada pela aquipe do pontão, no qual a ideia era pensarmos sobre a teia que rege alternativa de estarmos mais junto no processo das oficinas e podermos compartilharmos o maximo de coisax que adivem dos encontros, bate papo, vivencias com os pontos de cuçltura sendo os oficineiros e oficineiras que vivenciam nas oficinas estas provocações.

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  1. 1. me n to od e raE mp Auton omia Protagonismo Social
  2. 2. “Conhecer novos amigos e reciclaridéias, recriar pessoas e tentarlevar para meu trabalho um poucomais de comunidade, humanidade epersonalidade.”
  3. 3. “TRAMA: váriasformas, ângulosdiferentes, ou seja,pessoas diferentes,áreas de atuaçãodiferentes, mas todasartísticas, mostrandoa complexidadecultural em equipe,para assimdesenvolver umpropósito,desenvolver a culturaatravés de sua área,tendo o apoio deoutros. O resultado éo desenvolvimento dacidadania.”
  4. 4. “A maior gratificação e oreconhecimento de um profissional nãosão apenas a base técnica e sim o olharbrilhante de cada jovem, vulnerável auma realidade que muitas vezesdesconhecemos, fazendo com que aquelemomento de Oficina seja único, trazendoreflexões, trabalhando a autoestima” “Ver no decorrer das oficinas uma evolução em seu trabalho com este jovem, e vê-lo no palco, feliz e lindo brilhando, é muito gratificante.”
  5. 5. “A descoberta do indivíduo enquantoparticipante de uma comunidade, grupo,sociedade, se dá no instante do seuencontro com o outro, o diferente,provocando reformulações de suarealidade. Nesses instantes ele sepercebe fazendo parte do todo,contribuindo e aprendendo, seaperfeiçoando enquanto pessoa, alimentasua autoestima.”
  6. 6. “O significado exato da trama estádestacado como interação, comunicação eresultados, de acordo com o conhecimentotécnico de cada um dos educadores.Utilizando sempre comunicação einteragindo entre os colegas podemosobter grande êxito para o pontão e atémesmo o incentivo em determinadascomunidades.”
  7. 7. “Como sua forma, a tramapossibilita oentrelaçamento deindivíduos que constroemum coletivo, cada um comsua bagagem cultural paraum novo projeto a serconstruído com afinalidade de gerarcolaboração,conhecimento, cidadania eneste conjunto,fundamentar e solidificarbens culturais, comopatrimônio de umasociedade mais justa eigualitária.”

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