Atividade impactos ambientais

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Atividade impactos ambientais

  1. 1. Nome: Nº 6º ano / Ensino Fundamental II Turma: Disciplina: CIÊNCIAS Data: 03/07/2013 Professora: ADRIANA GOTSCHALG Nota: QUESTÃO 01 O acidente ocorrido em abril de 2010, em uma plataforma de petróleo no Golfo do México, colocou em risco o delicado equilíbrio do ecossistema da região. Além da tentativa de contenção, com barreiras físicas, de parte do óleo derramado, foram utilizados dispersantes químicos. Dispersantes são compostos que promovem a dispersão do petróleo na água, no entanto, não o remove. Sobre os conhecimentos a respeito das propriedades da água e os impactos gerados por esse acidente, responda: a) Qual a propriedade que caracteriza a ação dos dispersantes? Detergência – capacidade de remover substâncias, sem fazê-las desaparecer. Outras propriedades da água : Dissolução de materiais – capacidade da água reagir com outras substâncias, fazendo-as desaparecer do ambiente. Tensão superficial – as moléculas de água são atraídas por outras moléculas que estão próximas, formando uma película na superfície. b) Qual o motivo do petróleo permanecer como uma camada por cima da água do mar? A densidade do petróleo é menor do que a densidade da água c) Quais os impactos negativos que esse derramamento de petróleo pode causar ao ecossistema? Diminuição de entrada de luz na coluna d’água; Diminuição da taxa de fotossíntese pelo fitoplânciton; Morte, por intoxicação, dos animais e plantas da região; Contaminação da água, ficando imprópria para uso de quaisquer seres vivos; Etc... QUESTÃO 02 Uma das consequências do “efeito estufa” é o aquecimento dos oceanos. Esse aumento de temperatura na água provoca alguns problemas em todo o ecossistema. DESCREVA dois deles. A diminuição do oxigênio dissolvido na água, provocando a morte de seres vivos; O descongelamento acelerado das geleiras, agravando o problema de escassez de água doce no planeta, uma vez que ela vai direto para o mar. QUESTÃO 03 “As lagoas da cidade continuam a sofrer com a ocupação irregular e com a falta de saneamento. A Prefeitura se esforça para urbanizar o entorno de algumas e reassentar famílias ribeirinhas, mas para o problema do saneamento não pode dar solução definitiva a médio prazo.” (Jornal O POVO, 2 de outubro de 2008). 1 ATIVIDADE COMPLEMENTAR 2ª Etapa – 2013
  2. 2. A falta de saneamento e a ocupação irregular das cidades têm sido uma prática bastante comum, o que tem resultado na eutrofização de lagoas, provocando a proliferação de algas e a morte de peixes. Tal fenômeno revela o estado preocupante de desequilíbrio ambiental em que se encontram esses ecossistemas. Com relação às informações do texto, responda: a) CITE o fenômeno ambiental a que se referem. Eutrofização b) EXPLICITE as causas de cada uma das consequências grifadas. Proliferação de algas: com a maior quantidade de matéria orgânica em decomposição, os minerais aumentam sua quantidade, provocando maior crescimento para os fotossintetizantes. Morte dos peixes: com o crescimento das algas, a água fica turva e sua superfície tomada por esses seres. A luz e o oxigênio não conseguem penetrar na coluna d’água, diminuindo a taxa fotossintética das plantas do fundo do lago e a morte dos seres aquáticos. QUESTÃO 04 (UEL - 2012) Os seres humanos modificam o ambiente para uso dos recursos naturais, criando impactos sobre os ecossistemas. O gráfico a seguir mostra um exemplo hipotético da interferência humana sobre a fauna local em um determinado rio com nascente na floresta nativa. a) Com base no gráfico, EXPLIQUE as variações das populações A e B. Como a população de peixes (B) é sensível à poluição, quanto mais próximo da cidade, maior a poluição jogada no rio e, consequentemente, maior a morte desses peixes. Os peixes se alimentam dos insetos. Quanto menos peixe no rio, maior a quantidade de insetos e, consequentemente, sua reprodução, o que aparece como aumento da quantidade de larvas dos mosquitos (A). b) No contexto do exemplo dado na questão, esquematize uma cadeia alimentar em um ambiente aquático de uma floresta nativa. Questão subjetiva QUESTÃO 05 Analise a imagem. 2
  3. 3. (Fonte: UFBA 2010) Após a análise da imagem, responda: a) A quais tipos de usinas se refere a imagem? 1ª e 2ª – termelétrica 3ª - Nuclear b) INTERPRETE a informação ilustrada na imagem. As usinas termelétricas que utilizam gás e vapor são as que utilizam a menor quantidade de água para gerar 1megawatt por hora. c) IDENTIFIQUE impactos positivos e negativos de cada uma dessas usinas. Deve responder pensando tanto no uso da água, quanto na poluição ambiental e na biodiversidade do local. QUESTÃO 06 (UFC-2008) O esquema a seguir refere-se a um rio (linha espessa) e seus afluentes. Em suas margens, encontram-se diferentes áreas impactadas pela ação humana. A área I representa a atividade de um garimpo clandestino. A área II é ocupada por uma extensa lavoura de milho que utiliza fertilizantes químicos e agrotóxicos. A área III refere-se à ocupação urbana, que utiliza a água do rio para consumo, porém, ainda não realiza tratamento do esgoto doméstico, lançando-o no rio. A área IV refere-se a uma área de preservação ambiental, com mata virgem, e corresponde à nascente do rio. Analise a figura e as áreas mencionadas e responda ao que se pede. 3
  4. 4. A) Qual a principal consequência para a população humana que se alimenta de peixes obtidos na área I? Problemas neurológicos causados pelo mercúrio presente nos peixes contaminados. B) Cite a principal consequência, para a fauna aquática local, da liberação de produtos no rio, gerados pela atividade realizada na área II. Intoxicação (envenenamento) e morte dos animais. C) Cite a denominação do processo que será desencadeado no rio, como consequência da liberação dos efluentes gerados pela área III. Cite uma solução para o impacto gerado por essa área. O processo é denominado eutrofização. A solução é o tratamento do esgoto ou a despoluição da água do rio. D) Qual a principal consequência para o leito do rio se houvesse um desmatamento na área IV? Assoreamento. QUESTÃO 07 Analise a imagem e responda o que se pede: a) IDENTIFIQUE as mudanças de estado físico da água presentes na imagem. De líquido para gasoso, de gasoso para líquido e de líquido para sólido. b) EXPLIQUE como ocorre o fenômeno da chuva ácida. Uma das propriedades da água é a capacidade dela dissolver substâncias. Nesse caso, a água presente nas nuvens dissolve a poluição atmosférica e, quando chove, desce com certo grau de acidez. c) Quais as propriedades da água pode-se inferir na imagem. Calor específico e dissolução de materiais. d) APRESENTE três impactos gerados pela ocorrência da chuva ácida no ambiente. Degradação de estátuas, acidez do solo, pode prejudicar as plantas, etc. 4
  5. 5. 5

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