1. Universidade Estadual de Goiás
Câmpus de São Luís de Montes Belos
Discentes: Priscila Hilária de Souza
Sara Souza Nunes Silvestre
Docente: Giselia Rodrigues Dias da Silva
Disciplina: Literatura Inglesa
Letras-4° ano
2.
3. O Universalismo na obra de
Shakespeare é retratado pela
imortalidade das personagens.
4. A capacidade e a criatividade de aproximar a
obra da realidade.
5. A versatilidade de Shakespeare nas várias
faces da vida. (tristeza, alegria, dor, riso,
humor, raiva...)
6. Aspectos universais
AMOR
Romeu:
É pena que o amor, de olhar velado,
Mesmo cego descubra o desejado
Onde ceamos? Houve briga aqui?
Não me conte; essa história eu já conheço:
Trata muito de ódio, e mais de amor
Então, amor odiento, ódio amoroso,
Oh qualquer coisa que nasceu do nada
(...)
Esse amor sem amor é o que sinto.
(Páginas 19 e 20)
7. CONVENÇÕES SOCIAIS
Capuleto:
O mesmo que já disse outra vez
A minha filha não conhece o mundo,
Não completou sequer 14 anos.
Mais dois verões eu quero ver passar
Antes de achá-la pronta pr’o altar.
(Página 23)
INTERESSES ECONÔMICO
Capuleto:
Ao tê-lo você não se diminui.
(Página 29)
8. AMOR PROIBIDO
(Beijam-se)
Seus lábios meus pecados já purgaram.
Julieta:
Ficou nos meus o que lhe foi tirado.
Romeu:
Dos meus lábios? Os seus é que o tentaram;
Quero-os de volta.
(...)
Romeu:
Então ela é Capuleto?
Entreguei minha vida ao inimigo.
(Páginas 38 e 39)
9. Referências
Shakesperar,William,1564-1616
Romeu e Julieta/William Shakespeare ; tradução e introdução Barbara
Heliodora.-[Ed. Especial].-Rio de Janeiro : Nova Fronteira,2011.
(Saraiva de bolso)
Imagem disponível em <http://www.revistaestante.fnac.pt/romeu-e-julieta/>
acesso em 27 de março de 2016
Informações disponíveis em
<http://www.infoescola.com/literatura/classicos-de-william-shakespeare/>
acesso em 27 de março de 2016
