O seminário discute ergonomia, saúde, higiene e segurança no trabalho. Os tópicos incluem biomecânica ocupacional, conforto ambiental e estresse no trabalho. Fatores como postura, iluminação, ruído e sobrecarga mental podem afetar a saúde e produtividade dos trabalhadores.

1. SEMINÁRIO
Ergonomia, Saúde, Higiene e Segurança do Trabalho
Laís Camargo
Rafael Marocco
Thaísa Lopes

2. INTRODUÇÃO
PRODUTIVIDADE QUALIDADE PRAZO LUCRO
BEM ESTAR DO
TRABALHADOR

3. Biomecânica Ocupacional

4. • Para o Ministério do trabalho a postura mais
adequada ao trabalhador é aquela que ele escolhe
livremente e que pode ser variada ao longo do
tempo.
• LER (lesões por esforços repetitivos)
• DORT (distúrbios osteomoleculares relacionados
ao trabalho)
• Tendinite, bursite e outras doenças do gênero.
• Escrever no quadro em ângulo superior a 90
graus.

5. E

6. • Mesmo ao preparar aulas é preciso se preocupar
com a postura.
• Utilizar mochilas.
• Ditar ou fornecer um resumo impresso da matéria.
• Partes desses problemas ergonômicos seriam
resolvida com:
a) exercícios físicos, alongamentos e relaxamentos
b) ginástica laboral
c) sessões de massagem

8. QUALIDADE CONDIÇÕES
DO AMBIENTAIS PRODUTIVIDADE
TRABALHO
SAÚDE DO
TRABALHADOR
Conforto Térmico
CONFORTO
AMBIENTAL Conforto Lumínico
Conforto Acústico

9. Conforto Térmico
“Um estado de espírito que reflete satisfação com o ambiente
térmico que envolve a pessoa.” ASHRAE LAMBERTS
NÃO
CLIMATIZADO
CLIMATIZADO
ENSINO-
CONFORTO
APRENDIZADO
MAIOR
SAÚDE FÍSICA •Dificuldade de concentração,
E
DESEMPENHO
PSICOLÓGICA • Inquietação,
• sonolência,
•suor,
MOTIVAÇÃO •estresse, etc.

10. Conforto Lumínico
A iluminação é o principal determinante para o conforto visual, a sua
precariedade pode causar:
Ardor nos olhos;
Vermelhidão da conjuntiva;
Fobia
Cefaléia;
Sensação de vertigem;
Irritabilidade;

12. Conforto Acústico

13. Conforto Acústico
“ Fisicamente, o ruído é uma mistura complexa de diversas
vibrações, sendo medido em uma unidade chamada Decibel (dB).”
LIDA, 1999
 Segundo a NBR 10152/1999 o nível permitido em sala de aula é
de 40 a 50 dB, acima disso pode provocar:
Desgaste da voz;
Incômodo ao ministrar aulas em salas ruidosas;
Dispersão por parte dos alunos;
Altera o humor;
Capacidade de concentração;
Distúrbios cardiovasculares;
Perda auditiva;

14. Estresse
Sobrecarga de Matérias Disciplinares
Cronograma = Calendário Letivo
Ameaças Físicas e Verbais
Notas Insatisfatórias
Baixa Remuneração
Sobrecarga Mental Exaustão Mental

15. Vídeo: ‘Professor x Celular de Aluna’

16. Questionário dos Professores
89
90
78
80
70 67
60 56
50 44 44
%
40 33
30 22 22
20
10
0
Sentem dor Salas ideais Conforto de Cuidado com Lazer
escrever no a voz pensando no
quadro trabalho
Pergunt as

17. Algumas Respostas
• Sobre conversa paralela em sala de aula: “Atrapalha
porque dificulta a escuta dos outros alunos fazendo o
conteúdo se perder”
• Escrever no quadro negro: “Não. Prefiro utilizar
recursos de multimídia. Porém, nem sempre estão
disponíveis.....”
• Relação entre a dor com o trabalho realizado? “Sim.
Muitas horas em pé. Sinto bastante cansaço na perna
esquerda. Creio que decorrente da embreagem do
veiculo (pesada).....”