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PROJETO
INTERVIR




A CAÇA AO TESOURO
   Um trabalho do 3º C



   Junho 2012
Chegámos ao parque da Serafina e separámo-nos em
grupos de trabalho juntamente com a turma do 3º A
Depois, cada grupo seguiu as instruções da Caça ao
Tesouro e foi à procura da sua primeira “estação”.
Cada grupo foi para a sua estação e nós pudemos ver
os colegas a seguir caminhos diferentes!
Andámos num labirinto de olhos fechados e
conseguimos atingir o centro!
Fomos ao Parque dos índios escolher frases assertivas!
Representámos as emoções e sentimentos que
trabalhámos ao longo do ano.
Cada vez que saíamos de uma estação tínhamos de
colar um autocolante e pedir mais uma pista.
Cada grupo tinha um mapa e um documento onde ia
assinalando todas as atividades. No documento de grupo
marcava-se verde ou vermelho conforme o grupo
superasse ou não os desafios.
De vez em quando os grupos passavam uns pelos
outros! E era divertido cumprimentar os colegas de
turma!
O grupo teve de escolher materiais e instrumentos que
levaríamos para nos podermos salvar numa situação de
risco. E escolhemos todos as opções corretas!
Depois fomos para o barco justificar as nossas opções
e foi muito divertido!
Logo que acabavam o último desafio, os grupos tinham de se
dirigir ao local indicado no mapa. Como alguns colegas já
conheciam o parque foi fácil encontrar todos os locais marcados!
O grupo que ganhou teve todas as respostas verdes e trabalhou
muito bem em equipa!
Depois de todos os grupos terem chegado ao ponto
final de controlo, fomos até ao parque de merendas
lanchar e ainda tivemos um tempinho para brincar nas
árvores!
PROJETO INTERVIR




                    Uma parceria
          da Câmara Municipal de Lisboa e
   Junta de freguesia de São Domingos de Benfica,
com as turmas do 3º C e 3º A da EB1 Frei Luís de Sousa

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  • 1. PROJETO INTERVIR A CAÇA AO TESOURO Um trabalho do 3º C Junho 2012
  • 2. Chegámos ao parque da Serafina e separámo-nos em grupos de trabalho juntamente com a turma do 3º A
  • 3. Depois, cada grupo seguiu as instruções da Caça ao Tesouro e foi à procura da sua primeira “estação”.
  • 4. Cada grupo foi para a sua estação e nós pudemos ver os colegas a seguir caminhos diferentes!
  • 5. Andámos num labirinto de olhos fechados e conseguimos atingir o centro!
  • 6. Fomos ao Parque dos índios escolher frases assertivas!
  • 7. Representámos as emoções e sentimentos que trabalhámos ao longo do ano.
  • 8. Cada vez que saíamos de uma estação tínhamos de colar um autocolante e pedir mais uma pista.
  • 9. Cada grupo tinha um mapa e um documento onde ia assinalando todas as atividades. No documento de grupo marcava-se verde ou vermelho conforme o grupo superasse ou não os desafios.
  • 10. De vez em quando os grupos passavam uns pelos outros! E era divertido cumprimentar os colegas de turma!
  • 11. O grupo teve de escolher materiais e instrumentos que levaríamos para nos podermos salvar numa situação de risco. E escolhemos todos as opções corretas!
  • 12. Depois fomos para o barco justificar as nossas opções e foi muito divertido!
  • 13. Logo que acabavam o último desafio, os grupos tinham de se dirigir ao local indicado no mapa. Como alguns colegas já conheciam o parque foi fácil encontrar todos os locais marcados! O grupo que ganhou teve todas as respostas verdes e trabalhou muito bem em equipa!
  • 14. Depois de todos os grupos terem chegado ao ponto final de controlo, fomos até ao parque de merendas lanchar e ainda tivemos um tempinho para brincar nas árvores!
  • 15. PROJETO INTERVIR Uma parceria da Câmara Municipal de Lisboa e Junta de freguesia de São Domingos de Benfica, com as turmas do 3º C e 3º A da EB1 Frei Luís de Sousa