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Exercícios de Fixação (Sistema Nervoso Central)
1. Explique sucintamente o que é homeostase.
2. (UFPE) Sabemos que o sistema nervoso pode ser dividido em sistema nervoso central e sistema
nervoso periférico. A respeito do sistema nervoso central, marque a alternativa incorreta:
a) O sistema nervoso central é composto por medula espinhal e encéfalo.
b) O sistema nervoso central processa informações vindas de outras partes do corpo
c) O encéfalo, parte integrante do sistema nervoso central, é responsável por controlar diversas funções
vitais do nosso organismo.
d) A medula espinhal fica alojada no interior do canal formado pelas perfurações das vértebras.
e) Fazem parte do sistema nervoso central os nervos e gânglios nervosos.
3. (UFRN 2010) Receber informações do corpo ou do ambiente, interpretar essas informações, emitir
sinais para órgãos efetuadores e memorizar são funções que se tornam possíveis a partir do
desenvolvimento do sistema nervoso.
Analise a figura:
Em um acidente automobilístico, duas pessoas sofreram lesões no sistema nervoso central. A pessoa X
ficou tetraplégica e a pessoa Y, apesar de continuar andando, parecia não ter equilíbrio.
3º Ano
Instituto Santos DumontInstituto Santos DumontInstituto Santos DumontInstituto Santos Dumont
Aluno:Aluno:Aluno:Aluno: Nº.Nº.Nº.Nº.
ProfessorProfessorProfessorProfessor:::: Rafael Menezes Disciplina:Disciplina:Disciplina:Disciplina: Biologia II Data:Data:Data:Data:
Nota:Nota:Nota:Nota:
a) De acordo com a figura, quais os numerais que correspondem às estruturas que devem ter sido
afetadas na pessoa X e na pessoa Y, respectivamente? Nomeie essas estruturas.
b) Quais as outras funções devem ter sido comprometidas, devido a área afetada, na pessoa Y.
4. (UFPB 2009 - adapt) O encéfalo humano, plenamente diferenciado, é constituído pelas seguintes
partes: cérebro, tálamo, hipotálamo, mesencéfalo, ponte, cerebelo e medula oblonga. Considere uma
pessoa com lesões encefálicas que afetaram parte dos movimentos dos braços e pernas e a orientação
da postura corporal. Na hipótese de que essas lesões possam ser corrigidas através de técnicas que
utilizem células-tronco, essas intervenções deverão privilegiar, respectivamente, as regiões do (a):
a) medula oblonga e cerebelo
b) cérebro e cerebelo
c) cérebro e hipotálamo
d) hipotálamo e tálamo
e) tálamo e medula oblonga
5. (UERJ 2009 – adapt.) Todas as células do organismo humano possuem uma diferença de potencial
elétrico entre as faces interna e externa da membrana plasmática. A alteração de polaridade na
membrana de células nervosas é chamada de potencial de ação que, repetindo-se ao longo dos axônios,
forma o mecanismo responsável pela propagação do impulso nervoso. Observe o gráfico abaixo:
Descreva o que ocorre em cada fase (verde, azul e roxo), enfatizando a questão da polarização no
neurônio.

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Exercicio de Sistema Nervoso

  • 1. Exercícios de Fixação (Sistema Nervoso Central) 1. Explique sucintamente o que é homeostase. 2. (UFPE) Sabemos que o sistema nervoso pode ser dividido em sistema nervoso central e sistema nervoso periférico. A respeito do sistema nervoso central, marque a alternativa incorreta: a) O sistema nervoso central é composto por medula espinhal e encéfalo. b) O sistema nervoso central processa informações vindas de outras partes do corpo c) O encéfalo, parte integrante do sistema nervoso central, é responsável por controlar diversas funções vitais do nosso organismo. d) A medula espinhal fica alojada no interior do canal formado pelas perfurações das vértebras. e) Fazem parte do sistema nervoso central os nervos e gânglios nervosos. 3. (UFRN 2010) Receber informações do corpo ou do ambiente, interpretar essas informações, emitir sinais para órgãos efetuadores e memorizar são funções que se tornam possíveis a partir do desenvolvimento do sistema nervoso. Analise a figura: Em um acidente automobilístico, duas pessoas sofreram lesões no sistema nervoso central. A pessoa X ficou tetraplégica e a pessoa Y, apesar de continuar andando, parecia não ter equilíbrio. 3º Ano Instituto Santos DumontInstituto Santos DumontInstituto Santos DumontInstituto Santos Dumont Aluno:Aluno:Aluno:Aluno: Nº.Nº.Nº.Nº. ProfessorProfessorProfessorProfessor:::: Rafael Menezes Disciplina:Disciplina:Disciplina:Disciplina: Biologia II Data:Data:Data:Data: Nota:Nota:Nota:Nota:
  • 2. a) De acordo com a figura, quais os numerais que correspondem às estruturas que devem ter sido afetadas na pessoa X e na pessoa Y, respectivamente? Nomeie essas estruturas. b) Quais as outras funções devem ter sido comprometidas, devido a área afetada, na pessoa Y. 4. (UFPB 2009 - adapt) O encéfalo humano, plenamente diferenciado, é constituído pelas seguintes partes: cérebro, tálamo, hipotálamo, mesencéfalo, ponte, cerebelo e medula oblonga. Considere uma pessoa com lesões encefálicas que afetaram parte dos movimentos dos braços e pernas e a orientação da postura corporal. Na hipótese de que essas lesões possam ser corrigidas através de técnicas que utilizem células-tronco, essas intervenções deverão privilegiar, respectivamente, as regiões do (a): a) medula oblonga e cerebelo b) cérebro e cerebelo c) cérebro e hipotálamo d) hipotálamo e tálamo e) tálamo e medula oblonga 5. (UERJ 2009 – adapt.) Todas as células do organismo humano possuem uma diferença de potencial elétrico entre as faces interna e externa da membrana plasmática. A alteração de polaridade na membrana de células nervosas é chamada de potencial de ação que, repetindo-se ao longo dos axônios, forma o mecanismo responsável pela propagação do impulso nervoso. Observe o gráfico abaixo: Descreva o que ocorre em cada fase (verde, azul e roxo), enfatizando a questão da polarização no neurônio.