SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Ficha de Trabalho nº 4                         Março 2012

                              NOME:____________________ Número:____ Turma: _____
                              Prof. Gabriela Bruno

ESCOLA SECUNDÁRIA de BOCAGE
          SETÚBAL
                              TEMA: Sistema Neuro-Hormonal


                                    Tema: Sistema Neuro-hormonal
                                                                                             1
                                                                                             2

    1. A figura ao lado representa o sistema nervoso humano.
    1.1. Faz a legenda da figura.
    1.2. Indica os números que fazem parte:
                                                                                                 3
    1.2.1. Do sistema nervoso central
    1.2.2. Do sistema nervoso periférico
                                                                                                     4




                                                                  Figura 1




    2. A figura 2 representa alguns órgãos do sistema
        nervoso humano.
    2.1. Faz a legenda da figura.
    2.2. Selecciona a opção que completa a frase de forma
         correcta:
    “Os órgãos assinalados pelos números fazem parte…”
    A. Do encéfalo
    B. Do cérebro
    C. Da medula espinal
    D. Do sistema nervoso periférico                                              Figura 2


    2.3. Classifica cada uma das afirmações seguintes como verdadeira (V) ou falsa (F).
    A. O cérebro é um órgão do sistema nervoso central.
    B. A medula espinal controla os actos voluntários.
    C. O cérebro armazena informações sob a forma de memórias.
    D. Todos os actos involuntários têm origem no encéfalo.
    E. O cerebelo desempenha funções relacionadas com a coordenação dos movimentos.
    F. O cerebelo faz parte do sistema nervoso periférico.

    3. Na figura 3 está representado um neurónio.
    3.1. Faz a legenda da figura
    3.2. Refere qual a função dos neurónios.
    3.3. Indica a(s) zona(s) onde se estabelece (m) a(s)
         sinapse(s).



                                                       Figura 3
3.4. Selecciona a opção que completa a frase de forma correcta:
“Num neurónio, os impulsos nervosos deslocam-se…”
    A. Da arborização terminal para o corpo celular e para as dendrites.
    B. Do corpo celular pata as dendrites e para a arborização terminal
    C. Das dendrites para o corpo celular e daqui para a arborização terminal.
    D. Do axónio para o corpo celular e para as dendrites.

   4. Observa a figura 4 que representa uma estrutura do sistema
       nervoso.
   4.1. Identifica a estrutura representada na figura.
   4.2. Faz a sua legenda.
   4.3. Selecciona a opção que completa a frase de forma correcta:
   “A estrutura representada na figura pode ser encontrada…”
   A. No sistema nervoso central.
   B. No sistema nervoso periférico
   C. Nos axónios
   D. Nos neurónios                                                                       Figura 4

   5. Na figura 5 está representada uma situação que evidencia um reflexo. Analiza-a
        criteriosamente.
   5.1. Indica, utilizando as letras da figura:
   5.1.1. o estímulo
   5.1.2. o nervo sensitivo
   5.1.3. o nervo motor
   5.1.4. o centro nervoso
   5.1.5. o órgão efector
   5.1.6. a reacção

   5.2. Selecciona a opção que completa a frase de
        forma correcta:
   “A situação representada na figura é um exemplo
   de um acto…”
                                                                                        Figura 5
   A. voluntário
   B. involuntário inato
   C. involuntário adquirido
   D. voluntário e involuntário

6. Completa o esquema seguinte de modo a estabelecer um acto reflexo.




6.1. Menciona quais são os centros nervosos que podem participar num acto reflexo.
6.2. Imagina a seguinte situação:
Um indivíduo pega inadvertidamente numa chávena quente. Sente uma dor violenta, mas é
incapaz de a largar, continuando a queimar-se.
Selecciona das seguintes estruturas, aquela que deverá estar bloqueada.
     A. Ligação da espinal medula ao encéfalo.
     B. Bolbo raquidiano.
     C. Nervo sensitivo
     D. Nervo motor.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividad compl 7 ano ciencias 17 junho 2020
Atividad compl 7 ano ciencias 17 junho 2020Atividad compl 7 ano ciencias 17 junho 2020
Atividad compl 7 ano ciencias 17 junho 2020Washington Rocha
 
Ciências Naturais 8º Ficha de preparação para o segundo teste
Ciências Naturais 8º Ficha de preparação para o segundo testeCiências Naturais 8º Ficha de preparação para o segundo teste
Ciências Naturais 8º Ficha de preparação para o segundo testeEspaço Crescer Centro de Estudos
 
Ficha de trabalho_nº1
Ficha de trabalho_nº1Ficha de trabalho_nº1
Ficha de trabalho_nº1Deolinda Silva
 
Teste 4 ciencias 9ºano
Teste 4 ciencias  9ºanoTeste 4 ciencias  9ºano
Teste 4 ciencias 9ºanoAna Ferreira
 
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastoleMaria Rocha R
 
Bg 11 reprodução assexuada (exercícios)
Bg 11   reprodução assexuada (exercícios)Bg 11   reprodução assexuada (exercícios)
Bg 11 reprodução assexuada (exercícios)Nuno Correia
 
Teste de Biologia (2º Teste) - correcção
Teste de Biologia (2º Teste) - correcçãoTeste de Biologia (2º Teste) - correcção
Teste de Biologia (2º Teste) - correcçãoIsaura Mourão
 
Atividades ciências 6ª série - profª elisangela
Atividades ciências  6ª série - profª elisangelaAtividades ciências  6ª série - profª elisangela
Atividades ciências 6ª série - profª elisangelaCarlos Siqueira
 
Ficha sobre a célula
Ficha sobre a célulaFicha sobre a célula
Ficha sobre a célulaMarta Espada
 
Exercícios de genética – sistema abo e 2ª lei de mendel
Exercícios de genética – sistema abo e 2ª lei de mendelExercícios de genética – sistema abo e 2ª lei de mendel
Exercícios de genética – sistema abo e 2ª lei de mendelHindria Guimarães
 
Ciências Naturais 8º ano Ciclo da Matéria nos Ecossistemas
Ciências Naturais 8º ano Ciclo da Matéria nos EcossistemasCiências Naturais 8º ano Ciclo da Matéria nos Ecossistemas
Ciências Naturais 8º ano Ciclo da Matéria nos EcossistemasEspaço Crescer Centro de Estudos
 
Atividade impactos ambientais
Atividade impactos ambientaisAtividade impactos ambientais
Atividade impactos ambientaisAdriana Gotschalg
 
Ficha de trabalho sistema digestivo
Ficha de trabalho sistema digestivoFicha de trabalho sistema digestivo
Ficha de trabalho sistema digestivoCristina Jesus
 
Sistema nervoso
Sistema nervosoSistema nervoso
Sistema nervosoCatir
 

Mais procurados (20)

Aula sistema nervoso
Aula sistema nervosoAula sistema nervoso
Aula sistema nervoso
 
Atividad compl 7 ano ciencias 17 junho 2020
Atividad compl 7 ano ciencias 17 junho 2020Atividad compl 7 ano ciencias 17 junho 2020
Atividad compl 7 ano ciencias 17 junho 2020
 
Ciências Naturais 8º Ficha de preparação para o segundo teste
Ciências Naturais 8º Ficha de preparação para o segundo testeCiências Naturais 8º Ficha de preparação para o segundo teste
Ciências Naturais 8º Ficha de preparação para o segundo teste
 
Ficha de trabalho_nº1
Ficha de trabalho_nº1Ficha de trabalho_nº1
Ficha de trabalho_nº1
 
Teste 4 ciencias 9ºano
Teste 4 ciencias  9ºanoTeste 4 ciencias  9ºano
Teste 4 ciencias 9ºano
 
Atividades biomas brasileiros
Atividades biomas brasileirosAtividades biomas brasileiros
Atividades biomas brasileiros
 
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole
 
Bg 11 reprodução assexuada (exercícios)
Bg 11   reprodução assexuada (exercícios)Bg 11   reprodução assexuada (exercícios)
Bg 11 reprodução assexuada (exercícios)
 
Teste de Biologia (2º Teste) - correcção
Teste de Biologia (2º Teste) - correcçãoTeste de Biologia (2º Teste) - correcção
Teste de Biologia (2º Teste) - correcção
 
Atividades ciências 6ª série - profª elisangela
Atividades ciências  6ª série - profª elisangelaAtividades ciências  6ª série - profª elisangela
Atividades ciências 6ª série - profª elisangela
 
Ficha sobre a célula
Ficha sobre a célulaFicha sobre a célula
Ficha sobre a célula
 
Exercícios de genética – sistema abo e 2ª lei de mendel
Exercícios de genética – sistema abo e 2ª lei de mendelExercícios de genética – sistema abo e 2ª lei de mendel
Exercícios de genética – sistema abo e 2ª lei de mendel
 
Ciências Naturais 8º ano Ciclo da Matéria nos Ecossistemas
Ciências Naturais 8º ano Ciclo da Matéria nos EcossistemasCiências Naturais 8º ano Ciclo da Matéria nos Ecossistemas
Ciências Naturais 8º ano Ciclo da Matéria nos Ecossistemas
 
Atividade impactos ambientais
Atividade impactos ambientaisAtividade impactos ambientais
Atividade impactos ambientais
 
Prova 7 ano carla 3 bimestre
Prova 7 ano carla 3 bimestreProva 7 ano carla 3 bimestre
Prova 7 ano carla 3 bimestre
 
Cn6 nutrientes 3
Cn6  nutrientes 3Cn6  nutrientes 3
Cn6 nutrientes 3
 
EXERCÍCIOS DE EXAMES
EXERCÍCIOS DE EXAMESEXERCÍCIOS DE EXAMES
EXERCÍCIOS DE EXAMES
 
Ficha de trabalho sistema digestivo
Ficha de trabalho sistema digestivoFicha de trabalho sistema digestivo
Ficha de trabalho sistema digestivo
 
Sistema nervoso
Sistema nervosoSistema nervoso
Sistema nervoso
 
Prova de biologia diagnóstico 2º ano
Prova de biologia diagnóstico 2º anoProva de biologia diagnóstico 2º ano
Prova de biologia diagnóstico 2º ano
 

Destaque

220 atividades de_ciências_-_4ª_série[1]
220 atividades de_ciências_-_4ª_série[1]220 atividades de_ciências_-_4ª_série[1]
220 atividades de_ciências_-_4ª_série[1]Laura Oliveira
 
Prova+de+ciências+sistema+nervoso
 Prova+de+ciências+sistema+nervoso Prova+de+ciências+sistema+nervoso
Prova+de+ciências+sistema+nervososibelems
 
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.3bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.3bimestreProva.pb.ciencias.5ano.tarde.3bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.3bimestreCláudia Cacal
 
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.4bimestreProva.pb.ciencias.5ano.tarde.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.4bimestreCláudia Cacal
 
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestreProva.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestreCláudia Cacal
 

Destaque (6)

Avaliação de cienciasss
Avaliação de cienciasssAvaliação de cienciasss
Avaliação de cienciasss
 
220 atividades de_ciências_-_4ª_série[1]
220 atividades de_ciências_-_4ª_série[1]220 atividades de_ciências_-_4ª_série[1]
220 atividades de_ciências_-_4ª_série[1]
 
Prova+de+ciências+sistema+nervoso
 Prova+de+ciências+sistema+nervoso Prova+de+ciências+sistema+nervoso
Prova+de+ciências+sistema+nervoso
 
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.3bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.3bimestreProva.pb.ciencias.5ano.tarde.3bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.3bimestre
 
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.4bimestreProva.pb.ciencias.5ano.tarde.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.tarde.4bimestre
 
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestreProva.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
 

Semelhante a Sistema neuro-hormonal

O cérebro e o conhecimento humano
O cérebro e o conhecimento humanoO cérebro e o conhecimento humano
O cérebro e o conhecimento humanomluisavalente
 
Atividades do corpo humano ciências 7° ano
Atividades do corpo humano   ciências 7° anoAtividades do corpo humano   ciências 7° ano
Atividades do corpo humano ciências 7° anoADÃO Graciano
 
Exerccios sistema nervoso
Exerccios sistema nervosoExerccios sistema nervoso
Exerccios sistema nervosoAna Clara
 
Aula sistema-nervoso
Aula sistema-nervosoAula sistema-nervoso
Aula sistema-nervosopropazleite
 
O papel do corpo na construção do desenvolvimento humano inês andré
O papel do corpo na construção do desenvolvimento humano inês andréO papel do corpo na construção do desenvolvimento humano inês andré
O papel do corpo na construção do desenvolvimento humano inês andrémluisavalente
 
Sistema nerv oso
Sistema nerv osoSistema nerv oso
Sistema nerv ososibelems
 
1º+ava+de+ciências+4º+b (2)
1º+ava+de+ciências+4º+b (2)1º+ava+de+ciências+4º+b (2)
1º+ava+de+ciências+4º+b (2)NILDA Leite Leite
 
Aula sistema nervoso boa aula-2
Aula sistema nervoso boa aula-2Aula sistema nervoso boa aula-2
Aula sistema nervoso boa aula-2Eliane Pereira
 
Gab humaita sistnervcentralperiferico2015
Gab humaita sistnervcentralperiferico2015Gab humaita sistnervcentralperiferico2015
Gab humaita sistnervcentralperiferico2015alecar13
 
Psicologia: cérebro
Psicologia: cérebroPsicologia: cérebro
Psicologia: cérebrodavidaaduarte
 

Semelhante a Sistema neuro-hormonal (20)

Sistemanervoso
SistemanervosoSistemanervoso
Sistemanervoso
 
O cérebro e o conhecimento humano
O cérebro e o conhecimento humanoO cérebro e o conhecimento humano
O cérebro e o conhecimento humano
 
6.sistema nervoso
6.sistema nervoso6.sistema nervoso
6.sistema nervoso
 
Aula Anatomia
Aula AnatomiaAula Anatomia
Aula Anatomia
 
Atividades do corpo humano ciências 7° ano
Atividades do corpo humano   ciências 7° anoAtividades do corpo humano   ciências 7° ano
Atividades do corpo humano ciências 7° ano
 
Exerccios sistema nervoso
Exerccios sistema nervosoExerccios sistema nervoso
Exerccios sistema nervoso
 
Aula sistema-nervoso
Aula sistema-nervosoAula sistema-nervoso
Aula sistema-nervoso
 
O papel do corpo na construção do desenvolvimento humano inês andré
O papel do corpo na construção do desenvolvimento humano inês andréO papel do corpo na construção do desenvolvimento humano inês andré
O papel do corpo na construção do desenvolvimento humano inês andré
 
Sistema nerv oso
Sistema nerv osoSistema nerv oso
Sistema nerv oso
 
Sistema Nervoso.ppt
Sistema Nervoso.pptSistema Nervoso.ppt
Sistema Nervoso.ppt
 
Sistema nervoso
Sistema nervosoSistema nervoso
Sistema nervoso
 
1º+ava+de+ciências+4º+b (2)
1º+ava+de+ciências+4º+b (2)1º+ava+de+ciências+4º+b (2)
1º+ava+de+ciências+4º+b (2)
 
Aula sistema nervoso boa aula-2
Aula sistema nervoso boa aula-2Aula sistema nervoso boa aula-2
Aula sistema nervoso boa aula-2
 
Sistema nervoso
Sistema nervosoSistema nervoso
Sistema nervoso
 
Sistema nervoso
Sistema nervosoSistema nervoso
Sistema nervoso
 
Aula Sistema Nervoso
Aula Sistema NervosoAula Sistema Nervoso
Aula Sistema Nervoso
 
Sistema Neuro-hormonal
Sistema Neuro-hormonalSistema Neuro-hormonal
Sistema Neuro-hormonal
 
Gab humaita sistnervcentralperiferico2015
Gab humaita sistnervcentralperiferico2015Gab humaita sistnervcentralperiferico2015
Gab humaita sistnervcentralperiferico2015
 
Sistema nervoso
Sistema nervosoSistema nervoso
Sistema nervoso
 
Psicologia: cérebro
Psicologia: cérebroPsicologia: cérebro
Psicologia: cérebro
 

Mais de Gabriela Bruno

HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolverHSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolverGabriela Bruno
 
Termorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e OsmorregulaçãoTermorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e OsmorregulaçãoGabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Gabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Gabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Gabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Gabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Gabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembroDia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembroGabriela Bruno
 
Ficha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Ficha de trabalho - Saúde Individual e ComunitáriaFicha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Ficha de trabalho - Saúde Individual e ComunitáriaGabriela Bruno
 
Saúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e ComunitáriaSaúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e ComunitáriaGabriela Bruno
 
Preservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadePreservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadeGabriela Bruno
 
Preservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadePreservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadeGabriela Bruno
 

Mais de Gabriela Bruno (20)

HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolverHSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
 
HSCG- 10ºano
HSCG- 10ºanoHSCG- 10ºano
HSCG- 10ºano
 
A pobreza
A pobrezaA pobreza
A pobreza
 
Termorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e OsmorregulaçãoTermorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e Osmorregulação
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembroDia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
 
Ficha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Ficha de trabalho - Saúde Individual e ComunitáriaFicha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Ficha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
 
Saúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e ComunitáriaSaúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e Comunitária
 
Preservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadePreservação da Biodiversidade
Preservação da Biodiversidade
 
Preservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadePreservação da Biodiversidade
Preservação da Biodiversidade
 
Vulcanismo
VulcanismoVulcanismo
Vulcanismo
 
Aranhas
AranhasAranhas
Aranhas
 
Abelhas
AbelhasAbelhas
Abelhas
 
Grilos
GrilosGrilos
Grilos
 
Abelhas
AbelhasAbelhas
Abelhas
 
Louva-a-deus
Louva-a-deusLouva-a-deus
Louva-a-deus
 

Último

Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 

Último (20)

Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 

Sistema neuro-hormonal

  • 1. Ficha de Trabalho nº 4 Março 2012 NOME:____________________ Número:____ Turma: _____ Prof. Gabriela Bruno ESCOLA SECUNDÁRIA de BOCAGE SETÚBAL TEMA: Sistema Neuro-Hormonal Tema: Sistema Neuro-hormonal 1 2 1. A figura ao lado representa o sistema nervoso humano. 1.1. Faz a legenda da figura. 1.2. Indica os números que fazem parte: 3 1.2.1. Do sistema nervoso central 1.2.2. Do sistema nervoso periférico 4 Figura 1 2. A figura 2 representa alguns órgãos do sistema nervoso humano. 2.1. Faz a legenda da figura. 2.2. Selecciona a opção que completa a frase de forma correcta: “Os órgãos assinalados pelos números fazem parte…” A. Do encéfalo B. Do cérebro C. Da medula espinal D. Do sistema nervoso periférico Figura 2 2.3. Classifica cada uma das afirmações seguintes como verdadeira (V) ou falsa (F). A. O cérebro é um órgão do sistema nervoso central. B. A medula espinal controla os actos voluntários. C. O cérebro armazena informações sob a forma de memórias. D. Todos os actos involuntários têm origem no encéfalo. E. O cerebelo desempenha funções relacionadas com a coordenação dos movimentos. F. O cerebelo faz parte do sistema nervoso periférico. 3. Na figura 3 está representado um neurónio. 3.1. Faz a legenda da figura 3.2. Refere qual a função dos neurónios. 3.3. Indica a(s) zona(s) onde se estabelece (m) a(s) sinapse(s). Figura 3
  • 2. 3.4. Selecciona a opção que completa a frase de forma correcta: “Num neurónio, os impulsos nervosos deslocam-se…” A. Da arborização terminal para o corpo celular e para as dendrites. B. Do corpo celular pata as dendrites e para a arborização terminal C. Das dendrites para o corpo celular e daqui para a arborização terminal. D. Do axónio para o corpo celular e para as dendrites. 4. Observa a figura 4 que representa uma estrutura do sistema nervoso. 4.1. Identifica a estrutura representada na figura. 4.2. Faz a sua legenda. 4.3. Selecciona a opção que completa a frase de forma correcta: “A estrutura representada na figura pode ser encontrada…” A. No sistema nervoso central. B. No sistema nervoso periférico C. Nos axónios D. Nos neurónios Figura 4 5. Na figura 5 está representada uma situação que evidencia um reflexo. Analiza-a criteriosamente. 5.1. Indica, utilizando as letras da figura: 5.1.1. o estímulo 5.1.2. o nervo sensitivo 5.1.3. o nervo motor 5.1.4. o centro nervoso 5.1.5. o órgão efector 5.1.6. a reacção 5.2. Selecciona a opção que completa a frase de forma correcta: “A situação representada na figura é um exemplo de um acto…” Figura 5 A. voluntário B. involuntário inato C. involuntário adquirido D. voluntário e involuntário 6. Completa o esquema seguinte de modo a estabelecer um acto reflexo. 6.1. Menciona quais são os centros nervosos que podem participar num acto reflexo. 6.2. Imagina a seguinte situação: Um indivíduo pega inadvertidamente numa chávena quente. Sente uma dor violenta, mas é incapaz de a largar, continuando a queimar-se. Selecciona das seguintes estruturas, aquela que deverá estar bloqueada. A. Ligação da espinal medula ao encéfalo. B. Bolbo raquidiano. C. Nervo sensitivo D. Nervo motor.