Anelídeos - Biologia - 2º Ano Ensino Médio - EE Antonio Pinto Pereira - Prof.ª Ana Paula Ferreira Leal - Jardim MS

1. ANELÍDEOS

2. * Características
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Vermes – parasitas ou de vida livre;
Corpo segmentado – metameria;
15 mil espécies – água doce, salgada ou terrestre;
Sistema circulatório fechado – dentro de vasos;

3. * Características
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Corpo revestido por pele fina e úmida;
RESPIRAÇÃO CUTÂNEA;
Maioria hermafrodita –reprodução cruzada;
Sustentação: líquido que funciona como
hidrostático;
esqueleto
• Alimentação: detritos vegetais, carnívoros e parasitas
(sangue);
• Digestão extracelular e tubo digestório completo
(faringe, esôfago, intestino e ânus);

4. • Reprodução
* Casulo ou cápsula

5. * Características
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PAPO – armazena alimento;
MOELA – tritura o alimento;
Intestino – digerido e absorvido;
CIRCULAÇÃO: dois vasos (dorsal e ventral), ligados entre si por
pares de vasos laterais (coração);

6. • Classificação
• Poliquetos: vivem no mar. Segmento do corpo com apêndices
locomotores podendo cavar buracos na areia – palolo;
• Oligoquetos: terrestres ou água doce – minhoca;
• Hirudíneos: solo ou água doce com ventosas nas
extremidades – sanguessuga;
Clitellata

7. MOLUSCOS
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Mollis – mole;
Maioria marinhos;
Simetria bilateral;
Triblásticos e celomados;
• CORPO – cabeça, pé e massa visceral;
Órgãos sensoriais e gânglios
cerebrais
Principais órgãos do animal
Musculoso - tentáculos

8.  Características
• Massa visceral – revestida pelo manto (digestório, excretor,
respiratório);
• Concha calcária – exoesqueleto revestindo o corpo;
• Ausente no polvo e lesma;
• Proteção contra predadores, desidratação e auxílio a perfurar;
• Tubo digestório completo – boca, estômago, glândula
digestória e intestino - ânus;

9.  ORGANIZAÇÃO
• Boca com rádula – língua com pequenos dentes de quitina;
• Ostra e mexilhões – se alimentam de plâncton e não
apresenta rádula;
• Alimentos em rochas e pedras;
• Respiração: brânquias retira oxigênio da água e é levado pelo
sangue;
• Algumas lesmas a respiração é cutânea;

10.  ORGANIZAÇÃO
• Sistema circulatório aberto;
• Coração impulsiona o sangue oxigenado para os vasos;
• Pigmento respiratório: azul;
• Alguns moluscos apresentam a hemoglobina;
• Polvo e lula – sistema fechado, dentro de vasos

11.  ORGANIZAÇÃO
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Excretas saem do sangue - cavidade pericárdica;
Rim formado por tubos – metanefrídios;
Polvo e lula – olhos bem desenvolvidos;
Ostra e mexilhões – olhos simples – capturar luz;
REPRODUÇÃO – espécies hermafroditas e sexos separados;
• Fecundação cruzada ou recíproca;
• Desenvolvimento direto ou indireto;

12.  Classificação
• Gastropoda: pé na região ventral – caramujos
aquáticos, lesmas e caracóis;
• Bivalvia: ostras e mexilhões ou mariscos. Concha dividida em
duas valvas;

13. • Cefalophoda: pés modificados em tentáculos – saem da
cabeça – polvo, lula, náutilo, choco;
• Scaphopoda: todos marinhos e vivem enterrados na areia. Se
alimentam de plâncton capturados por tentáculos ciliados;
• Polyplacophora; Quítons – sem olhos e
tentáculos, apresentam a rádula;

14. Próxima aula
• Trabalho
digitado
–
capa,
contracapa, introdução, objetivos, metodologia, resu
ltados, conclusão (NORMAS DA ABNT);
• Grupo de 5 pessoas;
• Dia 22/10/2013 ou 12/11 - sorteio de um
integrante para explicar;

15. ARTRÓPODES
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Crustáceos;
Aracnídeos;
Quilópodes ou Diplópodes;
Insetos;