SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Teste de Dependência da Internet
(traduzido do site www.netaddiction.com)

Como é que pode saber se já é dependente ou se está a caminhar muito
rapidamente para ter sérios problemas? O Teste de Dependência da Internet
(TDI) é a primeira forma validada e credível de medir o vício da utilização da
Internet. Desenvolvido pela Dra. Kimberly Young, o TDI é um questionário com
20 perguntas que mede níveis ligeiros, moderados e graves de dependência da
Internet.

Para avaliar o seu nível de dependência, responda às perguntas seguintes:

1. Com que frequência repara que está on-line mais tempo do que
tencionava?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

2. Com que frequência negligencia tarefas domésticas para passar mais
tempo on-line?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

3. Com que frequência prefere estar na Internet em vez de estar com o
namorado (a)?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

4. Com que frequência estabelece novas amizades com outros
utilizadores on-line?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

5. Com que frequência as pessoas que fazem parte da sua vida se
queixam sobre a quantidade de tempo que passa on-line?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

6. Com que frequência as suas notas ou trabalho escolar sofrem devido à
quantidade de tempo que passa on-line?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

7. Com que frequência verifica o correio electrónico antes de qualquer
outra coisa que precise de fazer?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

8. Com que frequência o seu desempenho ou produtividade no trabalho
sofrem devido à Internet?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

9. Com que frequência tem uma atitude defensiva ou de secretismo
quando alguém lhe pergunta o que está a fazer on-line?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

10. Com que frequência bloqueia os pensamentos perturbantes sobre a
sua vida com pensamentos reconfortantes da Internet?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

11. Com que frequência se encontra a ansiar por voltar a estar on-line
novamente?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

12. Com que frequência tem receio de que a vida sem Internet seja
aborrecida, vazia e sem alegria?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

13. Com que frequência refila, grita ou fica irritado(a) se alguém o(a)
incomoda enquanto está on-line?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

14. Com que frequência perde o sono devido a estar na Internet até muito
tarde?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

15 – Com que frequência fica preocupado com a Internet quando não está
on-line ou fantasia com estar on-line?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

16. Com que frequência dá por si a dizer "só mais uns minutos" quando
está on-line?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

17. Com que frequência tenta reduzir a quantidade de tempo que passa
on-line e não consegue?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

18. Com que frequência tenta esconder a quantidade de tempo que
passou on-line?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

19. Com que frequência escolhe passar mais tempo on-line em detrimento
de sair com outras pessoas?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica

20. Com que frequência se sente deprimido(a), instável ou nervoso(a)
quando não está on-line e isso desaparece quando volta a estar on-line?

1 – Raramente
2 – Ocasionalmente
3 – Frequentemente
4 – Quase Sempre
5 – Sempre
Não se aplica


Resultados: Depois de ter respondido a todas as questões, some os números
que seleccionou para cada resposta para obter uma pontuação final. Quanto
mais alta a pontuação for, maior é o nível de dependência e os problemas que
o uso da Internet provoca. Segue a escala geral para ajudar a medir a sua
pontuação:

20-49 pontos: Você é um utilizador on-line médio. Por vezes poderá até
navegar na Web um pouco demais, no entanto, tem controlo sobre a sua
utilização.

50-79 pontos: Você está a ter problemas ocasionais ou frequentes devido
ao uso da Internet. Deve considerar o verdadeiro impacto de estar on-line na
sua vida.

80-100 pontos: A utilização da Internet está a causar problemas significativos
na sua vida. Deve avaliar o impacto da Internet e lidar com os problemas
causados directamente pela sua utilização da mesma.

Depois de ter identificado a categoria onde a sua pontuação total se insere,
olhe novamente para as questões a que deu uma pontuação de 4 ou 5. Tinha
consciência que isto era um problema significativo para si? Por exemplo, se
respondeu 4 (quase sempre) a Pergunta nº 2 relativa à sua negligência das
tarefas domésticas, estava consciente da frequência com que a sua roupa suja
se amontoa ou o quão vazio fica o frigorífico?

Digamos que respondeu 5 (sempre) à Pergunta nº 4 sobre perda de sono
devido a utilização da Internet durante horas tardias. Já parou para pensar o
quão difícil se tornou levantar-se da cama todas as manhãs? Sente-se exausto
no trabalho? Este padrão começou a afectar o seu corpo e a sua saúde em
geral?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ingles Para Iniciantes PDF
Ingles Para Iniciantes PDFIngles Para Iniciantes PDF
Ingles Para Iniciantes PDFLeandro Habner
 
Cultivo de bananeiras notas de aula.
Cultivo de bananeiras   notas de aula. Cultivo de bananeiras   notas de aula.
Cultivo de bananeiras notas de aula. CETEP, FTC, FASA..
 
Aula 6 (slides) primeira revolução agrícola moderna
Aula 6 (slides)   primeira revolução agrícola modernaAula 6 (slides)   primeira revolução agrícola moderna
Aula 6 (slides) primeira revolução agrícola modernaLarissa Santos
 
Aula 7º ano - Reino Plantae (versão final)
Aula 7º ano - Reino Plantae (versão final)Aula 7º ano - Reino Plantae (versão final)
Aula 7º ano - Reino Plantae (versão final)Leonardo Kaplan
 
Seminário da escola bíblica dominical 2011
Seminário da escola bíblica dominical 2011Seminário da escola bíblica dominical 2011
Seminário da escola bíblica dominical 2011Moisés Sampaio
 
Célula animal e vegetal
Célula animal e vegetalCélula animal e vegetal
Célula animal e vegetal00367p
 
Cores em inglês
Cores em inglêsCores em inglês
Cores em inglêsRavena B
 
Morfologia vegetal, semente raiz caule e folha
Morfologia vegetal, semente raiz caule e folhaMorfologia vegetal, semente raiz caule e folha
Morfologia vegetal, semente raiz caule e folhaMarcos Albuquerque
 
Flores e frutos
Flores e frutosFlores e frutos
Flores e frutosURCA
 
A cultura do mamão (carica papaya L.)
A cultura do mamão (carica papaya L.)A cultura do mamão (carica papaya L.)
A cultura do mamão (carica papaya L.)Killer Max
 
Apostilla de inglês entrevista (1)
Apostilla de inglês entrevista (1)Apostilla de inglês entrevista (1)
Apostilla de inglês entrevista (1)Ricardo Rocha
 
Reprodução sexuada e assexuada
Reprodução sexuada e assexuadaReprodução sexuada e assexuada
Reprodução sexuada e assexuadaJocimar Araujo
 
Aula de Fotossíntese (Power Point)
Aula de Fotossíntese (Power Point)Aula de Fotossíntese (Power Point)
Aula de Fotossíntese (Power Point)Bio
 
Ecossistemas brasileiros
Ecossistemas brasileirosEcossistemas brasileiros
Ecossistemas brasileirosJeisiane Veloso
 

Mais procurados (20)

Ingles Para Iniciantes PDF
Ingles Para Iniciantes PDFIngles Para Iniciantes PDF
Ingles Para Iniciantes PDF
 
Horta Orgânica
Horta Orgânica Horta Orgânica
Horta Orgânica
 
Cultivo de bananeiras notas de aula.
Cultivo de bananeiras   notas de aula. Cultivo de bananeiras   notas de aula.
Cultivo de bananeiras notas de aula.
 
Aula 6 (slides) primeira revolução agrícola moderna
Aula 6 (slides)   primeira revolução agrícola modernaAula 6 (slides)   primeira revolução agrícola moderna
Aula 6 (slides) primeira revolução agrícola moderna
 
Aula 7º ano - Reino Plantae (versão final)
Aula 7º ano - Reino Plantae (versão final)Aula 7º ano - Reino Plantae (versão final)
Aula 7º ano - Reino Plantae (versão final)
 
Seminário da escola bíblica dominical 2011
Seminário da escola bíblica dominical 2011Seminário da escola bíblica dominical 2011
Seminário da escola bíblica dominical 2011
 
487856.pptx
487856.pptx487856.pptx
487856.pptx
 
Célula animal e vegetal
Célula animal e vegetalCélula animal e vegetal
Célula animal e vegetal
 
Cores em inglês
Cores em inglêsCores em inglês
Cores em inglês
 
PLANTAS ORNAMENTAIS
PLANTAS ORNAMENTAISPLANTAS ORNAMENTAIS
PLANTAS ORNAMENTAIS
 
Morfologia vegetal, semente raiz caule e folha
Morfologia vegetal, semente raiz caule e folhaMorfologia vegetal, semente raiz caule e folha
Morfologia vegetal, semente raiz caule e folha
 
Flores e frutos
Flores e frutosFlores e frutos
Flores e frutos
 
Horta escolar
Horta escolarHorta escolar
Horta escolar
 
A cultura do mamão (carica papaya L.)
A cultura do mamão (carica papaya L.)A cultura do mamão (carica papaya L.)
A cultura do mamão (carica papaya L.)
 
Apostilla de inglês entrevista (1)
Apostilla de inglês entrevista (1)Apostilla de inglês entrevista (1)
Apostilla de inglês entrevista (1)
 
Reprodução sexuada e assexuada
Reprodução sexuada e assexuadaReprodução sexuada e assexuada
Reprodução sexuada e assexuada
 
Aula de Fotossíntese (Power Point)
Aula de Fotossíntese (Power Point)Aula de Fotossíntese (Power Point)
Aula de Fotossíntese (Power Point)
 
Ecossistemas brasileiros
Ecossistemas brasileirosEcossistemas brasileiros
Ecossistemas brasileiros
 
Apresentação abacaxi
Apresentação abacaxiApresentação abacaxi
Apresentação abacaxi
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 

Destaque

Destaque (7)

Anamnese núcleo de educação física
Anamnese núcleo de educação físicaAnamnese núcleo de educação física
Anamnese núcleo de educação física
 
Ficha de anamnese corporal
Ficha de anamnese corporalFicha de anamnese corporal
Ficha de anamnese corporal
 
Comparação do índice de esforço percebido em diferentes exercícios de treinam...
Comparação do índice de esforço percebido em diferentes exercícios de treinam...Comparação do índice de esforço percebido em diferentes exercícios de treinam...
Comparação do índice de esforço percebido em diferentes exercícios de treinam...
 
Aula 10
Aula 10Aula 10
Aula 10
 
Ficha de-anamnese
Ficha de-anamneseFicha de-anamnese
Ficha de-anamnese
 
11 treinamento - anamnese
11   treinamento - anamnese11   treinamento - anamnese
11 treinamento - anamnese
 
Questionario Pré-Atividade Para Academias
Questionario Pré-Atividade Para AcademiasQuestionario Pré-Atividade Para Academias
Questionario Pré-Atividade Para Academias
 

Semelhante a Teste dependencia internet

Diga Nao Ao Webstress
Diga Nao Ao WebstressDiga Nao Ao Webstress
Diga Nao Ao WebstressJNR
 
Predadores Online
Predadores OnlinePredadores Online
Predadores Onlineratinhaboa
 
Semana da Internet Segura "Uso excessivo e qualidade de vida"
Semana da Internet Segura "Uso excessivo e qualidade de vida"Semana da Internet Segura "Uso excessivo e qualidade de vida"
Semana da Internet Segura "Uso excessivo e qualidade de vida"Silvio Alex Pinto Bernardo
 
Utilizando a Internet de Maneira Consciente
Utilizando a Internet de Maneira ConscienteUtilizando a Internet de Maneira Consciente
Utilizando a Internet de Maneira ConscienteRafael Jaques
 
O jovem brasileiro e a internet - Pesquisa
O jovem brasileiro e a internet - PesquisaO jovem brasileiro e a internet - Pesquisa
O jovem brasileiro e a internet - Pesquisateresafur
 
Modulo 3 atividade_3_plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermídia
Modulo 3 atividade_3_plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermídiaModulo 3 atividade_3_plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermídia
Modulo 3 atividade_3_plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermídialiliane10
 

Semelhante a Teste dependencia internet (7)

Diga Nao Ao Webstress
Diga Nao Ao WebstressDiga Nao Ao Webstress
Diga Nao Ao Webstress
 
Predadores Online
Predadores OnlinePredadores Online
Predadores Online
 
Semana da Internet Segura "Uso excessivo e qualidade de vida"
Semana da Internet Segura "Uso excessivo e qualidade de vida"Semana da Internet Segura "Uso excessivo e qualidade de vida"
Semana da Internet Segura "Uso excessivo e qualidade de vida"
 
Aula Celular
Aula Celular Aula Celular
Aula Celular
 
Utilizando a Internet de Maneira Consciente
Utilizando a Internet de Maneira ConscienteUtilizando a Internet de Maneira Consciente
Utilizando a Internet de Maneira Consciente
 
O jovem brasileiro e a internet - Pesquisa
O jovem brasileiro e a internet - PesquisaO jovem brasileiro e a internet - Pesquisa
O jovem brasileiro e a internet - Pesquisa
 
Modulo 3 atividade_3_plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermídia
Modulo 3 atividade_3_plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermídiaModulo 3 atividade_3_plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermídia
Modulo 3 atividade_3_plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermídia
 

Mais de Tony Batista

Segurança na internet
Segurança na internetSegurança na internet
Segurança na internetTony Batista
 
Boletim das b. e. maio
Boletim das b. e.  maioBoletim das b. e.  maio
Boletim das b. e. maioTony Batista
 
Boletim das bibliotecas escolares.outubro
Boletim das bibliotecas escolares.outubroBoletim das bibliotecas escolares.outubro
Boletim das bibliotecas escolares.outubroTony Batista
 
Boletim b es macedo de cavaleiros novembro 2009
Boletim b es macedo de cavaleiros novembro 2009Boletim b es macedo de cavaleiros novembro 2009
Boletim b es macedo de cavaleiros novembro 2009Tony Batista
 
Boletim das b. e. fevereiro[1]
Boletim das b. e.  fevereiro[1]Boletim das b. e.  fevereiro[1]
Boletim das b. e. fevereiro[1]Tony Batista
 
Boletim das b. e. março (1)
Boletim das b. e.  março (1)Boletim das b. e.  março (1)
Boletim das b. e. março (1)Tony Batista
 
Boletim das be especial semana da leitura
Boletim das be especial semana da leituraBoletim das be especial semana da leitura
Boletim das be especial semana da leituraTony Batista
 
Boletim das b. e. abril
Boletim das b. e.  abrilBoletim das b. e.  abril
Boletim das b. e. abrilTony Batista
 

Mais de Tony Batista (9)

Segurança na internet
Segurança na internetSegurança na internet
Segurança na internet
 
Boletim das b. e. maio
Boletim das b. e.  maioBoletim das b. e.  maio
Boletim das b. e. maio
 
Boletim das bibliotecas escolares.outubro
Boletim das bibliotecas escolares.outubroBoletim das bibliotecas escolares.outubro
Boletim das bibliotecas escolares.outubro
 
Boletim b es macedo de cavaleiros novembro 2009
Boletim b es macedo de cavaleiros novembro 2009Boletim b es macedo de cavaleiros novembro 2009
Boletim b es macedo de cavaleiros novembro 2009
 
Boletim dezembro
Boletim dezembroBoletim dezembro
Boletim dezembro
 
Boletim das b. e. fevereiro[1]
Boletim das b. e.  fevereiro[1]Boletim das b. e.  fevereiro[1]
Boletim das b. e. fevereiro[1]
 
Boletim das b. e. março (1)
Boletim das b. e.  março (1)Boletim das b. e.  março (1)
Boletim das b. e. março (1)
 
Boletim das be especial semana da leitura
Boletim das be especial semana da leituraBoletim das be especial semana da leitura
Boletim das be especial semana da leitura
 
Boletim das b. e. abril
Boletim das b. e.  abrilBoletim das b. e.  abril
Boletim das b. e. abril
 

Teste dependencia internet

  • 1. Teste de Dependência da Internet (traduzido do site www.netaddiction.com) Como é que pode saber se já é dependente ou se está a caminhar muito rapidamente para ter sérios problemas? O Teste de Dependência da Internet (TDI) é a primeira forma validada e credível de medir o vício da utilização da Internet. Desenvolvido pela Dra. Kimberly Young, o TDI é um questionário com 20 perguntas que mede níveis ligeiros, moderados e graves de dependência da Internet. Para avaliar o seu nível de dependência, responda às perguntas seguintes: 1. Com que frequência repara que está on-line mais tempo do que tencionava? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 2. Com que frequência negligencia tarefas domésticas para passar mais tempo on-line? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 3. Com que frequência prefere estar na Internet em vez de estar com o namorado (a)? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 4. Com que frequência estabelece novas amizades com outros utilizadores on-line? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre
  • 2. Não se aplica 5. Com que frequência as pessoas que fazem parte da sua vida se queixam sobre a quantidade de tempo que passa on-line? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 6. Com que frequência as suas notas ou trabalho escolar sofrem devido à quantidade de tempo que passa on-line? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 7. Com que frequência verifica o correio electrónico antes de qualquer outra coisa que precise de fazer? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 8. Com que frequência o seu desempenho ou produtividade no trabalho sofrem devido à Internet? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 9. Com que frequência tem uma atitude defensiva ou de secretismo quando alguém lhe pergunta o que está a fazer on-line? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre
  • 3. Não se aplica 10. Com que frequência bloqueia os pensamentos perturbantes sobre a sua vida com pensamentos reconfortantes da Internet? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 11. Com que frequência se encontra a ansiar por voltar a estar on-line novamente? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 12. Com que frequência tem receio de que a vida sem Internet seja aborrecida, vazia e sem alegria? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 13. Com que frequência refila, grita ou fica irritado(a) se alguém o(a) incomoda enquanto está on-line? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 14. Com que frequência perde o sono devido a estar na Internet até muito tarde? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre
  • 4. Não se aplica 15 – Com que frequência fica preocupado com a Internet quando não está on-line ou fantasia com estar on-line? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 16. Com que frequência dá por si a dizer "só mais uns minutos" quando está on-line? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 17. Com que frequência tenta reduzir a quantidade de tempo que passa on-line e não consegue? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 18. Com que frequência tenta esconder a quantidade de tempo que passou on-line? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica 19. Com que frequência escolhe passar mais tempo on-line em detrimento de sair com outras pessoas? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre
  • 5. Não se aplica 20. Com que frequência se sente deprimido(a), instável ou nervoso(a) quando não está on-line e isso desaparece quando volta a estar on-line? 1 – Raramente 2 – Ocasionalmente 3 – Frequentemente 4 – Quase Sempre 5 – Sempre Não se aplica Resultados: Depois de ter respondido a todas as questões, some os números que seleccionou para cada resposta para obter uma pontuação final. Quanto mais alta a pontuação for, maior é o nível de dependência e os problemas que o uso da Internet provoca. Segue a escala geral para ajudar a medir a sua pontuação: 20-49 pontos: Você é um utilizador on-line médio. Por vezes poderá até navegar na Web um pouco demais, no entanto, tem controlo sobre a sua utilização. 50-79 pontos: Você está a ter problemas ocasionais ou frequentes devido ao uso da Internet. Deve considerar o verdadeiro impacto de estar on-line na sua vida. 80-100 pontos: A utilização da Internet está a causar problemas significativos na sua vida. Deve avaliar o impacto da Internet e lidar com os problemas causados directamente pela sua utilização da mesma. Depois de ter identificado a categoria onde a sua pontuação total se insere, olhe novamente para as questões a que deu uma pontuação de 4 ou 5. Tinha consciência que isto era um problema significativo para si? Por exemplo, se respondeu 4 (quase sempre) a Pergunta nº 2 relativa à sua negligência das tarefas domésticas, estava consciente da frequência com que a sua roupa suja se amontoa ou o quão vazio fica o frigorífico? Digamos que respondeu 5 (sempre) à Pergunta nº 4 sobre perda de sono devido a utilização da Internet durante horas tardias. Já parou para pensar o quão difícil se tornou levantar-se da cama todas as manhãs? Sente-se exausto no trabalho? Este padrão começou a afectar o seu corpo e a sua saúde em geral?