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ADJETIVO E INTERJEIÇÃO
INTRODUÇÃO
 O trabalho em questão visa desenvolver um
estudo sobre as classes gramaticais,
especificamente: adjetivo e interjeição. O mesmo
será utilizado como ferramenta de avaliação da
disciplina Língua Portuguesa. O objetivo desta
pesquisa é desenvolver maior compreensão sobre
aspectos presentes em conceitos de diferentes
gramáticos, levando em consideração que a
comparação é um grande instrumento de
aprofundamento dos estudos.
ADJETIVO
 Segundo Bechara o adjetivo é a classe de lexema
que se caracteriza por constituir a delimitação, isto
é, por caracterizar as possibilidades designativas
do substantivo.
ORDEM E MUDANÇA DE SENTIDO
HOMEM POBRE POBRE HOMEM
FORMAÇÃO DO ADJETIVO
 PRIMITIVO
Ex.: bom, bonito, magro
 DERIVADO
Ex.: bondoso, gorduroso, amado
 SIMPLES
Ex.: azul, claro, veloz
 COMPOSTO
Ex.: azul-marinho, luso-brasileiro
VARIAÇÕES DO ADJETIVO
 Gênero Uniforme: Ex.: homem feliz – mulher feliz
Biforme: Ex.: menino pequeno – menina pequena
 Número Singular: bom, boa, sujo, suja
Plural: bons, boas, sujos, sujas
Plural dos adjetivos compostos:
Ex.: Os olhos castanho-claros de Joice
encantam os homens. (V2º)
Exceções: Onde estão as blusas amarelo-limão do Leandro? (I)
Chegaram os meninos surdos-mudos. (2V)
VARIAÇÕES DOS ADJETIVOS
 Grau Comparativo de igualdade:Andressa é tão doida quanto Joice.
de superioridade: Joice é mais doida que Andressa.
de inferioridade:Andressa é menos doida que Joice.
Superlativo absoluto sintético: Lúcio é educadíssimo.
analítico: Lúcio é muito educado.
relativo de superioridade: Joice é a mais
extrovertida da classe.
de inferioridade: Lúcio é o menos
bagunceiro.
PALAVRAS ESPECIAIS NO SUPERLATIVO
 O MELHOR ÓTIMO (BOM)
 O PIOR PÉSSIMO (MAU)
 O MENOR MÍNIMO (PEQUENO)
 O MAIOR MÁXIMO (GRANDE)
SUPERLATIVO SUPERLATIVO
RELATIVO ABSOLUTO
SINTÉTICO
LOCUÇÃO ADJETIVA
 ADJETIVO
Que comportamento infantil!
 LOCUÇÃO ADJETIVA
Que comportamento de criança!
ADJETIVOS PÁTRIOS
 EX 1.: A agricultura brasileira está em
crescimento.
 Ex 2.: A flora americana é linda!
INTERJEIÇÕES
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 Percebe-se a partir do estudo realizado sobre as duas classes
gramaticais, sendo elas, adjetivo e interjeição, que apesar dos
autores definirem conceitos utilizando nomenclaturas distintas,
existe um ponto de convergência entre eles. As definições seguem
parâmetros comuns. A partir do momento em que uma pesquisa é
desenvolvida com a diversidade de bibliografias, proporciona a
ampliação do conhecimento, de forma sólida, dinâmica e completa.

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  • 2. INTRODUÇÃO  O trabalho em questão visa desenvolver um estudo sobre as classes gramaticais, especificamente: adjetivo e interjeição. O mesmo será utilizado como ferramenta de avaliação da disciplina Língua Portuguesa. O objetivo desta pesquisa é desenvolver maior compreensão sobre aspectos presentes em conceitos de diferentes gramáticos, levando em consideração que a comparação é um grande instrumento de aprofundamento dos estudos.
  • 3. ADJETIVO  Segundo Bechara o adjetivo é a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitação, isto é, por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo.
  • 4. ORDEM E MUDANÇA DE SENTIDO HOMEM POBRE POBRE HOMEM
  • 5. FORMAÇÃO DO ADJETIVO  PRIMITIVO Ex.: bom, bonito, magro  DERIVADO Ex.: bondoso, gorduroso, amado  SIMPLES Ex.: azul, claro, veloz  COMPOSTO Ex.: azul-marinho, luso-brasileiro
  • 6. VARIAÇÕES DO ADJETIVO  Gênero Uniforme: Ex.: homem feliz – mulher feliz Biforme: Ex.: menino pequeno – menina pequena  Número Singular: bom, boa, sujo, suja Plural: bons, boas, sujos, sujas Plural dos adjetivos compostos: Ex.: Os olhos castanho-claros de Joice encantam os homens. (V2º) Exceções: Onde estão as blusas amarelo-limão do Leandro? (I) Chegaram os meninos surdos-mudos. (2V)
  • 7. VARIAÇÕES DOS ADJETIVOS  Grau Comparativo de igualdade:Andressa é tão doida quanto Joice. de superioridade: Joice é mais doida que Andressa. de inferioridade:Andressa é menos doida que Joice. Superlativo absoluto sintético: Lúcio é educadíssimo. analítico: Lúcio é muito educado. relativo de superioridade: Joice é a mais extrovertida da classe. de inferioridade: Lúcio é o menos bagunceiro.
  • 8. PALAVRAS ESPECIAIS NO SUPERLATIVO  O MELHOR ÓTIMO (BOM)  O PIOR PÉSSIMO (MAU)  O MENOR MÍNIMO (PEQUENO)  O MAIOR MÁXIMO (GRANDE) SUPERLATIVO SUPERLATIVO RELATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO
  • 9. LOCUÇÃO ADJETIVA  ADJETIVO Que comportamento infantil!  LOCUÇÃO ADJETIVA Que comportamento de criança!
  • 10. ADJETIVOS PÁTRIOS  EX 1.: A agricultura brasileira está em crescimento.  Ex 2.: A flora americana é linda!
  • 12. CONSIDERAÇÕES FINAIS  Percebe-se a partir do estudo realizado sobre as duas classes gramaticais, sendo elas, adjetivo e interjeição, que apesar dos autores definirem conceitos utilizando nomenclaturas distintas, existe um ponto de convergência entre eles. As definições seguem parâmetros comuns. A partir do momento em que uma pesquisa é desenvolvida com a diversidade de bibliografias, proporciona a ampliação do conhecimento, de forma sólida, dinâmica e completa.