1. LER NA VIDA, LER NA ESCOLA CELINHA NASCIMENTO

2. Por que é fundamental que o professor(a) seja um modelo de leitor?

3. Ler na escola representa formar leitores que possam, dentro de um legado variado e amplo, escolher seus próprios caminhos e também reproduzir atitudes leitoras.

4. Na sala de aula, o professor-leitor ganha novas e imprescindíveis possibilidades de se relacionar com os livros.

5. Muitas vezes, esses alunos não convivem com pessoas que leem; portanto, você é uma referência muito importante quando se trata de explicar os usos e funções da leitura e da escrita

6. Liberdade de ler, quesito que para muitos é considerado fundamental quando se fala em escolha de livros.

7. Escolher livremente as leituras está na esfera do ler na vida.

8. No aconchego de seu quarto,ou deitada preguiçosamente na praia em companhia daquele livro ou fazendo palavras cruzadas, o professor está livre de qualquer mediação ou critérios.

9. Um breve “exame de consciência” antes de continuarmos nossa conversa sobre “Ler na vida e ler na escola”.

10. Como estou me saindo nas duas atividades? O que tenho escolhido para mim e para meus alunos?

11. Tenho me esforçado para pesquisar títulos, editoras,gêneros e temas que desconheço?

12. Preparei a leitura antes de fazê-la? Conheço meu público? Sei como me comportar com ele e o que pedir em troca?

13. Pesquisei nos acervos da sala de aula,biblioteca e outros espaços até esgotá-los?

14. Tenho exigido de meus alunos uma postura leitora que seja exigente, ou seja, que persiga uma grande abrangência de títulos, que seja constante e prazerosa?

15. Não podemos ensinar apenas aquilo que gostamos, é preciso ler também o que não gostamos, o que criticamos, o que não nos agrada.

16. Ao compartilhar com os alunos os diferentes propósitos com os quais aborda os textos, ao convidar os alunos a participar e testemunhar diferentes práticas de leitura, você está ensinando a eles comportamento leitor.

17. E, acredite, essas possibilidades fazem muito bem a ele que se descobre ainda mais leitor, capaz de contagiar todo seu grupo.