2. OBJETIVO
• - O objetivo deste trabalho é informar os
alunos de 4º ano que o ato de ler, reflete em
sua alfabetização e no desenvolvimento de
sua aprendizagem.
• Para que a leitura se torne algo prazeroso é
preciso primeiramente desenvolver o
comportamento leitor e aprimorá-lo sempre.
3. VOCÊ SABE ? QUAIS SÃO OS
COMPORTAMENTOS DE UM LEITOR
• “Entre os comportamentos do leitor que implicam interações com
outras pessoas acerca dos textos, encontram-se, por exemplo, as
seguintes: comentar ou recomendar o que se leu, compartilhar a
leitura, confrontar com outros leitores as interpretações geradas
por um livro ou uma notícia, discutir sobre as intenções implícitas
nas manchetes de certo jornal... Entre os mais privados, por outro
lado, encontram-se comportamentos como: antecipar o que segue
no texto, reler um fragmento anterior para se verificar o que se
compreendeu, quando se detecta uma incongruência, saltar o que
não se entende ou não interessa e avançar para compreender
melhor, identificar-se com o autor ou distanciar-se dele assumindo
uma posição crítica, adequar a modalidade de leitura - exploratória
ou exaustiva, pausada ou rápida, cuidadosa ou descompromissada -
aos propósitos que se perseguem e ao texto que se está lendo...”
4. Revisar os textos escrito é importante
para pois através da releitura poderemos
corrigir erros de nossa escrita.
RELER TEXTOS
5. É POSSIVEL LER SOMENTE PELO
PRAZER DE LER
• Sim, podemos destacar a leitura deleite, pois é
uma leitura para se descontrair. É não ter o
compromisso de ler pós algum motivo mas
sim ir além no mundo da leitura.
6. QUAIS SÃO OS PREJUIZOS DE NÃO LER
• Quem não lê não tem um repertório para
escrita, nem tão pouco um vocabulário rico de
conhecimentos.
7. REFLETINDO!
• Os dados são importantes para nossa
aprendizagem?
• Seremos severamente punidos pelo muito
leitor pela falta de leitura?
• A leitura faz parte do aprendizado de todos?
8. LER É.
• Ir além do real;
• É aprender melhor;
• Aprimorar o conhecimento desenvolver a
criatividade;
• Adquirir cultura, valores
• Portanto ler e um hábito poderoso que nos faz
conhecer o mundo.
9. REFERÊNCIA
• Revista Nova Escola
• Ler e Escrever na Escola: o Real, o Possível e o
Necessário, Délia Lerner, 128 págs., Ed.
Artmed