O documento apresenta as perspectivas da inserção da Cross-Media nos materiais didáticos impressos e digitais do ensino de línguas estrangeiras. Discute os recursos didáticos existentes como quadros, projetores, computadores e redes sociais e como eles podem ser usados em conjunto para aprimorar o ensino. Também apresenta exemplos como o robô NAO que ajuda no aprendizado de idiomas por crianças.

1. CROSS-MEDIA
perspectivas no ensino de línguas estrangeiras
Prof. Esp. Tales Bündchen
I CICLO DE PALESTRAS LÍNGUASADICIONAIS E TDIC
O MUNDO VIRTUAL EAS NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

2. CROSS-MEDIA
perspectivas no ensino de línguas estrangeiras
OBJETIVO
Apresentar as perspectivas a partir da inserção da
Cross-Media nos materiais didáticos impressos e
digitais do ensino de línguas estrangeiras.

3. Tales Oliveira 3
Quem é?
Tales Bündchen Záccaro de Oliveira
Leme/SP, Casado, 01 filha
Formação
Experiência
Alfama Web Sites eAVA(2 momentos)
Ágape Sistemas ERP
Senai Instrutor,Cursos eProjetos
CROSS-MEDIA
2006 Design
Gráfico | UNIT
2012
Licenciatura
UNISUL
20__
Espanhol
UFS

4. Tales Oliveira 4CROSS-MEDIA
Vamos lá!

5. CROSS-MEDIA

6. Tales Oliveira 6
Pesquisa
Você se comunica em quantas línguas além da materna?
01 02 =>3
Como aprendeu?
- Autodidata /bilíngue - residiu no exterior - curso
Aprendeu em quanto tempo ?
<=01 ano <=03 anos <=5 anos
CROSS-MEDIA

7. Tales Oliveira 7
Vamos conhecer uma garotinha...
CROSS-MEDIA
Bom dia Professor, sou Joana e
gostaria de aprender a falar
espanhol, pois quando adulta,
viajarei por toda a América Latina.
Lembra de quando você era
criança e queria aprender a falar
inglês, espanhol, francês e
libras?

8. Tales Oliveira 8CROSS-MEDIA
• Escrever
• Ler
• Falar | comunicar
• Ouvir | entender
O que preciso aprender ou
desenvolver para falar
como uma Argentina?

9. Tales Oliveira 9
• Professor
• Dedicação
• Recursos didáticos (mídia)
• Material didático
• Material de consumo
* No caso de familiar estrangeiro, vivência e ensino.
Como posso desenvolver minha habilidade?
CROSS-MEDIA

10. Tales Oliveira 10
Recursos didáticos
Camargo (2011),
“recurso didático ou material didático é todo e
qualquer recurso utilizado em um procedimento de ensino,
visando estimular e aproximar o indivíduo do processo
ensino-aprendizagem”.
Pedra-lascada - um dos primeiros recursos didáticos para
desenhar nas cavernas.
CROSS-MEDIA
Apostila e cartilha são recursos didáticos?

11. Tales Oliveira 11
Recursos didáticos
Quadro
Retroprojetor
Projetor multimídia
Computador
Tablet
Smartphone
Blog e Ambiente virtual de aprendizagem
Redes sociais
Comunidades
Livros, cartilhas, apostilas
Outros...
CROSS-MEDIA
Quais os
recursos de
aprendizagem
existentes?

12. Tales Oliveira 12
Recursos didáticos
CROSS-MEDIA
Será que este
homem consegue
aprender com este
aparelho?

13. Tales Oliveira 13
Recursos Didáticos
CROSS-MEDIA

14. Tales Oliveira 14
Recursos didáticos
• Quadro negro (giz)
• Quadro branco
• Quadro inteligente
CROSS-MEDIA
Qual a diferença entre os quadros?

15. Tales Oliveira 15
Qual o diferencial do quadro inteligente?
• Recursos didáticos
• Software para criação e gestão de objetos
de ensino aprendizagem
• Geralmente acompanha banco de recursos didáticos
prontos (conteúdo)
• Colaboração
CROSS-MEDIA

16. Tales Oliveira 16
Entendi! Huummm... poderia explicar novamente?
CROSS-MEDIA
(02 – Uma história mágica)

17. Tales Oliveira 17CROSS-MEDIA

18. Tales Oliveira 18CROSS-MEDIA
Media
Cross-Media
Transmedia

19. Tales Oliveira 19
Mídias
MÍDIA
• evento que apresenta algo como meio de comunicação
• Segundo (2016), é
o conjunto dos meios de comunicação
social de massas.
(...) [Abrangem: rádio, o cinema, a televisão, a imprensa, os satélites
de comunicações, os meios eletrônicos.. de comunicação etc.].

20. Media (mídia)
CROSS-MEDIA

21. Tales Oliveira 21
Mídias
CROSS-MEDIA
Mas onde estão as mídias?

22. Tales Oliveira 22
Mídias
CROSS-MEDIA

23. Tales Oliveira 23
Mídias
• Cross-Media ou Mídia cruzada
CROSS-MEDIA
• Década 1990
• Cada mídia possui elementos diferenciados,
agregando valor ao produto.

24. Tales Oliveira 24
Recursos Didáticos
• QR-CODE
CROSS-MEDIA
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Com base nos conhecimentos
adquiridos na lição 1, assista o
vídeo e responda ao Quiz.
Lembre-se! As respostas do Quiz
devem ser entregues na próxima
aula.
QR-CODE
Professor!
Como poderei realizar a atividade
em código de barras?!
Mudança de
comportamento

25. Tales Oliveira 25
Recursos Didáticos
CROSS-MEDIA

26. Tales Oliveira 26
Recursos Didáticos
• QR-CODE
CROSS-MEDIA
Acesse o site: http://goqr.me/
É difícil criar um
QR-CODE?

27. Tales Oliveira 27
Mídias
CROSS-MEDIA
Digication Digital Communication - Prima puntata Cross Media

28. Tales Oliveira 28
Mídias
CROSS-MEDIA
Digication Digital Communication - Prima puntata Cross Media

29. Tales Oliveira 29
• Live Mocha
• Deutsch Welle
• Britisch Council
• Duolingo
• Bussuu
• BBC Flat Mates
• Etc.
CROSS-MEDIA
O que são portais hipermídia?
(plataformas de conteúdo)

30. Tales Oliveira 30
Recursos didáticos
CROSS-MEDIA

31. Tales Oliveira 31
Hipermídia
CROSS-MEDIA
Adorei esta plataforma, mas como o
professor me acompanhará?

32. Tales Oliveira 32
Recursos didáticos
CROSS-MEDIA

33. Tales Oliveira 33
Recursos didáticos
CROSS-MEDIA
https://www.youtube.com/watch?v=9FmqusE5YtI

34. Tales Oliveira 34
Recursos Didáticos
CROSS-MEDIA

35. Tales Oliveira 35
Recursos Didáticos
CROSS-MEDIA

36. Tales Oliveira 36
Recursos didáticos
CROSS-MEDIA
Como poderei estudar
com o Google for
Education?
E meu professor?
Ele sabe utilizar?

37. Tales Oliveira 37
Recursos didáticos
CROSS-MEDIA
https://www.youtube.com/watch?v=9FmqusE5YtI

38. Tales Oliveira 38
Recursos didáticos
CROSS-MEDIA

39. Tales Oliveira 39
Recursos didáticos
CROSS-MEDIA

40. Tales Oliveira 40
Recursos Didáticos
CROSS-MEDIA
https://sites.google.com/site/localizededulearningcenter/pt-br

41. Tales Oliveira 41
Recursos Didáticos
CROSS-MEDIA
Google Education Group

42. Tales Oliveira 42
Robô “NAO”
• Frente aos desafios da onda migratória, alemães
programaram um robô para ajudar no aprendizado
infantil do idioma alemão.
CROSS-MEDIA
(Empresa Francesa)

43. Tales Oliveira 43
Robô “NAO”
"Ensinar individualmente a cada criança um segundo
idioma está geralmente além das capacidades dos jardins
de infância. “ (DW)
CROSS-MEDIA

44. Tales Oliveira 44
Robô “NAO”
• Humanóide, Programável
• Equipado com câmeras e microfones
• Membros articuláveis
• Serve como apoio pedagógico no aprendizado da
língua por crianças refugiadas entre quatro e cinco
anos.
CROSS-MEDIA

45. Tales Oliveira 45
Vídeo NAO
• 06 - Robot NAO - NAO ROBOTER - DEUTSCHE SPRACHAUSGABE
CROSS-MEDIA
Que legal, adorei!
Quero ter um em casa! ;-)
Ele responderá todas as minhas
perguntas!

46. Tales Oliveira 46
Recursos didáticos
CROSS-MEDIA
Mas meu professor não .....
• sabe criar um blog
• tem ambiente virtual de aprendizagem
• não tem um robô
• e agora?
Saber Facebook e Hotmail, serve?

47. Tales Oliveira 47
Recursos didáticos
CROSS-MEDIA

48. Tales Oliveira 48
Então, a Cross-Media irá trabalhar com:
• Gestão de conteúdo
• Elaboração e roteiro de aprendizagem
• Acompanhamento
• Resultado
Considerações

49. Tales Oliveira 49CROSS-MEDIA
Bye... Adios... Tschüss...
Tales Bündchen Z. Oliveira
talesbundchen@hotmail.com
9.9997-7029