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Carregado porVânia Carlos
Workshop tig educacao_vaniacarlos_12nov10
Este documento descreve um workshop sobre o uso de Tecnologias de Informação Geográfica (TIG) na educação. A agenda inclui discussões sobre objetivos, definições de TIG, plataformas TIG e projetos educacionais que utilizam TIG. Os participantes realizarão exercícios práticos com ferramentas TIG como Google Earth e desenvolverão estratégias de ensino com TIG.
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- 1. Workshop “TIG na Educação” EncontroRegional CC TIC da UA 12.Novembro.2010 Vânia Carlos | vania.carlos@ua.pt | Twitter: VaniaCarlos Centro de Competências em TIC da Universidade de Aveiro Video: Changing Education Paradigm http://grou.ps/educatig/
- 2. Agenda Discussão dos objectivospropostos para a sessão TIG: definição e componentes Plataformas de IG TIG Web 2.0 Projectos educativos utilizando TIG Plataformas TIG em Educação 1. Objectivos 2. Enquadramento Exercícios: contacto TIG Exercício: estratégia E/A 3. Exercícios http://www.esribelux.com/userdays2009/
- 3. Objectivos Tomar contactocom algumas Tecnologias de Informação Geográfica; Reconhecer potencialidades das TIG no contexto de E/A; Incentivar a utilização das TIC e das TIG no ensino. http://www.esribelux.com/userdays2009/
- 4. Enquadramento TIG: definição ecomponentes Sistemas de Informação Geográfica (SIG) http://ssnds.uwo.ca/sscnetworkupdate/2006winter/gissupport.htm Video “What is GIS?” Software SIG http://www.esribelux.com/userdays2009/
- 5. Enquadramento TIG: definição ecomponentes Sistemas de Posicionamento Global (GPS) http://www.notebooks-site.com/blog/intel-investe-em-tecnologia-gps http://www.esribelux.com/userdays2009/
- 6. Enquadramento TIG: definição ecomponentes Detecção Remota (RS) http://www.aeroterra.com/eng/p-leica.htm http://www.esribelux.com/userdays2009/
- 7. Enquadramento TIG: definição ecomponentes Web Map Services (WMS) Serviços: Google Maps, SIGs municipais Ex: http://sig.cm-vfxira.pt/ http://googlesystem.blogspot.com/2008/06/richer-local-search-results-in-google.h http://www.esribelux.com/userdays2009/
- 8. Enquadramento Globos Virtuais GoogleEarth Virtual Earth World Wind ArcGIS Online TIG: definição e componentes http://www.esribelux.com/userdays2009/
- 9. Enquadramento Plataformas de InformaçãoGeográfica Atlas Digital do Ambiente IGP - Instituto Geográfico Português / SNIG Atlas da Água - SNIRH Web 2.0: Wiki Maps (Open Street Map) e Public Participatory GIS (Community Atlas - demo) http://www.esribelux.com/userdays2009/
- 10. Enquadramento Projectos educativos utilizandoTIG (Video “Why Use GIS in Education?”) Go: Mobilidade na Educação Secondary Education Project GEORED ESRI GIS Education Community Plataformas TIG em Educação http://www.esribelux.com/userdays2009/
- 11. GEORED Guião de Exploraçãodo Google Earth: -1. Pesquisa -2. Download -3. Instalar e abrir Google Earth -4. Utilizar o Guião Exercício A: tomar contacto com as TIG / G. Earth Demo “Favorite Places” – Al Gore Showcase “COP15 Confronting Climate Chang Navegar, Procurar Moradas, Marcar Localizaçõ
- 12. 1. Fontes: WorldHeritage List, Unesco Geocaching Go: Mobilidade na Educação 2. Definir: público-alvo, contexto, recursos tecnológicos necessários 3. Apresentar a ideia 4. Discussão Exercício B: Idealizar estratégia de E/A com TIG
- 13. Vânia Carlos |vania.carlos@ua.pt | Twitter: VaniaCarlos Centro de Competências em TIC da Universidade de Aveiro Obrigada!
Notas do Editor
- #2 Boas vindas… Pedir para dizer o nome, qual a área de ensino e familiaridade com TIG… Este workshop será de introdução a estas tecnologias e caso haja pessoas já muito familiarizadas com estas tecnologias, pedir desculpa… Video até aos 5 minutos…
- #5 SIG: Inicialmente tínhamos vários mapas, com temas diferentes (relevo, temperatura, etc.). Com os SIG passamos a ter camadas de informação georreferenciada. A cada entidade geográfica (representada por pontos, linhas ou polígonos, temos associada uma tabela de atributos (BD), com as características dessa entidade. Pode ser vectorial ou matricial… (Video: 2.33 minutos) Variados SW SIG: ESRI (ArcGIS), etc…
- #6 Sistemas de Posicionamento Global (GPS): popularmente conhecido por GPS (do acrónimo do original inglês Global Positioning System), conforme o nome diz, inclui um conjunto de satélites. É um sistema de informação electrónico que fornece via rádio a um aparelho receptor móvel a posição do mesmo com referência as coordenadas terrestres. O sistema está dividido em três partes: espacial, de controlo e utilizador. O segmento espacial é composto pela constelação de satélites. O segmento de controlo é formado pelas estações terrestres dispersas pelo mundo ao longo da Zona Equatorial, responsáveis pela monitorização das órbitas dos satélites, sincronização dos relógios atómicos de bordo dos satélites e actualização dos dados de almanaque que os satélites transmitem. O segmento do utilizador consiste num receptor que capta os sinais emitidos pelos satélites. Um receptor GPS (GPSR) descodifica as transmissões do sinal de código e fase de múltiplos satélites e calcula a sua posição com base nas distâncias a estes. A posição é dada por latitude, longitude e altitude, coordenadas geodésicas referentes ao sistema WGS84. (Wiki)
- #7 Detecção Remota (RS): A detecção remota é uma forma de obter informações acerca dos objectos, recolhendo e analisando dados sem que os instrumentos usados para recolher os dados estejam em contacto directo com o objecto. Por exemplo, se tirares uma fotografia da tua casa e vires na imagem que a casa é composta por telhado, paredes e janelas, que aparecem de diferentes cores, isso é a detecção remota. Há três elementos essenciais: 1 – uma plataforma para segurar o instrumento; 2 – um objecto alvo a observar; 3 - um instrumento ou sensor para observar o alvo (por exemplo, quando tiras uma fotografia da tua casa, tu és a plataforma, a câmara é o sensor e a casa o alvo; 4 – as obtidas a partir dos dados da imagem e a forma como são utilizadas e guardadas. No exemplo da fotografia da tua casa, as informações obtidas são tudo aquilo que podes identificar na fotografia acerca da tua casa (por exemplo: a cor das persianas, um buraco no telhado, uma janela aberta).
- #8 Web Map Service (WMS) (em Português, serviço de mapa pela Internet), é a especificação de um formato, que tem como objectivo poder colocar um mapa num ficheiro ou página na Internet. A norma "WMS 1.1.1" especifica como os servidores de mapas devem descrever e disponibilizar a sua informação geográfica. A especificação de contexto estabelece a forma como um grupo de um ou mais mapas transferidos de um ou mais servidores deve ser descrita num formato portável e multi-plataforma para armazenamento num repositório ou para transferência entre aplicações. Esta descrição é conhecida como Web Map Context Document que inclui informação acerca dos servidores que disponibilizaram as camadas que compõem o mapa, a área de visualização e a projecção partilhada por todos os mapas. Esta informação é suficiente para a aplicação reproduzir o mapa, contudo é adicionada informação auxiliar para descrever os mapas e a sua proveniência, para benefício de seus utilizadores. Esta especificação usa como estruturação XML. Servidores WMS Portugueses: IGP e Atlas Web Services, IgeoE… Serviços: SIGs Municipais; Google Maps…
- #9 Outros exemplos de serviços de mapas são os globos virtuais: Google earth: da google (não mostrar, porque vamos fazer exercício com ele) Virtual earth: da microsoft World Wind: da NASA ArcGIS Online: da ESRI (MOSTRAR)
- #10 Distinguir TIG e SIG: incluir precisamente outros dispositivos ou equipamentos… Wiki maps. Possibilidade de personalizar o mapa, criar diários, etc…
- #11 Mostrar apenas o site do GO: georreferenciação de dados ambientais na educação; percursos georreferenciados na educação. Mostrar o GEORED (mostrar só a página de entrada, dizer quais são os autores e iniciar o exercício…)
- #12 Vou pedir-vos 1º que se organizem em grupos de 4 pessoas (5 grupos). Explorar o Guião: A, B e C até “Redimensionando as imagens obtidas da Internet”. Este guião pretende iniciar os professores, em geral, na utilização de algumas ferramentas do Google Earth. Durante a actividade abordam-se assuntos generalistas como as configurações básicas, significado dos ícones existentes no painel de ferramentas e seu modo de funcionamento. No final realizam-se tarefas mais específicos como por exemplo adicionar imagens e textos a um indicador, vídeos, WMS entre outros. 3. Vista de Rua. 4. Gravar: KML stands for Keyhole Markup Language. KMZ stands for KML-Zipped. It is the default format for KML because it is a compressed version of the file. 5. Chamar a atenção para o exercício “Sobreposição de imagem do Web Mapping Service (WMS)” e “Edifícios 3D”. 6. Visualizar a demo e o showcase da apresentação.
- #13 Escolher uma das três fontes de inspiração… Utilizar o GEORED para ter mais ideias… Esboçar apenas a ideia…sem terem que criar os recursos…! OU escolher uma estratégia do GEORED ou do GO (também tem “geocaching na educação”) e explicá-la… PS: se sobrar tempo termina-se o guião de exploração do GE…