O documento apresenta uma webquest de educação física para o 5º ano, focando na relação entre a atividade física e o funcionamento dos órgãos humanos. Os alunos devem trabalhar em grupos para escolher um órgão, pesquisar suas funções e reações durante a atividade física, e apresentar suas descobertas em um PowerPoint. Ao final, espera-se que os alunos compreendam como diferentes órgãos reagem e contribuem para a prática de atividades físicas.

1. Título
CORPO
Introdução HUMANO E A
Tarefas ATIVIDADE
FÍSICA
Processo
Avaliação
Conclusão
Uma WebQuest de Educação Física para o 5º Ano
desenvolvida por Camila, Elisângela e Luciana Freitas.
Teacher Page
Última atualização: 13 de outubro de 2009.
Baseado no gabarito em The Web Quest Page
Credits

2. Introdução
Há milhões de anos, o corpo humano vem se
transformando e evoluindo para se adaptar ao
ambiente e desenvolver o seu ser. Nosso corpo
é uma mistura de elementos químicos feita na
medida certa.
A atividade física é basicamente o ato de
movimentar o corpo propiciando a ele saúde
física e mental.
•Você sabe o que é atividade física?
•Você sabe como seu corpo reage conforme
ele se move?

3. Suas tarefas:
Se você fosse um coração como você
reagiria se suas pernas começassem a
correr?
Se fosse um músculo, como se
movimentaria?
• Vamos descobrir???

4. Processo
PASSO 1 PASSO 2 PASSO 3 PASSO 4 PASSO 5
Passo 1: Forme seu grupo (com 4 alunos) e
escolha um órgão para relacionar com a
atividade física escolhida.
esqueleto coração cérebro músculos
•Qual órgão você quer ser?

5. Passo 2: Pesquise o seu órgão
e relacione com a sua Atividade física.
Descubra
1.Como ele é formado ?
2.Como ele funciona ?
3.Qual sua reação durante a atividade
física ?
4.Quais as características da
modalidade escolhida?

6. Passo 3: Discuta em grupo.
Responda estas questões.
Explique cada resposta sua.
1.Qual a função do seu órgão ?
2.Como ele funciona durante a
atividade física?
3.A atividade física causa algum dano à
ele?

7. Passo 4: Escreva um depoimento do seu órgão,
descrevendo como ele se sente ao realizar
uma atividade física .
Observe as suas funções e suas reações,
quando ele participa ou não de atividades
físicas.
[Observação: Este é um trabalho individual]

8. Passo 5: Elaboração de Power Point.
No Power Point apresentar
características da modalidade escolhida
e as reações do órgão durante a sua
realização.

9. Avaliação
Noviço Iniciante Profissional Mestre Pontos
1 2 3 4
Descreve bem
Ponto de
Menciona pelo seu órgão, Descreve bem
vista Menciona dois
menos um dá três seu
fatos
fato sobre exemplos órgão,
sobre a
a relação de fatos dá quatro
relação do
do órgão sobre a exemplos
órgão com
com a relação do de fatos
a atividade
atividade órgão com sobre a
física.
física. a atividade relação do
física. órgão com
a atividade
física.

10. Power
Point
Evidência de
intenção
de Excelente
produzir apelo
algo Material tem visual.
Pouco apelo visualment apelo visual. Evidência
visual. e Informaçõe de trabalho
Informaçõ comunicati s são criativo.
es vo. bastante Informaçõ
incompleta Quantidad completas e es
s. e de sintéticas. completas
informação numa forma
revela sintética.
conhecime
nto do
assunto.

11. Conclusão
Agora você conheceu como quatro órgãos
funcionam quando realizam a atividade
física.
Espero que você tenha gostado e aprendido
muito.
Educação Física – Relação da Atividade Física e Corpo Humano.
Designed by Camila, Elisângela e Luciana Freitas.
13 de outubro de 2009.
Baseada em The WebQuest Page