SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
UFCD_8600
346035 - Técnico/a
Administrativo/a
25 horas
25 Horas
Produção de manuais para formação
e-mail: formacaomanuaisplus@gmail.com
Competências empreendedoras e técnicas
de procura de emprego
346035 - Técnico/a Administrativo/a
Página 2 de 3
Competências empreendedoras e técnicas de procura de emprego UFCD 8600
Índice
Objetivos e conteúdos........................................................................................................................................................ 3
Conceito de empreendedorismo – múltiplos contextos e perfis de intervenção .............................................................. 5
Conceito de empreendedorismo........................................................................................................................................ 6
Perfil do empreendedor ..................................................................................................................................................... 8
Fatores que inibem o empreendorismo ........................................................................................................................... 12
Ideia de negócio e projet ................................................................................................................................................. 14
Coerência do projeto pessoal / projeto empresarial........................................................................................................ 16
Fases da definição do projeto e modalidades de trabalho............................................................................................... 19
Mercado de trabalho visível e encoberto......................................................................................................................... 23
Pesquisa de informação para procura de emprego......................................................................................................... 24
Medidas ativas de emprego e formação .......................................................................................................................... 26
Mobilidade geográfica...................................................................................................................................................... 33
Rede de contactos ............................................................................................................................................................ 36
Curriculum vitae ............................................................................................................................................................... 37
Anúncios de emprego....................................................................................................................................................... 43
Candidatura espontânea .................................................................................................................................................. 44
Entrevista de emprego ..................................................................................................................................................... 44
Bibliografia e netgrafia ..................................................................................................................................................... 47
346035 - Técnico/a Administrativo/a
Página 3 de 3
Competências empreendedoras e técnicas de procura de emprego UFCD 8600
Objetivos
 Definir o conceito de empreendedorismo.
 Identificar as vantagens e os riscos de ser empreendedor.
 Identificar o perfil do empreendedor.
 Reconhecer a ideia de negócio.
 Definir as fases de um projeto.
 Identificar e descrever as diversas oportunidades de inserção no mercado e respetivos
apoios, em particular as Medidas Ativas de Emprego.
 Aplicar as principais estratégias de procura de emprego.
 Aplicar as regras de elaboração de um curriculum vitae.
 Identificar e selecionar anúncios de emprego.
 Reconhecer a importância das candidaturas espontâneas.
 Identificar e adequar os comportamentos e atitudes numa entrevista de emprego.
Conteúdos
 Conceito de empreendedorismo – múltiplos contextos e perfis de intervenção
 Perfil do empreendedor
 Fatores que inibem o empreendorismo
 Ideia de negócio e projet
 Coerência do projeto pessoal / projeto empresarial
 Fases da definição do projeto
 Modalidades de trabalho
 Mercado de trabalho visível e encoberto
 Pesquisa de informação para procura de emprego
 Medidas ativas de emprego e formação
 Mobilidade geográfica (mercado de trabalho nacional, comunitário e extracomunitário)
 Rede de contactos
 Curriculum vitae
 Anúncios de emprego
 Candidatura espontânea
 Entrevista de emprego

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

Planificación Equipo B
Planificación Equipo  BPlanificación Equipo  B
Planificación Equipo B
 
La respuesta esta en el viento (Blowing in the wind)
La respuesta esta en el viento (Blowing in the wind)La respuesta esta en el viento (Blowing in the wind)
La respuesta esta en el viento (Blowing in the wind)
 
01 crear una-clase
01 crear una-clase01 crear una-clase
01 crear una-clase
 
pet society
pet societypet society
pet society
 
Lista reavaliação - 3º bimestre - 9º ano - 2015
Lista   reavaliação - 3º bimestre - 9º ano - 2015Lista   reavaliação - 3º bimestre - 9º ano - 2015
Lista reavaliação - 3º bimestre - 9º ano - 2015
 
Presentacion Tematica2
Presentacion Tematica2Presentacion Tematica2
Presentacion Tematica2
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Los Videojuegos
Los VideojuegosLos Videojuegos
Los Videojuegos
 
Albaaaaaaaaaaaaaaa
AlbaaaaaaaaaaaaaaaAlbaaaaaaaaaaaaaaa
Albaaaaaaaaaaaaaaa
 
091015 Smm Presentatie Sl
091015 Smm Presentatie Sl091015 Smm Presentatie Sl
091015 Smm Presentatie Sl
 
Lucas
LucasLucas
Lucas
 
Invention ideas
Invention ideasInvention ideas
Invention ideas
 
Eletricidade com segurança (slides)
Eletricidade com segurança (slides)Eletricidade com segurança (slides)
Eletricidade com segurança (slides)
 
Apache
ApacheApache
Apache
 
Boyaca chita
Boyaca chitaBoyaca chita
Boyaca chita
 
12 acciones de marketing en twitter
12 acciones de marketing en twitter12 acciones de marketing en twitter
12 acciones de marketing en twitter
 
econred - Comunidad para Autónomos y Pymes
econred - Comunidad para Autónomos y Pymeseconred - Comunidad para Autónomos y Pymes
econred - Comunidad para Autónomos y Pymes
 
tuaregs
tuaregstuaregs
tuaregs
 
4488984-Most-Papular-Indian-Recipes
4488984-Most-Papular-Indian-Recipes4488984-Most-Papular-Indian-Recipes
4488984-Most-Papular-Indian-Recipes
 
Africa - Mozambique
Africa - MozambiqueAfrica - Mozambique
Africa - Mozambique
 

Semelhante a Técnicas de Empreendedorismo e Procura de Emprego

UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índice
UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índiceUFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índice
UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índiceManuais Formação
 
UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índice
UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índiceUFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índice
UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índiceManuais Formação
 
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimentoUFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimentoManuais Formação
 
Ufcd 7854 plano de negócio – criação de micronegócios
Ufcd 7854 plano de negócio – criação de micronegóciosUfcd 7854 plano de negócio – criação de micronegócios
Ufcd 7854 plano de negócio – criação de micronegóciosManuais Formação
 
UFCD:_7852 Perfil e potencial do empreendedor – diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD:_7852 Perfil e potencial do empreendedor – diagnóstico_ desenvolvimento UFCD:_7852 Perfil e potencial do empreendedor – diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD:_7852 Perfil e potencial do empreendedor – diagnóstico_ desenvolvimento Manuais Formação
 
Ufcd 7853 ideias e oportunidades de negócio_índice
Ufcd 7853 ideias e oportunidades de negócio_índiceUfcd 7853 ideias e oportunidades de negócio_índice
Ufcd 7853 ideias e oportunidades de negócio_índiceManuais Formação
 
T@rget Trust - Formação: Análise de Negócios
T@rget Trust - Formação: Análise de NegóciosT@rget Trust - Formação: Análise de Negócios
T@rget Trust - Formação: Análise de NegóciosTargettrust
 
UFCD_7855_Plano de negócio - criação de pequenos e médios negócios_índice
UFCD_7855_Plano de negócio - criação de pequenos e médios negócios_índiceUFCD_7855_Plano de negócio - criação de pequenos e médios negócios_índice
UFCD_7855_Plano de negócio - criação de pequenos e médios negócios_índiceManuais Formação
 
Apostila planejamento empresarial e tenca
Apostila planejamento empresarial e tencaApostila planejamento empresarial e tenca
Apostila planejamento empresarial e tencaTania Maria Oliveira
 
Projectlab - Cubo do Conhecimento - Modelo de Negócios Pessoal
Projectlab -  Cubo do Conhecimento - Modelo de Negócios PessoalProjectlab -  Cubo do Conhecimento - Modelo de Negócios Pessoal
Projectlab - Cubo do Conhecimento - Modelo de Negócios PessoalGarage Criativa | Garage Hub
 
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índiceUFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índiceManuais Formação
 
UFCD_0704 atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704 atendimento - técnicas de comunicação_índiceUFCD_0704 atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704 atendimento - técnicas de comunicação_índiceManuais Formação
 
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índiceUFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índiceManuais Formação
 
Master AYR IADE IPAM em Tendências e Gestão da Inovação Lisboa e Porto Set No...
Master AYR IADE IPAM em Tendências e Gestão da Inovação Lisboa e Porto Set No...Master AYR IADE IPAM em Tendências e Gestão da Inovação Lisboa e Porto Set No...
Master AYR IADE IPAM em Tendências e Gestão da Inovação Lisboa e Porto Set No...Luis Rasquilha
 
Ufcd 5441 comunicação institucional_índice
Ufcd 5441 comunicação institucional_índiceUfcd 5441 comunicação institucional_índice
Ufcd 5441 comunicação institucional_índiceManuais Formação
 
UFCD_0704_Atendimento_Técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento_Técnicas de comunicação_índiceUFCD_0704_Atendimento_Técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento_Técnicas de comunicação_índiceManuais Formação
 

Semelhante a Técnicas de Empreendedorismo e Procura de Emprego (20)

UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índice
UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índiceUFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índice
UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índice
 
UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índice
UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índiceUFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índice
UFCD_8599_Comunicação assertiva e técnicas de procura de emprego_índice
 
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimentoUFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimento
 
Ufcd 7854 plano de negócio – criação de micronegócios
Ufcd 7854 plano de negócio – criação de micronegóciosUfcd 7854 plano de negócio – criação de micronegócios
Ufcd 7854 plano de negócio – criação de micronegócios
 
UFCD:_7852 Perfil e potencial do empreendedor – diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD:_7852 Perfil e potencial do empreendedor – diagnóstico_ desenvolvimento UFCD:_7852 Perfil e potencial do empreendedor – diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD:_7852 Perfil e potencial do empreendedor – diagnóstico_ desenvolvimento
 
Ufcd 7853 ideias e oportunidades de negócio_índice
Ufcd 7853 ideias e oportunidades de negócio_índiceUfcd 7853 ideias e oportunidades de negócio_índice
Ufcd 7853 ideias e oportunidades de negócio_índice
 
T@rget Trust - Formação: Análise de Negócios
T@rget Trust - Formação: Análise de NegóciosT@rget Trust - Formação: Análise de Negócios
T@rget Trust - Formação: Análise de Negócios
 
UFCD_7855_Plano de negócio - criação de pequenos e médios negócios_índice
UFCD_7855_Plano de negócio - criação de pequenos e médios negócios_índiceUFCD_7855_Plano de negócio - criação de pequenos e médios negócios_índice
UFCD_7855_Plano de negócio - criação de pequenos e médios negócios_índice
 
Apostila planejamento empresarial e tenca
Apostila planejamento empresarial e tencaApostila planejamento empresarial e tenca
Apostila planejamento empresarial e tenca
 
Projectlab - Cubo do Conhecimento - Modelo de Negócios Pessoal
Projectlab -  Cubo do Conhecimento - Modelo de Negócios PessoalProjectlab -  Cubo do Conhecimento - Modelo de Negócios Pessoal
Projectlab - Cubo do Conhecimento - Modelo de Negócios Pessoal
 
A Análise de Negócios
A Análise de NegóciosA Análise de Negócios
A Análise de Negócios
 
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índiceUFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índice
 
UFCD_0704 atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704 atendimento - técnicas de comunicação_índiceUFCD_0704 atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704 atendimento - técnicas de comunicação_índice
 
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índiceUFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento - técnicas de comunicação_índice
 
Empreendedorismo
EmpreendedorismoEmpreendedorismo
Empreendedorismo
 
Master AYR IADE IPAM em Tendências e Gestão da Inovação Lisboa e Porto Set No...
Master AYR IADE IPAM em Tendências e Gestão da Inovação Lisboa e Porto Set No...Master AYR IADE IPAM em Tendências e Gestão da Inovação Lisboa e Porto Set No...
Master AYR IADE IPAM em Tendências e Gestão da Inovação Lisboa e Porto Set No...
 
Ufcd 5441 comunicação institucional_índice
Ufcd 5441 comunicação institucional_índiceUfcd 5441 comunicação institucional_índice
Ufcd 5441 comunicação institucional_índice
 
Apostila planejamento empresarial e tenca
Apostila planejamento empresarial e tencaApostila planejamento empresarial e tenca
Apostila planejamento empresarial e tenca
 
R&s
R&sR&s
R&s
 
UFCD_0704_Atendimento_Técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento_Técnicas de comunicação_índiceUFCD_0704_Atendimento_Técnicas de comunicação_índice
UFCD_0704_Atendimento_Técnicas de comunicação_índice
 

Último

11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 

Último (20)

11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 

Técnicas de Empreendedorismo e Procura de Emprego

  • 1. UFCD_8600 346035 - Técnico/a Administrativo/a 25 horas 25 Horas Produção de manuais para formação e-mail: formacaomanuaisplus@gmail.com Competências empreendedoras e técnicas de procura de emprego
  • 2. 346035 - Técnico/a Administrativo/a Página 2 de 3 Competências empreendedoras e técnicas de procura de emprego UFCD 8600 Índice Objetivos e conteúdos........................................................................................................................................................ 3 Conceito de empreendedorismo – múltiplos contextos e perfis de intervenção .............................................................. 5 Conceito de empreendedorismo........................................................................................................................................ 6 Perfil do empreendedor ..................................................................................................................................................... 8 Fatores que inibem o empreendorismo ........................................................................................................................... 12 Ideia de negócio e projet ................................................................................................................................................. 14 Coerência do projeto pessoal / projeto empresarial........................................................................................................ 16 Fases da definição do projeto e modalidades de trabalho............................................................................................... 19 Mercado de trabalho visível e encoberto......................................................................................................................... 23 Pesquisa de informação para procura de emprego......................................................................................................... 24 Medidas ativas de emprego e formação .......................................................................................................................... 26 Mobilidade geográfica...................................................................................................................................................... 33 Rede de contactos ............................................................................................................................................................ 36 Curriculum vitae ............................................................................................................................................................... 37 Anúncios de emprego....................................................................................................................................................... 43 Candidatura espontânea .................................................................................................................................................. 44 Entrevista de emprego ..................................................................................................................................................... 44 Bibliografia e netgrafia ..................................................................................................................................................... 47
  • 3. 346035 - Técnico/a Administrativo/a Página 3 de 3 Competências empreendedoras e técnicas de procura de emprego UFCD 8600 Objetivos  Definir o conceito de empreendedorismo.  Identificar as vantagens e os riscos de ser empreendedor.  Identificar o perfil do empreendedor.  Reconhecer a ideia de negócio.  Definir as fases de um projeto.  Identificar e descrever as diversas oportunidades de inserção no mercado e respetivos apoios, em particular as Medidas Ativas de Emprego.  Aplicar as principais estratégias de procura de emprego.  Aplicar as regras de elaboração de um curriculum vitae.  Identificar e selecionar anúncios de emprego.  Reconhecer a importância das candidaturas espontâneas.  Identificar e adequar os comportamentos e atitudes numa entrevista de emprego. Conteúdos  Conceito de empreendedorismo – múltiplos contextos e perfis de intervenção  Perfil do empreendedor  Fatores que inibem o empreendorismo  Ideia de negócio e projet  Coerência do projeto pessoal / projeto empresarial  Fases da definição do projeto  Modalidades de trabalho  Mercado de trabalho visível e encoberto  Pesquisa de informação para procura de emprego  Medidas ativas de emprego e formação  Mobilidade geográfica (mercado de trabalho nacional, comunitário e extracomunitário)  Rede de contactos  Curriculum vitae  Anúncios de emprego  Candidatura espontânea  Entrevista de emprego