O documento discute o trabalho de uma biblioteca escolar para melhorar seus serviços. Ele lista documentos da coleção por departamento, descreve um projeto de leitura com a câmara municipal, e discute o horário contínuo da biblioteca para servir todos os alunos. Também identifica a necessidade de atualizar o software e reforçar o trabalho articulado entre a biblioteca e os departamentos por meio de uma planificação colaborativa.

1. O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de
operacionalização (Workshop)
Fórum 1- 1ª parte do trabalho
Frase 1 Descritiva Foi elaborada uma
listagem de documentos
da colecção da BE para
cada departamento do
Agrupamento.
Frase 2 Avaliativa
Frase 3 Descritiva Iniciativa de um projecto
de leitura de âmbito
nacional com a parceria
da Câmara Municipal.
Frase 4 Avaliativa
Frase 5 Descritiva O horário da BE permite
a todos os alunos da
escola poderem usufruir
dos seus serviços, pois
tem um horário contínuo
desde a 1ª hora lectiva
da manhã à última da
tarde.
Frase 6 Descritiva A actualização de
software não está
apropriado nem
adequado às
necessidades dos seus
utilizadores (professores
e alunos)
Frase 7 Avaliativa

2. Fórum 2- 2ª parte do trabalho
Enunciados Diagnóstico Acções de melhoria
3- Reforçar o trabalho Reforçar o trabalho, que Reforçar a articulação
articulado. tipo de trabalho? Não entre a BE e todos os
está especificado, departamentos com uma
portanto incompleta a planificação colaborativa
informação para serem de temáticas curriculares
atingidos e avaliados disciplinares e não
estes objectivos. disciplinares.
Depois trabalho
articulado e eu pergunto
articulado com o quê?
Com que disciplinas,
entre quem e quem…
4- Reforçar a produção Primeiro que Reforçar a produção de
de instrumentos de instrumentos são dossiers temáticos, com
apoio a ser usados por necessários? De que material de apoio,
professores e alunos. tipo? Para que anos? orientações de pesquisa,
Para que áreas sites, material livro, não
curriculares? Enfim livro, de apoio aos
muito pouco concreto professores e alunos.
para se poder avaliar.