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CONTRASTES NO DESENVOLVIMENTO
A EDUCAÇÃO
9º Ano, Turma 1
Cristiana Beltrão, nº 7; Lúcia Albano, nº 19;
Margarida Penteado, nº 21
INTRODUÇÃO
A educação básica é um direito humano essencial para o
desenvolvimento de um país. No entanto, este direito não se
encontra presente nos Países Desenvolvidos e Países em
Desenvolvimento de igual forma.
Nos Países Desenvolvidos, a taxa de analfabetismo é inferior a
2 %, enquanto que nos Países em Desenvolvimento pode
atingir os 80 %.
A literacia é também um elemento crucial ao desenvolvimento.
A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES
DESENVOLVIDOS
Nos Países Desenvolvidos criaram-se sistemas educativos que
se destinam a eliminar o analfabetismo.
Com estes sistemas, a taxa de alfabetização ronda os 100 %,
apesar de um grande número de pessoas ter um baixo nível de
literacia.
As escolas possuem excelentes infraestruturas, os docentes têm
uma boa qualificação profissional e os alunos dispõem de
melhores materiais escolares e didáticos.
A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES EM
DESENVOLVIMENTO
Nos Países em Desenvolvimento, o processo de alfabetização é
lento e desigual.
O acesso à educação não é um bem geral e a taxa de
analfabetismo é muito elevada, chegando a atingir os 80 %
nalguns países. Esta taxa constitui um obstáculo ao progresso
social.
A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES EM
DESENVOLVIMENTO
Fatores que impedem o desenvolvimento da educação:
• A criação das infraestruturas escolares não acompanha o
grande e rápido crescimento demográfico;
• A necessidade dos jovens ajudarem os pais que possuem
escassos recursos financeiros, faz com que sejam afastados da
escola;
• A difícil inserção na sociedade dos emigrantes e refugiados.
A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES EM
DESENVOLVIMENTO
Existem enormes desigualdades entre géneros, sendo que entre
o sexo feminino existe uma maior taxa de analfabetismo.
Esta discrepância deve-se às imposições culturais, religiosas e
sociais para com as mulheres, que em muitos destes países têm
meramente a função reprodutora e de cuidar dos filhos.
A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES EM
DESENVOLVIMENTO
Nestes países, as infraestruturas escolares são reduzidas e
precárias, a qualificação docente é baixa, os alunos não
dispõem de bons materiais e as universidades são quase
inexistentes.
A EDUCAÇÃO EM PORTUGAL
A taxa de alfabetização em Portugal tem vindo a
aumentar, contudo os níveis de literacia são ainda um
travão ao desenvolvimento.
A EDUCAÇÃO EM PORTUGAL
A EDUCAÇÃO EM PORTUGAL
A EDUCAÇÃO EM PORTUGAL
CONCLUSÃO
Os contrastes entre os Países Desenvolvidos e os Países em
Desenvolvimento são evidentes em muitos fatores, incluindo a
educação.
Portugal, apesar de ser um País Desenvolvido, ainda tem um
longo caminho a percorrer até atingir uma taxa de alfabetização
ainda mais satisfatória e um número maior de pessoas com
ensino superior.
No entanto, devido à crise económica pela qual Portugal está a
passar, a tendência será para diminuir o número de pessoas com
cursos superiores.

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Trabalho geografia apresentação

  • 1. CONTRASTES NO DESENVOLVIMENTO A EDUCAÇÃO 9º Ano, Turma 1 Cristiana Beltrão, nº 7; Lúcia Albano, nº 19; Margarida Penteado, nº 21
  • 2. INTRODUÇÃO A educação básica é um direito humano essencial para o desenvolvimento de um país. No entanto, este direito não se encontra presente nos Países Desenvolvidos e Países em Desenvolvimento de igual forma. Nos Países Desenvolvidos, a taxa de analfabetismo é inferior a 2 %, enquanto que nos Países em Desenvolvimento pode atingir os 80 %. A literacia é também um elemento crucial ao desenvolvimento.
  • 3. A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES DESENVOLVIDOS Nos Países Desenvolvidos criaram-se sistemas educativos que se destinam a eliminar o analfabetismo. Com estes sistemas, a taxa de alfabetização ronda os 100 %, apesar de um grande número de pessoas ter um baixo nível de literacia. As escolas possuem excelentes infraestruturas, os docentes têm uma boa qualificação profissional e os alunos dispõem de melhores materiais escolares e didáticos.
  • 4. A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO Nos Países em Desenvolvimento, o processo de alfabetização é lento e desigual. O acesso à educação não é um bem geral e a taxa de analfabetismo é muito elevada, chegando a atingir os 80 % nalguns países. Esta taxa constitui um obstáculo ao progresso social.
  • 5. A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO Fatores que impedem o desenvolvimento da educação: • A criação das infraestruturas escolares não acompanha o grande e rápido crescimento demográfico; • A necessidade dos jovens ajudarem os pais que possuem escassos recursos financeiros, faz com que sejam afastados da escola; • A difícil inserção na sociedade dos emigrantes e refugiados.
  • 6. A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO Existem enormes desigualdades entre géneros, sendo que entre o sexo feminino existe uma maior taxa de analfabetismo. Esta discrepância deve-se às imposições culturais, religiosas e sociais para com as mulheres, que em muitos destes países têm meramente a função reprodutora e de cuidar dos filhos.
  • 7. A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO Nestes países, as infraestruturas escolares são reduzidas e precárias, a qualificação docente é baixa, os alunos não dispõem de bons materiais e as universidades são quase inexistentes.
  • 8. A EDUCAÇÃO EM PORTUGAL A taxa de alfabetização em Portugal tem vindo a aumentar, contudo os níveis de literacia são ainda um travão ao desenvolvimento.
  • 9. A EDUCAÇÃO EM PORTUGAL
  • 10. A EDUCAÇÃO EM PORTUGAL
  • 11. A EDUCAÇÃO EM PORTUGAL
  • 12. CONCLUSÃO Os contrastes entre os Países Desenvolvidos e os Países em Desenvolvimento são evidentes em muitos fatores, incluindo a educação. Portugal, apesar de ser um País Desenvolvido, ainda tem um longo caminho a percorrer até atingir uma taxa de alfabetização ainda mais satisfatória e um número maior de pessoas com ensino superior. No entanto, devido à crise económica pela qual Portugal está a passar, a tendência será para diminuir o número de pessoas com cursos superiores.