O desenvolvimento da Educação no Brasil   <ul><li>     Um país para se evoluir necessita de uma educação de qualidade como...
Dados sobre a Educação nacional <ul><li>Pesquisas na área educacional apontam que um terço dos brasileiros entre professor...
  Educação Infantil <ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Educação infantil nada mais é do q...
Analfabetismo no Brasil <ul><li>     A situação da Educação apresentou melhorias no Brasil nas ultimas décadas.   Houve qu...
  <ul><li>    </li></ul><ul><li>     Uma queda chegando a 11,8% em 2002. No entanto, apesar dessa redução, o país ainda te...
  Como já foi dito a educação no Brasil tem muitas coisas para serem mudadas e melhoradas. Temos pleno conhecimento de que...
  <ul><li>      Lembro-me como se fosse ontem de minha avó sempre folhando o jornal, as revistas... As vezes ria, as vezes...
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  1. 2. O desenvolvimento da Educação no Brasil <ul><li>     Um país para se evoluir necessita de uma educação de qualidade como um dos principais pontos de partida, fato esse considerado meio que distante da realidade brasileira. Apesar disso, o Governo Federal, com o objetivo de melhorar a educação no Brasil, criou o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação). </li></ul><ul><li>     A principal finalidade do PDE é oferecer educação básica de qualidade a todos os indivíduos, realizando investimentos na educação profissionale superior, visto que apresentam uma relação íntima, envolvendo um trabalho em conjunto, no qual pais, alunos, professores e gestores visem o sucesso e a permanência do aluno na escola. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  2. 3. Dados sobre a Educação nacional <ul><li>Pesquisas na área educacional apontam que um terço dos brasileiros entre professores e alunos frequentam diariamente a escola. São mais de 2,5 milhões de professorentes matriculados em todos os níveis de ensino. Estes números apontam uma um crescimento no nível de escolaridade do povo brasileiro, o que é considerado muito importante para o desenvolvimento do nosso país. </li></ul><ul><li>Outro dado importante é a queda no índice de repetência escolar, que tem diminuido nos últimos anos e também o número de crianças frequentando à escola em 2006, correspondendo a 97% das crianças de sete a quatorze anos. A LDB( Lei de Diretrizes e Base da Educação), aprovada em 1996, trouxe um grande avanço no sistema de educação do nosso país. Esta lei visa tornar a escola um espaço de participação social, valorizando a democracia, o respeito, a pluralidade cultural e a formação do cidadão. </li></ul>
  3. 4.   Educação Infantil <ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Educação infantil nada mais é do que a sustentação de uma criança, é a educação das crianças antes de chegarem ao ensino obrigatório, são crianças de 0 a 6 anos de idade. Neste tipo de educação as crianças são estimuladas a exercitar suas capacidades motoras a fazer descobertas e a iniciar seu processo de aprendizado, isso através de jogos, brincadeiras tudo que ajude o estimulo da criança. </li></ul>
  4. 5. Analfabetismo no Brasil <ul><li>     A situação da Educação apresentou melhorias no Brasil nas ultimas décadas. Houve queda substancial da taxa de analfabetismo e, ao mesmo tempo, aumento regular da escolaridade média e da freqüência escolar (taxa de escolarização). No entanto, a situação da educação no Brasil ainda não é satisfatória, principalmente em algumas das cinco grandes regiões do país.    </li></ul><ul><li>  Taxa de analfabetismo </li></ul><ul><li>Na última década do século XX - 1991/2000, a taxa de analfabetismo de pessoas de 15 anos ou mais de idade caiu de 20,1% para 13,6 % . </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>          </li></ul>1970 33,6% 1980 25,5% 1991 20,1% 2000 13,6%
  5. 6.   <ul><li>    </li></ul><ul><li>    Uma queda chegando a 11,8% em 2002. No entanto, apesar dessa redução, o país ainda tem um total de 14,6 milhões de pessoas analfabetas. </li></ul><ul><li>     No Brasil o analfabetismo está concentrado entre os mais pobres, mais idosos, negros ou pardos e em áreas mais pobres. A Pnad mostra que dos analfabetos, 67,4% eram negros ou pardos, enquanto 32% eram brancos. </li></ul><ul><li>     A faixa etária mais analfabeta era de 40 a 59 anos. Os cursos de alfabetização e de educação de jovens e adultos alcançavam em 2006 2,5 milhões de pessoas com idade superior a 15 anos . </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>   </li></ul><ul><li>     Entre as regiões, a maior taxa de defasagem escolar no ensino fundamental foi encontrada na região Nordeste (37,9%). Já a menor foi verificada na região Sul (15,5%). </li></ul><ul><li>     A média de anos de estudo no Brasil subiu de 5,7 anos, em 1996, para 7,2 anos, em 2006. </li></ul><ul><li>     Em uma análise entre rendimentos e escolaridade, a pesquisa aponta que entre os 20% mais pobres no Brasil era de 3,9 anos. Já entre os 20% com maior renda a média era de 10,2 anos . </li></ul>
  6. 7.   Como já foi dito a educação no Brasil tem muitas coisas para serem mudadas e melhoradas. Temos pleno conhecimento de que falta muito para conseguirmos fazer do Brasil um país com um ensino de qualidade, interessante, que valha a pena ensinar e aprender. Cabe as autoridades fazer com que essa educação seja concreta, chegando aos alunos os quais não importa a idade são o presente e futuro da nação.   ENSINO, CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO são fundamentais a um país, para que seu povo seja feliz, seja igual, seja &quot;gente&quot;!    
  7. 8.   <ul><li>      Lembro-me como se fosse ontem de minha avó sempre folhando o jornal, as revistas... As vezes ria, as vezes ficava apavorada. Não das notícias que via, mas sim das figuras, fotos, minha avó não sabia ler nem escrever apenas o essencial: seu nome, o qual às vezes(como ela dizia) dava branco e acabava ficando nervosa. </li></ul><ul><li>  Ela tentou aos 60 anos estudar, ia à escola à noite, foi pouco tempo menos de um. Ela aprendeu muito pouco quase nada, mas foi o bastante para ficar alegre e ao mesmo tempo triste por não poder assistir as aulas. </li></ul><ul><li>Eu chegava à casa de minha avó a ajudava a limpar a cozinha e logo lia o jornal para ela, muito atenciosa as minhas palavras, sempre comentava as notícias as quais lhe passava, mas é claro, que eu não podia citar acontecimentos tristes. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>     O que me entristece é ela não ter tido a possibilidade de estudar quando pequena. Minha avó morreu aos 73 anos analfabeta (sem nunca sentir o prazer de ler sozinha). </li></ul>

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