Nas zonas rurais, as principais atividades econômicas são a agricultura e pecuária, enquanto nas zonas urbanas são a indústria e serviços. As habitações rurais costumam ser mais isoladas e menos confortáveis do que as urbanas. A vida social e as atividades de lazer também diferem entre o meio rural e urbano.
Resumo bimestral de geografia 4º bimestrealpisveredas
O documento descreve as características da cidade de Itapetininga, no estado de São Paulo. Apresenta sua história, economia, serviços oferecidos e problemas socioambientais comuns a muitas cidades, como falta de saneamento e habitação. Também discute possíveis soluções como investimento em educação, saúde e capacitação profissional.
O documento compara e contrasta a vida nas cidades versus o campo em vários aspectos como paisagem, economia, alimentação, população, serviços, educação, relações interpessoais, ambiente, clima e preferências pessoais. Em geral, descreve que as cidades oferecem mais oportunidades de emprego e acesso a serviços, mas também mais poluição e estresse, enquanto o campo tem ar mais puro e ritmo mais lento, porém menos oportunidades. No final, um especialista argumenta que o ideal é encontrar um equilí
O documento descreve as diferenças entre as zonas urbana e rural de um município. A zona urbana constitui a cidade, com serviços como eletricidade e transporte público, enquanto a zona rural é o campo, onde as pessoas vivem em fazendas e trabalham na agricultura e pecuária. Embora diferentes, as zonas urbana e rural dependem uma da outra para a produção e venda de produtos.
O documento discute as diferenças e semelhanças entre paisagens rurais e urbanas. A paisagem urbana concentra a administração da cidade, indústrias e comércio, enquanto a rural inclui atividades agropecuárias. Atualmente, há uma integração crescente entre as áreas, com o campo fornecendo alimentos e matérias-primas para a cidade.
O documento discute as diferenças entre as zonas rurais e urbanas, cobrindo tópicos como habitação, atividades econômicas, transporte e lazer. A vida rural envolve mais atividades agrícolas e contato com a natureza, enquanto a vida urbana é caracterizada por indústria, comércio e poluição nas cidades.
Trabalho de grupo paulo vicente - sónia lopes - sónia gomesfigo
O documento discute as diferenças entre as zonas rurais e urbanas. Nas zonas rurais, as casas são mais dispersas e as pessoas trabalham principalmente na agricultura e pecuária. Nas cidades, as casas são construídas mais próximas umas das outras e há mais comércio, indústria e poluição. O documento também descreve o estilo de vida rural, incluindo as principais atividades agrícolas e como as pessoas passam seu tempo.
O documento discute a perda da identidade rural portuguesa e a necessidade de preservar o património cultural e natural do mundo rural. Defende um projeto nacional para valorizar as áreas rurais como fonte de desenvolvimento sustentável e preservação da identidade nacional. Também destaca que os incêndios florestais reduziram parte do mundo rural a cinzas, o que deve servir como alerta para evitar a desertificação do interior.
Resumo bimestral de geografia 4º bimestrealpisveredas
O documento descreve as características da cidade de Itapetininga, no estado de São Paulo. Apresenta sua história, economia, serviços oferecidos e problemas socioambientais comuns a muitas cidades, como falta de saneamento e habitação. Também discute possíveis soluções como investimento em educação, saúde e capacitação profissional.
O documento compara e contrasta a vida nas cidades versus o campo em vários aspectos como paisagem, economia, alimentação, população, serviços, educação, relações interpessoais, ambiente, clima e preferências pessoais. Em geral, descreve que as cidades oferecem mais oportunidades de emprego e acesso a serviços, mas também mais poluição e estresse, enquanto o campo tem ar mais puro e ritmo mais lento, porém menos oportunidades. No final, um especialista argumenta que o ideal é encontrar um equilí
O documento descreve as diferenças entre as zonas urbana e rural de um município. A zona urbana constitui a cidade, com serviços como eletricidade e transporte público, enquanto a zona rural é o campo, onde as pessoas vivem em fazendas e trabalham na agricultura e pecuária. Embora diferentes, as zonas urbana e rural dependem uma da outra para a produção e venda de produtos.
O documento discute as diferenças e semelhanças entre paisagens rurais e urbanas. A paisagem urbana concentra a administração da cidade, indústrias e comércio, enquanto a rural inclui atividades agropecuárias. Atualmente, há uma integração crescente entre as áreas, com o campo fornecendo alimentos e matérias-primas para a cidade.
O documento discute as diferenças entre as zonas rurais e urbanas, cobrindo tópicos como habitação, atividades econômicas, transporte e lazer. A vida rural envolve mais atividades agrícolas e contato com a natureza, enquanto a vida urbana é caracterizada por indústria, comércio e poluição nas cidades.
Trabalho de grupo paulo vicente - sónia lopes - sónia gomesfigo
O documento discute as diferenças entre as zonas rurais e urbanas. Nas zonas rurais, as casas são mais dispersas e as pessoas trabalham principalmente na agricultura e pecuária. Nas cidades, as casas são construídas mais próximas umas das outras e há mais comércio, indústria e poluição. O documento também descreve o estilo de vida rural, incluindo as principais atividades agrícolas e como as pessoas passam seu tempo.
O documento discute a perda da identidade rural portuguesa e a necessidade de preservar o património cultural e natural do mundo rural. Defende um projeto nacional para valorizar as áreas rurais como fonte de desenvolvimento sustentável e preservação da identidade nacional. Também destaca que os incêndios florestais reduziram parte do mundo rural a cinzas, o que deve servir como alerta para evitar a desertificação do interior.
O documento discute as vantagens e desafios das cidades. Embora ofereçam oportunidades econômicas e sociais, o crescimento populacional excessivo levou a problemas de infraestrutura, habitação precária, envelhecimento dos centros, desemprego e pobreza, além de poluição e falta de espaços verdes.
O documento discute as diferentes formas como os humanos povoam o território, dividindo-as em áreas rurais e urbanas. Nas áreas rurais, o povoamento pode ser concentrado, disperso ou linear, enquanto as áreas urbanas se caracterizam por alta densidade populacional e concentração de infraestruturas e serviços. O documento também analisa os fatores que influenciam a localização das cidades.
O documento discute a multifuncionalidade das áreas rurais em Portugal. Apresenta as características e desafios das áreas rurais, incluindo a perda populacional e falta de emprego. Também destaca as potencialidades das áreas rurais, como o património natural e cultural, e discute como atividades como turismo, indústria e serviços ambientais podem promover o desenvolvimento rural sustentável.
Trabalho sobre ruralidade e urbanidade carmo e elviraCarmo Santos
O documento descreve as diferenças entre meios rurais e urbanos. O meio rural tem ar mais puro e é mais saudável, enquanto as cidades têm mais poluição devido ao tráfego e resíduos industriais. Nas áreas rurais as indústrias são principalmente agrícolas e pecuárias, enquanto nas cidades há diversos tipos de indústrias. Nas áreas rurais as casas são dispersas e cercadas por campos, diferente das cidades com prédios e urbanizações aglomeradas.
A inter relação entre espaço urbano e espaço ruralIdalina Leite
Vivamos na cidade ou no campo temos de satisfazer as nossas necessidades básicas, entre elas, a alimentação. Genericamente, o campo é, por excelência, o principal fornecedor de bens primários. A cidade, pelo contrário, fornece bens manufaturados e serviços ao campo.
Todavia, as vias de transporte e as novas tecnologias da comunicação têm proporcionado uma maior proximidade entre estes dois mundos: o modo de vida urbano é "absorvido" pelos rurais; o modo de vida rural, o seu património natural, atraem cada vez mais citadinos cansados do modo de vida urbano.
Bairro dos Sonhos? Urbanização na periferia é aprovada pela população, mas cr...Jessica Santos
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Grande reportagem para a revista CartaCapital sobre o resultado da Operação Defesa das Águas - projeto do programa Mananciais -, no bairro Residencial dos Lagos, no extremo sul da cidade de São Paulo.
Equipe: Jessica Santos, José Francisco, Rodrigo Gomes, Taianne Rodrigues e Thamara Gomes. Orientador: Fábio Cardoso.
Este documento fornece uma visão geral da precariedade habitacional e urbanização de favelas no mundo e no Brasil. Apresenta dados sobre as maiores favelas do mundo e discute características comuns como concentração de terras, especulação imobiliária, condições insalubres e origem de assentamentos precários. Também aborda brevemente a história do trabalho nestas comunidades e a importância de uma abordagem multidisciplinar e participativa para a urbanização.
Novas oportunidades para as Áreas RuraisIdalina Leite
O documento discute as novas oportunidades para áreas rurais em Portugal, incluindo: 1) A importância de preservar o mundo rural através do apoio a jovens agricultores, explorações agrícolas e produtos locais; 2) A diversificação das atividades rurais, incluindo artesanato, turismo ecológico e cogumelos silvestres; 3) O turismo rural como fator de desenvolvimento através da criação de empregos e preservação do património cultural.
O documento discute o processo de urbanização no Brasil a partir da segunda metade do século XX. A industrialização levou muitas pessoas a migrarem do campo para a cidade, causando o crescimento desordenado das cidades e surgimento de favelas. Além disso, a urbanização aumentou problemas ambientais, sociais e econômicos. Por fim, as cidades locais passaram por transformações, tornando-se mais econômicas e especializadas para atender as demandas do campo.
O documento discute os problemas ambientais relacionados ao crescimento urbano no Brasil. A população urbana mundial está crescendo rapidamente e mais da metade da população já vive em cidades. No Brasil, a ocupação urbana historicamente ocorreu de forma desordenada e excludente, levando a problemas como falta de saneamento básico, lixões a céu aberto, enchentes e moradias precárias. O planejamento urbano brasileiro é frequentemente fragmentado e não contempla a cidade como um todo.
O documento descreve como o campo rural brasileiro ficou vazio à medida que os moradores migraram para as cidades nas últimas décadas, deixando para trás apenas animais. Isso causou grandes transformações sociais e geográficas, com muitas pessoas vivendo vidas difíceis nas periferias urbanas sem recursos suficientes.
Este documento discute as divisões entre espaço urbano e rural e as atividades encontradas em cada um. Apresenta como as fronteiras entre esses espaços estão se tornando mais difusas com o surgimento de atividades rurais não agrícolas e agricultura urbana. Também descreve como as atividades rurais e urbanas estão se tornando mais complementares.
O documento discute as características das cidades e do espaço urbano. Apresenta como as cidades demandam produtos, serviços e energia de dentro e fora da área urbanizada, estabelecendo relações que extrapolam os limites da cidade. Também discute como o processo de urbanização tem levado mais pessoas a viverem em áreas urbanas.
Os principais problemas das áreas rurais portuguesas incluem o envelhecimento da população, a diminuição da população ativa e da agricultura, e a fragilidade econômica local. No entanto, há novas oportunidades através do turismo, indústrias baseadas nos recursos locais, e energias renováveis, que podem promover o desenvolvimento sustentável.
O documento discute as características do espaço urbano e sua dependência em relação ao campo. As cidades demandam produtos, serviços e energia que são gerados internamente e externamente, estabelecendo relações que extrapolam a área urbanizada. Quanto maior a urbanização, maior a dependência da cidade em relação ao campo.
O documento discute os espaços urbanos e seu uso no contexto das cidades brasileiras. Ele explica que as cidades possuem espaços públicos e privados com funções e aspectos diferentes, e aborda temas como centro, periferia, saneamento, transporte, lazer e problemas urbanos como moradias precárias e poluição.
O documento discute as paisagens culturais brasileiras rurais e urbanas. Apresenta o Brasil como destaque na produção agropecuária mundial, mas com má distribuição de terras. Também descreve o crescimento da industrialização e urbanização no país, com a indústria concentrada principalmente nas cidades e empregando milhões de trabalhadores.
O documento discute as diferenças entre o modo de vida rural e urbano. No rural há menos empregos e renda, mas mais tranquilidade, enquanto no urbano há mais empregos, renda e estresse. O documento também descreve como o rural e urbano são interdependentes, com o urbano fornecendo comércio e serviços e o rural fornecendo alimentos e matérias-primas.
Programação do III Seminário Internacional Novas Territorialidades e Desenvol...GRAPpUFPE
O documento apresenta a programação de um evento com três grupos temáticos que abordam questões rurais. No GT 01, as sessões da quinta-feira discutem tópicos como cultura da pesca artesanal, agricultura familiar, gênero e meio ambiente. No GT 02, as sessões da quinta debatem experiências de consórcios municipais e inserção da agricultura urbana, e as da sexta tratam de interfaces rural-urbano. No GT 03, as sessões da quinta analisam a "desgovernância" da
O documento descreve as diferenças entre a zona rural e urbana. Na zona rural as construções são mais isoladas e a natureza domina a paisagem, enquanto na zona urbana há aglomerados de construções próximas como prédios, comércios e indústrias. A maioria das pessoas que vivem na zona rural trabalha na agricultura, pecuária ou atividades extrativas.
Apresentação sobre a Problemática atual do uso dos Pesticidas, no âmbito da ação de formação para professores "Planeta Horta" - A Europa e os pesticidas; legislação europeia e portuguesa; resíduos de pesticidas em alimentos; disruptores endócrinos. Presentation about Pesticides and current chalenges in Europe and Portugal, presented in the context of a course directed to school teachers called "Planet Kitchengarden" - Europe and pesticides; European and Portuguese legislation; pesticide traces in food; endocrine disruptors. In Portuguese language
O documento discute as vantagens e desafios das cidades. Embora ofereçam oportunidades econômicas e sociais, o crescimento populacional excessivo levou a problemas de infraestrutura, habitação precária, envelhecimento dos centros, desemprego e pobreza, além de poluição e falta de espaços verdes.
O documento discute as diferentes formas como os humanos povoam o território, dividindo-as em áreas rurais e urbanas. Nas áreas rurais, o povoamento pode ser concentrado, disperso ou linear, enquanto as áreas urbanas se caracterizam por alta densidade populacional e concentração de infraestruturas e serviços. O documento também analisa os fatores que influenciam a localização das cidades.
O documento discute a multifuncionalidade das áreas rurais em Portugal. Apresenta as características e desafios das áreas rurais, incluindo a perda populacional e falta de emprego. Também destaca as potencialidades das áreas rurais, como o património natural e cultural, e discute como atividades como turismo, indústria e serviços ambientais podem promover o desenvolvimento rural sustentável.
Trabalho sobre ruralidade e urbanidade carmo e elviraCarmo Santos
O documento descreve as diferenças entre meios rurais e urbanos. O meio rural tem ar mais puro e é mais saudável, enquanto as cidades têm mais poluição devido ao tráfego e resíduos industriais. Nas áreas rurais as indústrias são principalmente agrícolas e pecuárias, enquanto nas cidades há diversos tipos de indústrias. Nas áreas rurais as casas são dispersas e cercadas por campos, diferente das cidades com prédios e urbanizações aglomeradas.
A inter relação entre espaço urbano e espaço ruralIdalina Leite
Vivamos na cidade ou no campo temos de satisfazer as nossas necessidades básicas, entre elas, a alimentação. Genericamente, o campo é, por excelência, o principal fornecedor de bens primários. A cidade, pelo contrário, fornece bens manufaturados e serviços ao campo.
Todavia, as vias de transporte e as novas tecnologias da comunicação têm proporcionado uma maior proximidade entre estes dois mundos: o modo de vida urbano é "absorvido" pelos rurais; o modo de vida rural, o seu património natural, atraem cada vez mais citadinos cansados do modo de vida urbano.
Bairro dos Sonhos? Urbanização na periferia é aprovada pela população, mas cr...Jessica Santos
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Grande reportagem para a revista CartaCapital sobre o resultado da Operação Defesa das Águas - projeto do programa Mananciais -, no bairro Residencial dos Lagos, no extremo sul da cidade de São Paulo.
Equipe: Jessica Santos, José Francisco, Rodrigo Gomes, Taianne Rodrigues e Thamara Gomes. Orientador: Fábio Cardoso.
Este documento fornece uma visão geral da precariedade habitacional e urbanização de favelas no mundo e no Brasil. Apresenta dados sobre as maiores favelas do mundo e discute características comuns como concentração de terras, especulação imobiliária, condições insalubres e origem de assentamentos precários. Também aborda brevemente a história do trabalho nestas comunidades e a importância de uma abordagem multidisciplinar e participativa para a urbanização.
Novas oportunidades para as Áreas RuraisIdalina Leite
O documento discute as novas oportunidades para áreas rurais em Portugal, incluindo: 1) A importância de preservar o mundo rural através do apoio a jovens agricultores, explorações agrícolas e produtos locais; 2) A diversificação das atividades rurais, incluindo artesanato, turismo ecológico e cogumelos silvestres; 3) O turismo rural como fator de desenvolvimento através da criação de empregos e preservação do património cultural.
O documento discute o processo de urbanização no Brasil a partir da segunda metade do século XX. A industrialização levou muitas pessoas a migrarem do campo para a cidade, causando o crescimento desordenado das cidades e surgimento de favelas. Além disso, a urbanização aumentou problemas ambientais, sociais e econômicos. Por fim, as cidades locais passaram por transformações, tornando-se mais econômicas e especializadas para atender as demandas do campo.
O documento discute os problemas ambientais relacionados ao crescimento urbano no Brasil. A população urbana mundial está crescendo rapidamente e mais da metade da população já vive em cidades. No Brasil, a ocupação urbana historicamente ocorreu de forma desordenada e excludente, levando a problemas como falta de saneamento básico, lixões a céu aberto, enchentes e moradias precárias. O planejamento urbano brasileiro é frequentemente fragmentado e não contempla a cidade como um todo.
O documento descreve como o campo rural brasileiro ficou vazio à medida que os moradores migraram para as cidades nas últimas décadas, deixando para trás apenas animais. Isso causou grandes transformações sociais e geográficas, com muitas pessoas vivendo vidas difíceis nas periferias urbanas sem recursos suficientes.
Este documento discute as divisões entre espaço urbano e rural e as atividades encontradas em cada um. Apresenta como as fronteiras entre esses espaços estão se tornando mais difusas com o surgimento de atividades rurais não agrícolas e agricultura urbana. Também descreve como as atividades rurais e urbanas estão se tornando mais complementares.
O documento discute as características das cidades e do espaço urbano. Apresenta como as cidades demandam produtos, serviços e energia de dentro e fora da área urbanizada, estabelecendo relações que extrapolam os limites da cidade. Também discute como o processo de urbanização tem levado mais pessoas a viverem em áreas urbanas.
Os principais problemas das áreas rurais portuguesas incluem o envelhecimento da população, a diminuição da população ativa e da agricultura, e a fragilidade econômica local. No entanto, há novas oportunidades através do turismo, indústrias baseadas nos recursos locais, e energias renováveis, que podem promover o desenvolvimento sustentável.
O documento discute as características do espaço urbano e sua dependência em relação ao campo. As cidades demandam produtos, serviços e energia que são gerados internamente e externamente, estabelecendo relações que extrapolam a área urbanizada. Quanto maior a urbanização, maior a dependência da cidade em relação ao campo.
O documento discute os espaços urbanos e seu uso no contexto das cidades brasileiras. Ele explica que as cidades possuem espaços públicos e privados com funções e aspectos diferentes, e aborda temas como centro, periferia, saneamento, transporte, lazer e problemas urbanos como moradias precárias e poluição.
O documento discute as paisagens culturais brasileiras rurais e urbanas. Apresenta o Brasil como destaque na produção agropecuária mundial, mas com má distribuição de terras. Também descreve o crescimento da industrialização e urbanização no país, com a indústria concentrada principalmente nas cidades e empregando milhões de trabalhadores.
O documento discute as diferenças entre o modo de vida rural e urbano. No rural há menos empregos e renda, mas mais tranquilidade, enquanto no urbano há mais empregos, renda e estresse. O documento também descreve como o rural e urbano são interdependentes, com o urbano fornecendo comércio e serviços e o rural fornecendo alimentos e matérias-primas.
Programação do III Seminário Internacional Novas Territorialidades e Desenvol...GRAPpUFPE
O documento apresenta a programação de um evento com três grupos temáticos que abordam questões rurais. No GT 01, as sessões da quinta-feira discutem tópicos como cultura da pesca artesanal, agricultura familiar, gênero e meio ambiente. No GT 02, as sessões da quinta debatem experiências de consórcios municipais e inserção da agricultura urbana, e as da sexta tratam de interfaces rural-urbano. No GT 03, as sessões da quinta analisam a "desgovernância" da
O documento descreve as diferenças entre a zona rural e urbana. Na zona rural as construções são mais isoladas e a natureza domina a paisagem, enquanto na zona urbana há aglomerados de construções próximas como prédios, comércios e indústrias. A maioria das pessoas que vivem na zona rural trabalha na agricultura, pecuária ou atividades extrativas.
Apresentação sobre a Problemática atual do uso dos Pesticidas, no âmbito da ação de formação para professores "Planeta Horta" - A Europa e os pesticidas; legislação europeia e portuguesa; resíduos de pesticidas em alimentos; disruptores endócrinos. Presentation about Pesticides and current chalenges in Europe and Portugal, presented in the context of a course directed to school teachers called "Planet Kitchengarden" - Europe and pesticides; European and Portuguese legislation; pesticide traces in food; endocrine disruptors. In Portuguese language
Na antiguidade, a cidadania era exercida por uma minoria da população, apenas homens maiores de 21 anos em Atenas e os grandes proprietários em Roma. Mulheres, trabalhadores e escravos não possuíam direitos de cidadania.
O documento aborda temas como cidadania, direitos sociais, segregação espacial e populações tradicionais no Brasil. Ele contém 10 perguntas sobre estas temáticas com imagens, charges e gráficos relacionados. As perguntas discutem tópicos como manifestações populares, direitos humanos e trabalhistas, desigualdade social, populações quilombolas e caiçaras e a discriminação racial no Brasil.
O documento é uma avaliação de história para alunos do 4o ano sobre a chegada dos portugueses ao Brasil. Ele contém perguntas sobre os primeiros povoamentos, a exploração do pau-brasil pelos portugueses, e a vida dos índios antes da colonização.
O documento discute as paisagens rurais e urbanas, comparando suas características e os principais problemas ambientais em cada uma. Na zona rural, destaca-se a degradação do solo devido a técnicas inadequadas e desmatamento, enquanto nas cidades os problemas incluem moradia precária, transporte congestionado e falta de saneamento básico.
1. O documento fornece instruções sobre como elaborar um trabalho escrito no ensino fundamental, incluindo etapas como pesquisa, redação e apresentação.
2. É importante realizar uma pesquisa adequada em diversas fontes antes de começar a redação, selecionando informações relevantes e confiáveis.
3. Um trabalho escrito deve ter elementos como capa, folha de rosto, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências para apresentar as informações de maneira clara e organizada.
1) O documento é uma avaliação de geografia para alunos da 4a série com perguntas sobre espaços do município de São Paulo, poderes municipais, distritos e mapas do Brasil e do mundo.
2) As questões incluem identificar características de espaços municipais, os responsáveis por ajudar prefeitos, a função dos poderes municipais, o que são distritos e pintar mapas com nomes e legendas.
3) O aluno deve responder perguntas sobre estados brasileiros, a localização do Brasil no mapa-m
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Jaqueline Sarges
O documento apresenta um resumo sobre os principais movimentos de vanguarda europeus no início do século XX. Ele discute o Cubismo, Futurismo, Expressionismo, Surrealismo e Dadáismo, descrevendo as principais características de cada um destes movimentos artísticos e literários que revolucionaram a arte moderna. O trabalho foi solicitado pela professora de Língua Portuguesa e apresenta uma introdução, seções sobre cada vanguarda, considerações finais e referências.
Este documento fornece orientações sobre como redigir as seções introdutórias e conclusivas de um trabalho escrito. Explica que a introdução deve apresentar o assunto, objetivos, organização e metodologia. A conclusão deve resumir o trabalho, apresentar as principais conclusões, discutir o cumprimento dos objetivos e a importância do tema. Inclui exemplos de como estruturar estas seções.
Trabalho de STC6 DR2 / Grupo paulo - sonia soniasonia
O documento discute a perda da identidade rural portuguesa e a necessidade de preservar o património cultural e natural do mundo rural. Defende um projeto nacional para valorizar as áreas rurais como fonte de desenvolvimento sustentável e preservação da identidade nacional. Também destaca que os incêndios florestais reduziram parte do mundo rural a cinzas, o que deve servir como alerta para evitar a desertificação do interior.
O documento apresenta imagens e informações sobre a evolução dos setores econômicos no Brasil ao longo do tempo. Mostra como a agricultura, indústria e serviços mudaram desde o final do século XIX até os dias atuais, com destaque para a modernização dos processos produtivos. Também explica a distribuição da População Economicamente Ativa brasileira pelos setores primário, secundário e terciário, sendo que atualmente a maior parte dos trabalhadores atua no setor terciário de serviços.
O documento discute as relações entre espaços urbanos e rurais, destacando:
1) Tradicionalmente havia diferenças claras entre os modos de vida rural e urbano, porém essas diferenças diminuíram com o tempo;
2) Processos como periurbanização e rurbanização levaram a uma maior aproximação entre esses espaços, com o campo sendo invadido por formas de vida urbanas;
3) Isso contribuiu para uma maior similaridade entre modos de vida rurais e urbanos, especialmente entre os mais jovens.
População Economicamente Ativa PEA e Setores economiaEduardo Mendes
O documento apresenta imagens e informações sobre a evolução de diferentes setores econômicos no Brasil ao longo do tempo. Mostra como a agricultura, a indústria e o comércio mudaram desde o final do século XIX até os dias atuais, com o uso crescente de tecnologia. Também explica a distribuição da população economicamente ativa nos setores primário, secundário e terciário no Brasil atualmente.
1) O documento discute os impactos ambientais da vida cotidiana urbana, incluindo a produção de lixo e esgoto nas cidades devido à alta concentração populacional.
2) Também aborda o desperdício de recursos naturais na indústria e construção civil, e suas consequências como a poluição do ar e da água.
3) Por fim, explica como a população rural produz alimentos para as cidades, já que a população urbana depende da rural para seu sustento.
O documento diferencia as zonas rural e urbana, descrevendo que a zona rural é utilizada para atividades agrícolas e de pecuária e possui menor infraestrutura, enquanto a zona urbana passou por processo de urbanização e possui maior densidade populacional e infraestrutura.
As principais diferenças entre o campo e a cidade descritas nos documentos são:
1) O campo tem mais áreas verdes, animais e alimentos orgânicos, enquanto a cidade tem mais prédios, casas e poluição.
2) No campo é mais tranquilo e as pessoas podem colher diretamente os alimentos, ao passo que a cidade é mais agitada e depende do comércio.
3) Embora a cidade ofereça mais serviços e comodidades, o campo proporciona mais contato com a natureza.
O documento discute como as atividades humanas transformam o ambiente através da agricultura e do desenvolvimento urbano/industrial. É descrito como a derrubada de florestas para agricultura comercial, como a soja, levou a mudanças profundas no meio ambiente do norte do Paraná através do uso de agrotóxicos. As cidades também sofrem transformações intensas com a expansão da indústria e infraestrutura, causando poluição do ar e das águas, afetando a saúde humana.
O documento descreve como Portugal mudou nas últimas décadas de uma sociedade rural e pouco desenvolvida para uma sociedade mais urbanizada, educada e próspera. A população portuguesa tornou-se mais envelhecida à medida que as taxas de natalidade diminuíram e as condições de vida melhoraram. As cidades cresceram rapidamente à medida que as pessoas deixavam as áreas rurais em busca de trabalho e oportunidades, embora sem planeamento adequado, levando a problemas de habitação e transporte.
O documento discute as razões para se viver no centro do Porto. Aponta que não há razões objetivas para tal, já que faltam espaços verdes, estacionamento e a oferta cultural e comercial é limitada. Defende que é necessário tornar o centro mais atraente, com mais eventos, animação noturna, bons restaurantes e jardins para atrair mais pessoas.
O documento descreve a evolução da agricultura ao longo da história humana, desde os primeiros caçadores-coletores até a moderna agricultura. Inicialmente, as atividades agrícolas eram de subsistência e extrativas, mas com o tempo surgiram comunidades sedentárias e propriedades diversificadas. Posteriormente, com avanços tecnológicos, as propriedades rurais passaram a depender cada vez mais de insumos, máquinas e serviços externos, gerando excedentes para mercados distantes. Isso levou
O documento discute a permacultura urbana e o movimento Terra Solta. A permacultura urbana visa criar aglomerados humanos sustentáveis que imitem a natureza em um sistema em ciclo fechado. O movimento Terra Solta defende a ocupação de espaços abandonados para cultivar alimentos e viver de forma cooperativa e sustentável.
Bom Despacho – Perfil Socioeconômico e Questões Ambientais.pdfAna Laura Gomes
Nesse trabalho acadêmico que realizei recentemente, abordei um pouco sobre as questões socioeconômicas e ambientais da minha cidade.
Muito importante o desenvolvimento de pesquisas para melhorar o conhecimento!
Agricultura brasileira e mundial/Assuntos Possíveis para Enem!Joemille Leal
O documento discute a evolução da agricultura no Brasil, desde as monoculturas iniciais até a diversificação atual. A agricultura brasileira apresenta-se como uma das maiores exportadoras mundiais de cereais, frutas e grãos. No entanto, enfrenta desafios como a reforma agrária, o êxodo rural e questões ambientais, sociais e econômicas.
O documento discute diferentes tipos de agricultura ao longo do tempo, incluindo a tradicional de subsistência, a moderna comercial e a agricultura contemporânea altamente tecnológica. Também aborda a agricultura no Brasil, Europa, EUA e China, além de problemas ambientais e sociais relacionados à agricultura.
O documento discute o módulo 9 sobre urbanização. Apresenta o roteiro, objetivos, conceitos de urbanização e formação de metrópoles e como as cidades se aproximam formando conurbações.
O documento apresenta um manual de referência para jardineiros comunitários sobre agricultura sustentável e produção de alimentos. Ele aborda tópicos como a história da agricultura, partes e funcionamento das plantas, produção de mudas, hortas e jardins, economia solidária e legislação ambiental. O material visa capacitar os jardineiros e apoiá-los em sua tarefa de promover iniciativas sustentáveis nas comunidades cariocas.
O documento discute os problemas relacionados ao lixo na cidade de São Paulo. Cerca de 35% do lixo gerado diariamente é reciclável, mas menos de 1% é efetivamente reciclado. Os aterros sanitários da cidade estão lotados e grande parte do lixo é despejado irregularmente. O lixo jogado nas ruas contribui para enchentes frequentes na cidade.
As 3 frases resumem o documento da seguinte forma:
1) O documento relata histórias de pequenos produtores rurais no Sertão de Pernambuco que, apesar da seca, conseguem cultivar alimentos e manter seus rebanhos graças a técnicas de captação e armazenamento de água e uso de adubos orgânicos.
2) Essas técnicas, quando disseminadas, poderiam melhorar a produção e qualidade de vida na região, mas a ação dos governos municipais ainda é t
Eu tomei conhecimento do livro DIDÁTICA MAGNA quando estava fazendo licenciatura em História e tínhamos que adquirir conhecimentos sobre métodos de ensinos. Não adianta conhecer história e não ter métodos didáticos para transmitir estes conhecimentos aos alunos. Neste contexto conheci Comenius e fiquei encantado com este livro. Estamos falando de um livro de séculos atrás e que revolucionou a metodologia escolar. Imagine que a educação era algo somente destinada a poucas pessoas, em geral homens, ricos, e os privilegiados. Comenius ficaria famoso e lembrado para sempre como aquele educador que tinha como lema: “ensinar tudo, para todos.” Sua missão neste mundo foi fantástica: Ele entrou em contato com vários príncipes protestantes da Europa e passou a criar um novo modelo de escola que depois se alastrou para o mundo inteiro. Comenius é um orgulho do cristianismo, porque ele era um fervoroso pastor protestante da Morávia e sua missão principal era anunciar Jesus ao mundo e ele sabia que patrocinar a educação a todas as pessoas iria levar a humanidade a outro patamar. Quem estuda a história da educação, vai se defrontar com as ideias de Comenius e como nós chegamos no século XXI em que boa parte da humanidade sabe ler e escrever graças em parte a um trabalho feito por Comenius há vários séculos atrás. Até hoje sua influencia pedagógica é grande e eu tenho a honra de republicar seu livro DIDÁTICA MAGNA com comentários. Comenius ainda foi um dos líderes do movimento enciclopédico que tentava sintetizar todo o conhecimento humano em Enciclopédias. Hoje as enciclopédias é uma realidade.
Este livro serve para desmitificar a crença que o apostólo Pedro foi o primeiro Papa. Não havia papa no cristianismo nem nos tempos de Jesus, nem nos tempos apostólicos e nem nos tempos pós-apostólicos. Esta aberração estrutural do cristianismo se formou lá pelo quarto século. Nesta obra literária o genial ex-padre Anibal Pereira do Reis que faleceu em 1991 liquida a fatura em termos de boas argumentações sobre a questão de Pedro ser Papa. Sempre que lemos ou ouvimos coisas que vão contra nossa fé ou crença, criamos uma defesa para não se convencer. Fica a seu critério ler este livro com honestidade intelectual, ou simplesmente esquecer que teve esta oportunidade de confronto consigo mesmo. Qualquer leigo de inteligência mediana, ao ler o livro de Atos dos Apóstolos que é na verdade o livro da história dos primeiros anos do cristianismo, verá que até um terço do livro de Atos vários personagens se alternam em importância no seio cristão, entre eles, Pedro, Filipe, Estevão, mas dois terço do livro se dedica a conta as proezas do apóstlo Paulo. Se fosse para colocar na posição de papa, com certeza o apóstolo seria Paulo porque ele centraliza as atenções no livro de Atos e depois boa parte dos livros do Novo Testamento foram escritos por Paulo. Pedro escreveu somente duas epístolas. A criação do papado foi uma forma de uma elite criar um cargo para centralizar o poder sobre os cristãos. Estudando antropologia, veremos que sempre se formam autocratas nas sociedades para tentar manter um grupo coeso, só que no cristianismo o que faz a liga entre os cristãos é o próprio Cristo.
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade.pptxCelso Napoleon
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
Lição 11 - A Realidade Bíblica do Inferno.pptxCelso Napoleon
Lição 11 - A Realidade Bíblica do Inferno
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
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Eu comecei a ter vida intelectual em 1985, vejam que coincidência, um ano após o título deste livro, e neste ano de 1985 me converti a Cristo e passei a estudar o comunismo e como os cristãos na União Soviética estavam sofrendo. Acompanhava tudo através de dois periódicos cristãos chamados: Missão Portas Abertas e “A voz dos mártires.” Neste contexto eu e o Eguinaldo Helio de Souza, que éramos novos convertidos tomamos conhecimento das obras de George Orwell, como a Revolução dos Bichos e este livro chamado “1984”. Ao longo dos últimos anos eu assino muitas obras como DIREITA CONSERVADORA CRISTÃ e Eguinaldo Helio se tornou um conferencista e escritor reconhecido em todo território nacional por expor os perigos do Marxismo Cultural. Naquela época de 1985-88 eu tinha entre 15 a 17 anos e agora tenho 54 anos e o que aprendi lendo este livro naquela época se tornou tão enraizado em mim que sempre oriento as pessoas do meu círculo de amizade ou grupos de whatsapp que para entender política a primeira coisa que a pessoa precisa fazer é ler estas duas obras de George Orwell. O comunismo, o socialismo e toda forma de tirania e dominação do Estado sobre o cidadão deve ser rejeitado desde cedo pelo cidadão que tem consciência política. Só lembrando que em 2011 foi criado no Brasil a Comissão da Verdade, para reescrever a história do período do terrorismo comunista no Brasil e ao concluir os estudos, a “Comissão da Verdade” colocou os heróis como vilões e os vilões como heróis.
Este livro é uma obra antiguíssima, datado de aproximadamente o ano 300 dC. E provavelmente escrito na Síria onde o cristianismo crescia de forma pujante nos primeiros séculos da Era Cristã. O livro também é uma obra pseudo-epígrafa porque tem a pretensão de ter sido escrita pelos apóstolos para orientar a igreja na sua administração. Todavia é um livro que tem grande valor histórico porque revela como era a igreja nos primeiros séculos. Vemos que algumas coisas são bem enfática naqueles dias como o fato que só havia dois cargos na igreja [bispo ou presbítero e diácono], que uma boa parte do dinheiro coletado na igreja era usado para sustentar as viúvas e se pagava salário para os dirigentes das igrejas. Havia grupos dissidentes com enfoque na guarda da Lei de Moisés. Outra coisa que vamos percebendo ao ler esta obra era a preocupação dos cristãos em viverem uma vida santa e não havia tanta preocupação com a teologia. Ainda que vemos conceitos teológicos claros como a triunidade de Deus e o inferno eterno para os condenados. Este livro Didascalia não deve ser confundido com o DIDAQUÊ, este último é a mais antiga literatura cristã, sendo datado do ano 100 dC e o Didascalia é do ano 300. O Didascalia contem muito mais conteúdo do que o Diddaquê. Mas ambos seguem o mesmo princípio de ideias. As viúvas são tratadas no Didascalia quase como um cargo eclesiástico. Vemos em Atos 6 que o cargo de diácono foi criado para cuidar das viúvas. O cuidado social da igreja primitiva aos seus membros era patente.
Resguardada as devidas proporções, a minha felicidade em entrar no Museu do Cairo só percebeu em ansiedade a de Jean-François Champollion, o decifrador dos hieróglifos. Desde os meus 15 anos que estudo a Bíblia e consequentemente acabamos por estudar também a civilização egípcia, uma vez que o surgimento da nação de Israel tem relação com a imigração dos patriarcas Abraão, Isaque, Jacó e José ao Egito. Depois temos a história do Êxodo com Moisés e quando pensamos que o Egito não tem mais relação com a Bíblia, ai surge o Novo Testamento e Jesus e sua família foge de Belém para o Egito até Herodes morrer, uma vez que perseguiu e queria matar o ainda menino Jesus. No museu Egípcio do Cairo eu pude saborear as obras de arte, artefatos, sarcófagos, múmias e todo esplendor dos faraós como Tutancâmon. Ao chegar na porta do Museu eu fiquei arrepiado, cheguei mesmo a gravar um vídeo na hora e até printei este momento único. Foi um arrepio de emoção, estou com 54 anos e foram quase 40 anos lendo e estudando sobre a antiga civilização do Egito e ao chegar aqui no museu do Cairo, eu concretizei um sonho da adolescência e que esperei uma vida inteira por este momento. Neste livro vou pincelar informações e mostrar fotos que tirei no museu sempre posando do lado destas peças que por tantos anos só conhecia por fotos e vídeos. Recomendo que antes de visitar o Museu leia este livro par você já ir com noções do que verá lá.
Oração Para Pedir Bênçãos Aos AgricultoresNilson Almeida
Conteúdo recomendado aos cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material publicado gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
2. Introdução Na comunidade urbana, há muitas coisas em comum, por exemplo alguns serviços como electricidade, água e esgoto tratados, transportes colectivos, comunicação, rede de bancos e um comércio muito variado.Nas cidades, as casas ou apartamentos são construídos bem junto uns dos outros. A zona rural, também chamada de campo, é a região que fica fora da cidade.As casas da zona rural não são construídas perto uma das outras. A maioria das pessoas que vivem na comunidade rural trabalham cuidando da lavoura e do gado.Os que cuidam da lavoura são chamados de agricultores ou lavradores. Estes trabalham na terra, plantam, colhem e vendem os produtos. Quem cria os animais como bois, cavalos, cabras, porcos, avestem como profissão a pecuária. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 2
4. O autêntico «genocídio» a que se assistiu durante as últimas décadas em Portugal, tentando por todos os meios acabar com as marcas do nosso mundo rural, como se essa fosse a solução para os nossos problemas de atraso e de subdesenvolvimento, levou a que se esteja a perder uma grande parte da nossa identidade como povo e a que um património cultural e natural de uma grande riqueza, esteja a caminhar para a completa descaracterização e até mesmo extinção. Paulo Vicente / Sónia Lopes / Sónia Gomes 4
5. Paulo Vicente / Sónia Lopes / Sónia Gomes 5 Não basta recuperar uma dúzia de aldeias, ou organizar meia dúzia de feiras de artesanato. Precisamos de um projecto nacional que encare o nosso mundo rural como parte integrante da nossa riqueza como povo e nação, pois quer queiramos quer não, provavelmente é o seu legado que nos faz únicos num mundo cada vez mais estandardizado e «mais do mesmo», pois é aí que podemos ir buscar as raízes da nossa identidade.
6. Paulo Vicente / Sónia Lopes / Sónia Gomes 6 No Verão passado grande parte desse mundo foi reduzido a cinzas com os incêndios. Saibamos interpretar esse facto como um sinal, um apelo, um pedido desesperado de atenção e ajuda para travar um processo de lenta agonia, que invariavelmente conduziria à desertificação humana, cultural e até mesmo natural, de uma grande parte do território nacional.
7. Paulo Vicente / Sónia Lopes / Sónia Gomes 7 Talvez seja esta a última oportunidade para salvarmos aquilo que ainda nos resta desse mundo, criando as condições necessárias para fazermos dele uma fonte de desenvolvimento sustentado e de aproveitamento dos valores e das marcas que nos afirmem e distingam. Se nada se fizer, daqui a muito menos de 50 anos, teremos um país litoral de subúrbios e de gente desenraizada, e um interior com uma paisagem feita de eucaliptos, acácias e silvados...
8. Paulo Vicente / Sónia Lopes / Sónia Gomes 8 O antes e o depois da Ruralidade A agricultura foi uma das primeiras actividades praticadas pelo homem. Os primeiros homens sedentários iniciaram a agricultura para seu autosustento. Cada família tinha o seu espaço onde cultivava e recolhia produtos alimentares. Mais tarde os homens começaram a vender os seus excedentes e desta forma a agricultura aliada à pecuária, tornou-se a actividade mais importante da sociedade.
9. Paulo Vicente / Sónia Lopes / Sónia Gomes 9 Até hoje a agricultura permanece como uma actividade praticada pelo homem. Sofreu várias transformações com a introdução de novas tecnologias, como equipamentos, técnicas e produtos agrícolas que auxiliam o agricultor na sua actividade diária.
10. Diferença entre a habitação Rural e habitação Urbana Paulo Vicente / Sónia Lopes / Sónia Gomes 10
11. Paulo Vicente / Sónia Lopes / Sónia Gomes 11 Habitação Urbana O conforto e comodidade que uma habitação urbana nos oferece é muito bom, mas temos como meio envolvente características de urbanismo que nos afastam do contacto com a natureza, cada vez mais facilmente se destrói um pinhal, um campo, para dar lugar a uma urbanização.
12. Habituação Rural As casas das velhas aldeias eram todas de pedra, muito frias, escuras, com poucas janelas e com falta de conforto. Não tinham electricidade nem água canalizada, as casas de banho eram exteriores, compostas por um lavatório portátil e a dita sanita era uma tábua com um buraco no meio que dava para um fosso. Ainda hoje temos meios rurais com estas características. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 12
13. Qual a diferença entre a zona rural e a zona urbana? Nas zonas rurais existe mais natureza, ar puro rios, lagoas e montanhas. Nas zonas urbanas existem poluição sonora, visual e do ar. Na parte educacional por exemplo a diferença entre morar no campo e na cidade tem afectado crianças que estudam. Um levantamento feito, mostra um desempenho dos alunos do meio rural, menor em leitura e matemática. A escolaridade no meio rural é de 72% e nas zonas urbanas 90%. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 13
14. Na parte económica temos a actividade de origem dos alimentos que é a agricultura e pecuária, isto na zona rural. Pode dizer se assim que a actividade rural é de origem primária e a actividade urbana é secundária. Porquê? No campo plantamos, criamos animais, extraímos madeira, minerais, etc. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 14
15. Na cidade estes produtos sofrem transformações transformando se em economia secundária. Como? Colocando o leite no saquinho ou na caixinha. A batata e legumes em geral vão para hipermercados e mercearias. Existe também a situação de pessoas que vivem originariamente em cidades mas têm um espaço para se dedicarem à agricultura mas a maioria das vezes para consumo próprio. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 15
16. A vida numa zona rural As pessoas que trabalham no campo, levantam-se muito cedo. Os homens e as mulheres juntam-se para irem para o local de trabalho. Ao longo da manhã não se vê muito movimento nas ruas a não ser para irem às mercearias. Por volta da uma hora da tarde as pessoas, na sua hora de almoço, vão tomar o café. Depois das duas horas quem se vê são as pessoas mais idosas, nomeadamente, os homens que se juntam na Sociedade para conversar, jogar às cartas, ao dominó, etc. e ficam por lá até à hora do jantar. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 16
17. Depois de virem do trabalho, alguns homens vão até ao "Café do Burro” beber vinho ou cerveja, enquanto que as mulheres vão para casa cuidar dos filhos, da casa e fazer o jantar. Os jovens, no seu dia a dia, estão ocupados com a escola, mas ao fim de semana saem. Durante o Verão, nas férias, os jovens encontram-se, à noite, no parque. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 17
18.
19. Para além destas culturas muitas das pessoas têm as suas pequenas hortas onde cultivam hortaliças e legumes para consumo próprio e por vezes para venda: batatas, cebolas, cenouras, couves, feijão, alhos, favas, grãos, ervilhas, abóboras, e o seu meloal.Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 18
20. Actividades principais na vida rural A vinha é uma actividade em expansão, pois muitos terrenos agrícolas e até olivais estão a dar lugar a vinhas. Embora os grandes produtores, donos de vinhas enormes, utilizem máquinas e equipamentos modernos nos diversos trabalhos relativos à vinha a grande maioria deles emprega sobretudo mulheres nas limpezas, na poda das videiras e nas vindimas. Nas enxertias e nos tratamentos químicos e sulfatações são principalmente homens. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Almeida 19
21. Actividades principais na vida rural Relativamente aos animais há grandes criadores de vacas (uns em estábulos, outros têm os animais ao ar livre), de porcos (em pocilgas e há quem crie as suas varas de porcos ao ar livre), de ovelhas e de cabras ( acompanhadas pelo respectivo pastor). Há também quem crie os seus animais de capoeira (galinhas, patos, perus) e coelhos. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Almeida 20
22. Actividades principais na vida rural A apanha da azeitona é feita sobretudo por mulheres e todos os restantes trabalhos no olival costumam ser realizados por homens: podas, limpezas... Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 21
24. A cidade é um aglomerado com milhares de casas na sua maioria prédios com muitos andares.Nas ruas, há muito movimento de veículos e pessoas.O comércio, as instituições e a indústria dão emprego a muita gente.As cidades são um meio urbano.Nas cidades há muito comércio e muito barulho. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 23
25. A melhoria contínua das condições de deslocação, a diminuição dos impactes no ambiente, e o aumento da qualidade de vida dos cidadãos, indo ao encontro das grandes orientações estratégicas comunitárias e nacionais neste âmbito, numa lógica de sustentabilidade. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 24
27. O metro ligeiro assume, pela sua capacidade, fiabilidade e conforto, um papel central na reorganização de todo o sistema de transportes urbanos com claros contributos para alteração dos padrões de mobilidade, apresentando-se ainda como um elemento dinamizador da mobilidade sustentável. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 26
28. O problema actual de muitos espaços urbanos é a falta ou desadequação das infra-estruturas físicas para responderem aos níveis de procura que a solicitam, gerando-se os congestionamentos urbanos. Na verdade, tanto do ponto de vista ambiental, como do espaço físico que ocupa, o veículo automóvel afigura-se como um meio pouco sustentável Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 27
29. No extremo oposto, como meios de deslocação ambientalmente sustentáveis, encontram-se as deslocações a pé e de bicicleta. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 28
30. Formas de diversão As formas de diversão e distracção das pessoas variam muito de um lugar para o outro. É muito importante que todas as pessoas procurem se divertir e distrair para poder manter a saúde mental e física. Nas cidades há formas para as pessoas se distraírem: cinemas, teatro, zoológico, parques, televisão, etc. No campo, onde a vida é mais simples e não existem muitas escolhas para diversão, as pessoas divertem se pescando, andando a cavalo, tomando banho nos rios, frequentando bailes, festas tradicionais etc. Na cidade ou no campo as pessoas podem se distrair lendo bons livros, fazendo passeios a pé e até mesmo conversando. Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 29
31. Sites de pesquisa Imagens Sites http://muraldeatividades.wordpress.com/2010/06/18/voce-sabe-a-diferenca-entre-zona-urbana-e-zona-rural/ http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/geografia/geografia_trabalhos/agricbiologtrad.htm Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 30
32. Trabalho elaborado por: Paulo Vicente Sónia Lopes Sónia Gomes Paulo Vicente / Sonia Lopes / Sonia Gomes 31