O documento discute o uso de tecnologias como a internet, blogs e planilhas no contexto escolar. Ele descreve como sites, blogs da escola e editores de texto podem ser usados a favor da educação e como planilhas podem ajudar na organização e gestão de dados e tarefas escolares como cálculo de médias. Slides também são mencionados como ferramentas de apoio às aulas.

1. USO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA
REPLANEJAMENT
O
EE
PIRASSUNUNGA
JUNHO/2013

2. TECNOLOGIAS NO COTIDIANO: DESAFIOS À
INCLUSÃO DIGITAL
 CRIANÇA A ALMA DO NEGÓCIO
 O PROFESSOR VAI SER SUBSTITUÍDO
PELO COMPUTADOR?

3. A INTERNET
 DEVEMOS USAR A INTERNET A NOSSO
FAVOR:
 SITES DE SERVIÇO DE BUSCA
 SITES DE DOMÍNIO PÚBLICO
 Portal do Professor
 Site Nova Escola

4. 0S BLOGS
 Essa ferramenta, que nos permite publicar conteúdos na
Internet, tem se tornado cada vez mais popular por não
demandar tanto trabalho para a sua criação e utilização,
nem a necessidade de conhecimentos especializados em
informática. Ainda porque podemos fazer tudo isso de
forma gratuita. Com ela, podemos ter nossa página na
Internet, editando-a com muita facilidade.
 Os blogs têm sido amplamente empregados na
condição de diários digitais, na publicação de notícias e
de outros gêneros textuais. Dessa forma, os blogs e
fotologs (diários de fotos na web) permitem a qualquer
pessoa, que se prontifique, mergulhar nos recursos
oferecidos pela Internet e nela tornar-se um(a) autor(a).

5. BLOGS DA NOSSA
ESCOLA
 Centenário EE Pirassununga
 Sala de leitura
 Coordenação Pedagógica
 Gestão Escolar

6. ELABORAÇÃO DE TEXTOS
 USO DO EDITOR DE TEXTOS- WORD
 A possibilidade de recriação no processo de escrita/
reescrita com o uso deste tipo de ferramenta é
visível pela facilidade de alteração de um documento.
Ao escrever, o usuário pode selecionar trechos e
realizar edições como mover, apagar, substituir
palavras etc. A estruturação de um texto, com o uso
da tecnologia, ganha enorme agilidade, visto que
permite eliminar as operações que correriam no
suporte do papel, como rasuras, “passar a limpo” etc.
A eliminação dessas atividades morosas possibilitam
ao estudante dedicar seu tempo inteiramente à
autoria do material, potencializando produções mais
elaboradas.

7. SLIDES NA SALA DE AULA
 As características de expressão da
linguagem visual e audiovisual e estar
atentos às questões de forma e de conteúdo
ao elaborar slides. Devemos refletir sobre
qual o papel desse tipo de ferramenta na
aprendizagem, para além do suporte a
apresentações de aulas e palestras.

8. PLANILHAS
 USO DO EXCEL
 Este software nos ajuda a resolver muitas
situações cotidianas, abrangendo dados
organizados na forma de tabelas, ou matrizes
em linhas e colunas. Trata-se daquela situação
típica do professor que, ao final de um período,
precisa fazer o cálculo das médias dos alunos,
sendo que a mesma conta se repete para cada
linha de uma tabela onde estão listados os
nomes de todos os alunos da turma.

9.  Além dessa, são inúmeras as situações na
vida escolar que podem ser pensadas com
base numa planilha de dados: horários de
aulas, registros de
notas, orçamentos, controles de
estoque, inventário diversos, cadastro de
dados de alunos e suas famílias, controle de
empréstimo de livros e vídeos de biblioteca
etc.

10.  As planilhas de cálculo podem nos ajudar na
gestão de todas essas situações de modo
muito facilitado e prático. Elas auxiliam nos
processos de tomada de decisão dando-nos
agilidade, segurança e tranquilidade. Além
de instrumentar tantas tarefas no nosso
cotidiano escolar, essa ferramenta pode ser
de grande auxílio no ensino da matemática.