(1) O documento contém perguntas sobre a fundação de Roma, o Senado Romano e o Império Romano. (2) Aborda temas como a expansão territorial romana, a romanização dos povos conquistados, e o papel do Senado como órgão legislativo mais importante de Roma. (3) Inclui também perguntas sobre personalidades históricas como César Augusto, monumentos como o Ara Pacis e aspetos da cultura romana como a arquitetura, a pintura e a escultura.
A escultura romana era uma mistura das características gregas e etruscas. Os romanos adotaram a fidelidade aos traços humanos dos etruscos e a beleza idealizada dos gregos. A escultura romana se concentrava em identificar claramente as figuras, como bustos e retratos realistas de líderes.
O documento descreve a evolução da escultura romana desde as influências etruscas e gregas até o período imperial, abordando técnicas, materiais, estilos de retrato e funções das esculturas. Destaca monumentos como a Coluna de Trajano, notável pela narrativa contínua em relevo da campanha contra os Dácios e exaltação do imperador.
Este documento fornece informações sobre a cultura do século XVII em Portugal, abordando aspectos económicos, sociais, políticos e religiosos da época, bem como o impacto do absolutismo régio nas artes e na arquitetura. Também descreve eventos históricos como a Guerra dos Trinta Anos e a Guerra de Sucessão Espanhola.
1) A pintura romana era influenciada por tradições etruscas, egípcias e gregas e decorava tanto templos quanto tumbas com narrativas. 2) Havia duas tipologias principais: pintura mural em fresco e pintura móvel em madeira ou metal usando a técnica da encáustica ou têmpera. 3) As principais fontes de estudo da pintura romana são os sítios arqueológicos de Pompeia e Herculano, onde foram encontrados afrescos com temas históricos, mitológic
O documento descreve a cultura e arte da Europa entre os séculos XII-XV, conhecida como a Era das Catedrais. Apresenta a importância das catedrais no contexto do crescimento urbano e como o Abade Suger influenciou o estilo gótico com sua teoria da iluminação. Também discute o impacto da Peste Negra na Europa no século XIV.
1) O documento descreve a fundação e evolução da República Romana, desde sua fundação em 753 a.C. até o século I a.C./d.C.
2) A sociedade romana era dividida em patrícios, plebeus e escravos. Os patrícios detinham o poder político e econômico.
3) Sob o domínio de Augusto (30 a.C - 14 d.C.), Roma alcançou seu auge como capital de um vasto e próspero império, marcando o "Século de
O documento descreve o desenvolvimento das cidades europeias entre os séculos XII e XIV, período conhecido como Baixa Idade Média. Neste período as cidades cresceram significativamente impulsionadas pelo desenvolvimento econômico, demográfico e cultural. A catedral tornou-se um símbolo importante da cidade e centro da vida urbana.
1. O documento descreve a arquitetura romana, dividida em religiosa e civil. Na religiosa, destaca-se o Panteão e seu design circular inovador. Na arquitetura civil, os romanos criaram obras públicas como anfiteatros, termas e aquedutos que utilizavam arcos e abóbadas.
A escultura romana era uma mistura das características gregas e etruscas. Os romanos adotaram a fidelidade aos traços humanos dos etruscos e a beleza idealizada dos gregos. A escultura romana se concentrava em identificar claramente as figuras, como bustos e retratos realistas de líderes.
O documento descreve a evolução da escultura romana desde as influências etruscas e gregas até o período imperial, abordando técnicas, materiais, estilos de retrato e funções das esculturas. Destaca monumentos como a Coluna de Trajano, notável pela narrativa contínua em relevo da campanha contra os Dácios e exaltação do imperador.
Este documento fornece informações sobre a cultura do século XVII em Portugal, abordando aspectos económicos, sociais, políticos e religiosos da época, bem como o impacto do absolutismo régio nas artes e na arquitetura. Também descreve eventos históricos como a Guerra dos Trinta Anos e a Guerra de Sucessão Espanhola.
1) A pintura romana era influenciada por tradições etruscas, egípcias e gregas e decorava tanto templos quanto tumbas com narrativas. 2) Havia duas tipologias principais: pintura mural em fresco e pintura móvel em madeira ou metal usando a técnica da encáustica ou têmpera. 3) As principais fontes de estudo da pintura romana são os sítios arqueológicos de Pompeia e Herculano, onde foram encontrados afrescos com temas históricos, mitológic
O documento descreve a cultura e arte da Europa entre os séculos XII-XV, conhecida como a Era das Catedrais. Apresenta a importância das catedrais no contexto do crescimento urbano e como o Abade Suger influenciou o estilo gótico com sua teoria da iluminação. Também discute o impacto da Peste Negra na Europa no século XIV.
1) O documento descreve a fundação e evolução da República Romana, desde sua fundação em 753 a.C. até o século I a.C./d.C.
2) A sociedade romana era dividida em patrícios, plebeus e escravos. Os patrícios detinham o poder político e econômico.
3) Sob o domínio de Augusto (30 a.C - 14 d.C.), Roma alcançou seu auge como capital de um vasto e próspero império, marcando o "Século de
O documento descreve o desenvolvimento das cidades europeias entre os séculos XII e XIV, período conhecido como Baixa Idade Média. Neste período as cidades cresceram significativamente impulsionadas pelo desenvolvimento econômico, demográfico e cultural. A catedral tornou-se um símbolo importante da cidade e centro da vida urbana.
1. O documento descreve a arquitetura romana, dividida em religiosa e civil. Na religiosa, destaca-se o Panteão e seu design circular inovador. Na arquitetura civil, os romanos criaram obras públicas como anfiteatros, termas e aquedutos que utilizavam arcos e abóbadas.
A arte românica priorizava a arquitetura, subordinando a escultura e pintura a serviço da Igreja. A escultura, em relevo ou estatuária, apresentava figuras rígidas e simbólicas nos portais e capitéis para transmitir mensagens aos fiéis. A pintura decorava igrejas e manuscritos com cenas bíblicas de forma esquemática, variando estilisticamente entre regiões pela influência bizantina, germânica ou árabe.
1. O documento descreve o período entre os séculos XV e XVI na Europa, marcado pelo Renascimento.
2. Neste período, destacam-se os descobrimentos portugueses e espanhóis, que trouxeram novos conhecimentos sobre a Terra e sobre o Homem. Copérnico publicou sua teoria heliocêntrica, contrariando visões antigas.
3. A Itália foi berço do Renascimento, com figuras como Lourenço de Médicis em Florença, que promoveu o
O documento descreve a cultura que floresceu na Europa no século XIII, particularmente nas cidades, com o desenvolvimento das catedrais, da literatura cortesã e do teatro religioso. A peste negra no século XIV causou a morte de um terço da população europeia e gerou medo e desespero.
O documento descreve o Renascimento italiano, destacando: 1) Sua localização no século XV-XVI na Itália; 2) A importância dos Descobrimentos e da obra de Copérnico que expôs a teoria heliocêntrica; 3) Como Lourenço de Médicis promoveu as artes e cultura em Florença, tornando a cidade um centro cultural.
O documento descreve características da escultura romana, incluindo:
- Retratos realistas de figuras importantes eram comuns, feitos em mármore ou bronze;
- Estatuas e relevos exaltavam o poder e grandeza de Roma e seus líderes;
- A escultura romana foi influenciada pela arte etrusca e grega, mas desenvolveu um estilo mais realista.
O documento descreve a cultura e as artes no período entre 1618-1715 conhecido como Antigo Regime. Durante este tempo houve conflitos religiosos e políticos na Europa e o desenvolvimento do absolutismo real em alguns países. A corte, igreja, academia e ópera eram os principais palcos culturais onde se desenvolviam as artes para exaltar o poder real e religioso. A arquitetura barroca se caracterizava por formas dinâmicas, curvas e teatrais.
O documento descreve (1) as consequências das invasões bárbaras na Europa após a queda do Império Romano, incluindo a ruralização da economia e sociedade, e (2) o papel dos mosteiros na preservação do saber através da cópia de manuscritos e da educação durante a Idade Média, atuando como guardiões da cultura clássica e cristã.
O documento descreve a arquitetura românica na Europa entre os séculos XI e XII. Caracterizou-se por edifícios robustos com espessas paredes de pedra, arcos de volta perfeita e abóbadas. As igrejas tinham plantas em cruz latina com três naves e capelas radiantes na cabeceira. Os mosteiros e castelos também foram construídos neste estilo.
O documento descreve a cultura da Grécia Antiga no século V a.C., quando atingiu seu apogeu. Detalha a importância da cidade-estado de Atenas e como líderes como Sólon, Písistrato e Péricles contribuíram para o desenvolvimento da democracia ateniense. Também aborda aspectos culturais como a ágora, o teatro e como estas influenciaram a civilização grega.
O documento descreve o desenvolvimento das cidades europeias entre os séculos XII e XIV, quando surgiram a maioria das cidades e houve um crescimento econômico, demográfico, social e cultural. Neste período construiu-se a maioria das catedrais góticas, que se tornaram símbolos das cidades.
O documento resume os principais aspectos da pintura renascentista em Itália, como a ênfase no homem como medida de todas as coisas e no estudo anatômico, o desenvolvimento de novas técnicas como a perspectiva e a pintura a óleo, e a influência dos artistas florentinos como Masaccio, Paolo Ucello e Piero della Francesca.
1) Nos séculos XI e XII verificou-se um renascimento económico e urbano na Europa, com o desenvolvimento de atividades artesanais e comerciais e o surgimento de burgueses.
2) As catedrais góticas eram os principais centros dinamizadores das cidades medievais, organizando-se em torno da praça do mercado, do palácio comunal e da catedral.
3) A catedral de Amiens, do gótico clássico, destaca-se pela fachada com três portais prof
Este documento descreve a vida nos mosteiros medievais. Apresenta o plano arquitetónico definido por São Bento, que incluía a igreja, o claustro e as áreas residenciais e funcionais. Explica também que os mosteiros eram centros de produção cultural e económica, difundindo técnicas agrícolas, artesanato e educação.
O documento descreve os principais aspectos do Romantismo na arquitetura, pintura e temáticas artísticas. O Romantismo valorizava as emoções, a natureza, o passado histórico e a liberdade criativa individual. Na arquitetura, destacavam-se estilos revivalistas, jardins pitorescos e formas irregulares. Na pintura, predominavam cores fortes, composições dinâmicas e temas literários como Dante e Shakespeare.
Cultura do mosteiro_3_escultura_pinturaVítor Santos
1) A escultura e pintura românicas ressurgiram no século XI após a queda do Império Romano, tendo o relevo e pintura mural sido amplamente utilizados.
2) O valor narrativo-pedagógico das obras era mais importante que a perícia técnica, sendo os temas predominantemente religiosos.
3) O Livro de Kells produzido no século VIII na Irlanda é um dos manuscritos mais célebres, decorado com miniaturas coloridas em cada página.
O documento descreve a arquitetura grega antiga, incluindo suas características gerais, tipos de construção, ordens arquitetônicas, habitações, teatros e urbanismo. Detalha as ordens dórica, jônica e coríntia, além de exemplos emblemáticos como o Parténon.
O documento descreve a ação de Augusto após chegar ao poder em Roma. Augusto implementou planos militar, político, social, cultural e religioso. Ele restaurou a ordem e conquistou novas províncias, reformou a administração e aumentou os poderes do imperador, promoveu a igualdade social e apoiou as artes e a religião tradicional. O documento também discute a evolução do Senado romano, que perdeu poder para o imperador Augusto.
O documento descreve a cultura do Salão no século XVIII, caracterizando o Rococó como um estilo artístico que surgiu na França como uma reação ao Barroco. O Rococó valorizava a leveza, elegância e requinte, manifestando-se principalmente na decoração de interiores luxuosos através de mobiliário, cerâmica e artes decorativas. A pintura Rococó retratava cenas galantes com temas do amor e prazer.
Este documento descreve a cultura do palácio no Renascimento, fornecendo detalhes sobre o espaço, função, características e pessoas associadas aos palácios reais e nobres na Europa dos séculos XV e XVI.
O documento descreve a história de Roma desde sua fundação em 753 a.C. até o período do Império Romano sob Augusto. Detalha a transição da República para o regime imperial, assim como as principais instituições políticas como o Senado. Também aborda aspectos da sociedade romana como as classes sociais, a economia, a cultura e os hábitos de lazer durante o "Século de Ouro" sob o governo de Augusto.
Este documento descreve a sociedade e religião do Império Romano. Detalha como os romanos conquistaram novos territórios por ambição de poder e riqueza e como romanizaram as culturas locais através da língua, leis e costumes. Também explica a hierarquia da sociedade romana com base na riqueza e liberdade e como o Cristianismo se difundiu pelo Império devido aos seus princípios inovadores de igualdade e justiça.
Este documento contém 8 questões sobre história que abordam tópicos como a transferência da corte portuguesa para o Brasil no início do século XIX, os direitos humanos na década de 1970 durante a ditadura militar brasileira, a colonização inglesa da América do Norte no século XVII e as alianças e rivalidades que levaram à Primeira Guerra Mundial.
A arte românica priorizava a arquitetura, subordinando a escultura e pintura a serviço da Igreja. A escultura, em relevo ou estatuária, apresentava figuras rígidas e simbólicas nos portais e capitéis para transmitir mensagens aos fiéis. A pintura decorava igrejas e manuscritos com cenas bíblicas de forma esquemática, variando estilisticamente entre regiões pela influência bizantina, germânica ou árabe.
1. O documento descreve o período entre os séculos XV e XVI na Europa, marcado pelo Renascimento.
2. Neste período, destacam-se os descobrimentos portugueses e espanhóis, que trouxeram novos conhecimentos sobre a Terra e sobre o Homem. Copérnico publicou sua teoria heliocêntrica, contrariando visões antigas.
3. A Itália foi berço do Renascimento, com figuras como Lourenço de Médicis em Florença, que promoveu o
O documento descreve a cultura que floresceu na Europa no século XIII, particularmente nas cidades, com o desenvolvimento das catedrais, da literatura cortesã e do teatro religioso. A peste negra no século XIV causou a morte de um terço da população europeia e gerou medo e desespero.
O documento descreve o Renascimento italiano, destacando: 1) Sua localização no século XV-XVI na Itália; 2) A importância dos Descobrimentos e da obra de Copérnico que expôs a teoria heliocêntrica; 3) Como Lourenço de Médicis promoveu as artes e cultura em Florença, tornando a cidade um centro cultural.
O documento descreve características da escultura romana, incluindo:
- Retratos realistas de figuras importantes eram comuns, feitos em mármore ou bronze;
- Estatuas e relevos exaltavam o poder e grandeza de Roma e seus líderes;
- A escultura romana foi influenciada pela arte etrusca e grega, mas desenvolveu um estilo mais realista.
O documento descreve a cultura e as artes no período entre 1618-1715 conhecido como Antigo Regime. Durante este tempo houve conflitos religiosos e políticos na Europa e o desenvolvimento do absolutismo real em alguns países. A corte, igreja, academia e ópera eram os principais palcos culturais onde se desenvolviam as artes para exaltar o poder real e religioso. A arquitetura barroca se caracterizava por formas dinâmicas, curvas e teatrais.
O documento descreve (1) as consequências das invasões bárbaras na Europa após a queda do Império Romano, incluindo a ruralização da economia e sociedade, e (2) o papel dos mosteiros na preservação do saber através da cópia de manuscritos e da educação durante a Idade Média, atuando como guardiões da cultura clássica e cristã.
O documento descreve a arquitetura românica na Europa entre os séculos XI e XII. Caracterizou-se por edifícios robustos com espessas paredes de pedra, arcos de volta perfeita e abóbadas. As igrejas tinham plantas em cruz latina com três naves e capelas radiantes na cabeceira. Os mosteiros e castelos também foram construídos neste estilo.
O documento descreve a cultura da Grécia Antiga no século V a.C., quando atingiu seu apogeu. Detalha a importância da cidade-estado de Atenas e como líderes como Sólon, Písistrato e Péricles contribuíram para o desenvolvimento da democracia ateniense. Também aborda aspectos culturais como a ágora, o teatro e como estas influenciaram a civilização grega.
O documento descreve o desenvolvimento das cidades europeias entre os séculos XII e XIV, quando surgiram a maioria das cidades e houve um crescimento econômico, demográfico, social e cultural. Neste período construiu-se a maioria das catedrais góticas, que se tornaram símbolos das cidades.
O documento resume os principais aspectos da pintura renascentista em Itália, como a ênfase no homem como medida de todas as coisas e no estudo anatômico, o desenvolvimento de novas técnicas como a perspectiva e a pintura a óleo, e a influência dos artistas florentinos como Masaccio, Paolo Ucello e Piero della Francesca.
1) Nos séculos XI e XII verificou-se um renascimento económico e urbano na Europa, com o desenvolvimento de atividades artesanais e comerciais e o surgimento de burgueses.
2) As catedrais góticas eram os principais centros dinamizadores das cidades medievais, organizando-se em torno da praça do mercado, do palácio comunal e da catedral.
3) A catedral de Amiens, do gótico clássico, destaca-se pela fachada com três portais prof
Este documento descreve a vida nos mosteiros medievais. Apresenta o plano arquitetónico definido por São Bento, que incluía a igreja, o claustro e as áreas residenciais e funcionais. Explica também que os mosteiros eram centros de produção cultural e económica, difundindo técnicas agrícolas, artesanato e educação.
O documento descreve os principais aspectos do Romantismo na arquitetura, pintura e temáticas artísticas. O Romantismo valorizava as emoções, a natureza, o passado histórico e a liberdade criativa individual. Na arquitetura, destacavam-se estilos revivalistas, jardins pitorescos e formas irregulares. Na pintura, predominavam cores fortes, composições dinâmicas e temas literários como Dante e Shakespeare.
Cultura do mosteiro_3_escultura_pinturaVítor Santos
1) A escultura e pintura românicas ressurgiram no século XI após a queda do Império Romano, tendo o relevo e pintura mural sido amplamente utilizados.
2) O valor narrativo-pedagógico das obras era mais importante que a perícia técnica, sendo os temas predominantemente religiosos.
3) O Livro de Kells produzido no século VIII na Irlanda é um dos manuscritos mais célebres, decorado com miniaturas coloridas em cada página.
O documento descreve a arquitetura grega antiga, incluindo suas características gerais, tipos de construção, ordens arquitetônicas, habitações, teatros e urbanismo. Detalha as ordens dórica, jônica e coríntia, além de exemplos emblemáticos como o Parténon.
O documento descreve a ação de Augusto após chegar ao poder em Roma. Augusto implementou planos militar, político, social, cultural e religioso. Ele restaurou a ordem e conquistou novas províncias, reformou a administração e aumentou os poderes do imperador, promoveu a igualdade social e apoiou as artes e a religião tradicional. O documento também discute a evolução do Senado romano, que perdeu poder para o imperador Augusto.
O documento descreve a cultura do Salão no século XVIII, caracterizando o Rococó como um estilo artístico que surgiu na França como uma reação ao Barroco. O Rococó valorizava a leveza, elegância e requinte, manifestando-se principalmente na decoração de interiores luxuosos através de mobiliário, cerâmica e artes decorativas. A pintura Rococó retratava cenas galantes com temas do amor e prazer.
Este documento descreve a cultura do palácio no Renascimento, fornecendo detalhes sobre o espaço, função, características e pessoas associadas aos palácios reais e nobres na Europa dos séculos XV e XVI.
O documento descreve a história de Roma desde sua fundação em 753 a.C. até o período do Império Romano sob Augusto. Detalha a transição da República para o regime imperial, assim como as principais instituições políticas como o Senado. Também aborda aspectos da sociedade romana como as classes sociais, a economia, a cultura e os hábitos de lazer durante o "Século de Ouro" sob o governo de Augusto.
Este documento descreve a sociedade e religião do Império Romano. Detalha como os romanos conquistaram novos territórios por ambição de poder e riqueza e como romanizaram as culturas locais através da língua, leis e costumes. Também explica a hierarquia da sociedade romana com base na riqueza e liberdade e como o Cristianismo se difundiu pelo Império devido aos seus princípios inovadores de igualdade e justiça.
Este documento contém 8 questões sobre história que abordam tópicos como a transferência da corte portuguesa para o Brasil no início do século XIX, os direitos humanos na década de 1970 durante a ditadura militar brasileira, a colonização inglesa da América do Norte no século XVII e as alianças e rivalidades que levaram à Primeira Guerra Mundial.
Este documento fornece informações sobre o período Neolítico e as primeiras civilizações. Aborda os primeiros assentamentos humanos na região do Crescente Fértil há cerca de 10 mil anos, com a transição para uma economia baseada na agricultura e pecuária. Também descreve monumentos megalíticos e características comuns às civilizações dos grandes rios no Oriente Médio, incluindo o desenvolvimento da metalurgia. Por fim, destaca a importância do rio Nilo para a civilização do antigo Egito
O documento descreve o estilo artístico Românico que surgiu entre os séculos XI e XIII na Europa Ocidental. A arquitetura Românica se caracterizava por formas e linhas simples com elementos construtivos repetitivos e tinha o objetivo de direcionar as pessoas à fé cristã. Grandes quantidades de riquezas foram investidas na construção de catedrais, igrejas e outras edificações religiosas durante a Idade Média.
As conquistas territoriais do Império Romano resultaram no aumento do número de pobres nas cidades e nos campos. Tibério Graco estabeleceu uma ampla reforma agrária que limitava o tamanho das propriedades rurais e distribuía terras aos camponeses pobres. Com guerras constantes, Roma precisou reorganizar seu exército em uma força permanente.
Este documento fornece informações sobre a história e geografia de Portugal no 5o ano. Abrange os seguintes tópicos: 1) Um vaso grego como documento histórico; 2) Motivos que levaram os Romanos a conquistar a Península Ibérica; 3) Qualidades dos Lusitanos de acordo com Estrabão; 4) Inovações trazidas pelos Romanos.
Atividades de História: Brasil ColonialDoug Caesar
O documento apresenta três imagens e perguntas relacionadas à exploração do pau-brasil, produção açucareira no Nordeste e organização do espaço público em cidades mineiras coloniais. Resume as características da extração do pau-brasil, produção açucareira e funções dos principais edifícios públicos como o Pelourinho e Igrejas. Também diferencia arraial, vila e cidade e identifica o orago de Mariana.
O documento discute a teoria da cor, explicando como enxergamos cores, as cores primárias, a formação de cores, temperatura das cores, cores complementares e analógicas, percepção cromática, propriedades das cores e composição de cores em suportes digitais.
O documento fornece 20 dicas para decoração de interiores, incluindo pesquisar estilos decorativos, considerar o estilo arquitetônico da casa, e fazer um esboço da divisão a ser decorada com dimensões e características.
O documento descreve como o homem primitivo descobriu o barro e começou a moldá-lo para fazer objetos, e como ao longo dos anos a técnica de cerâmica foi aperfeiçoada. Também fala sobre onde se encontra o barro, suas propriedades, e técnicas para trabalhar com barro, como amassar, preparar, usar a técnica da bola, do rolo ou da placa.
Vi e-book-ferramentas-publicidade-e-marketingMFJCFL
O documento fornece uma introdução aos conceitos essenciais de publicidade e marketing, sugerindo livros sobre o tema e serviços online relacionados. Explica as diferenças entre publicidade e marketing, sendo que a publicidade é parte do marketing, e discute como ambos estão ligados e dependem um do outro. Também discute como os valores dos consumidores influenciam a eficácia dessas estratégias.
O documento descreve um teste sobre a cultura da Grécia Antiga, abordando temas como a filosofia de Platão, a ágora de Atenas, a arquitetura do Parténon, a democracia ateniense, a cerâmica e escultura gregas. O teste contém questões sobre estas temáticas com o objetivo de avaliar o conhecimento adquirido no Módulo 1 do curso de Técnico de Turismo Rural e Ambiental.
O documento discute os princípios do equilíbrio visual na decoração de interiores, incluindo a distribuição uniforme de elementos, o uso de contrastes e harmonia. Também explica quatro tipos de equilíbrio - formal, informal, simétrico e assimétrico - e fornece dicas sobre como combinar cores de forma equilibrada.
O documento discute os princípios do equilíbrio visual na decoração de interiores, incluindo a distribuição uniforme de elementos, o uso de contrastes e harmonia. Também explica quatro tipos de equilíbrio - formal, informal, simétrico e assimétrico - e fornece dicas sobre como combinar cores de forma equilibrada.
O documento discute os conceitos-chave de identidade corporativa e imagem corporativa. Define identidade corporativa como o processo de transmitir os valores e percepção da instituição através de elementos como marca, comunicações, ambiente e tratamento de clientes. Também discute os elementos constituintes de identidade corporativa, a diferença entre identidade e imagem corporativas, e conceitos como símbolo, logotipo e marca.
1. CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE TURISMO RURAL E AMBIENTAL
AVALIAÇÃO SUMATIVA . MÓDULO 2. A CULTURA DO SENADO
GRUPO I (30 pontos)
1. Classifique as afirmações como verdadeiras ou falsas e corrija as afirmações que considera falsas.
(A) Segundo a lenda, Roma foi fundada em 753a.C. pelos Latinos, povo que habitava a Península
Itálica em meados do século VIII a. C. (2pontos)
V____ F____
(B) O Senado que exercia o poder legislativo, era o órgão mais importante. Ao senado só tinham
acesso os cidadãos ricos - os patrícios. (2pontos)
V____ F____
(C) A localização geográfica de Roma não beneficiava as trocas comerciais e o poder do império
e por isso houve a necessidade de expansão e de criar uma nova sede do império. (2pontos)
V____ F____
(D) A expansão territorial do império romano, estendeu-se ao longo das margens do mar Egeu,
que os romanos designaram de “mare nostrum “ ( nosso mar ). (2pontos)
V____ F____
(E) A Romanização dos povos conquistados, isto é, a assimilação da cultura romana por os
povos conquistados foi assegurada pelo exército disciplinado que impunha a soberania e a pax
romana dentro das fronteiras do Império. (2pontos)
V____ F____
(F) Os fatores que contribuíram ainda para conferir unidade ao mundo romano (romanização)
foram: imposição do latim; o direito; a administração; a rede de estradas e pontes; a construção de
obras públicas; o direito de cidadania concedido a todos os homens livres do Império e o poder
centralizado e divino dos seus Imperadores. (2pontos)
V____ F____
(G) A sociedade romana era fortemente hierarquizada, sendo constituída por Patrícios e
Escravos. V____ F__. (2pontos)
Nome: N.°:
Classificação: Professor: E.E.:
2. CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE TURISMO RURAL E AMBIENTAL
AVALIAÇÃO SUMATIVA . MÓDULO 2. A CULTURA DO SENADO
2. Observe a Figura 1.
2.1 Selecione a única opção que indica o significado do título Pontifex Maximus atribuído à
personalidade histórica retratada na Figura 1. (3 pontos)
(A) Supremo comandante dos exércitos romanos
(B) Supremo representante da plebe romana
(C) Juiz supremo da cúria romana
(D) Sacerdote supremo da religião romana
2.2 Selecione a opção que considera correta para completar a afirmação:
“Augusto exerceu um poder imperial absoluto, e recebeu por parte do senado o título de “Pai da
Pátria” que acentuou a sua autoridade sobre toda a sociedade romana e... (3pontos)
(A) ...reafirmou o carácter divino do Imperador dando lugar ao culto imperial que se expandiu
por todo o império e foi fundamental no processo de centralização do poder e coesão
política do império.
(B) ... possibilitou assumir apenas o supremo comando militar, aspeto que se refletiu na
construção de um exército numeroso, bem preparado, equipado e disciplinado, muito
importante na expansão do império.
3. CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE TURISMO RURAL E AMBIENTAL
AVALIAÇÃO SUMATIVA . MÓDULO 2. A CULTURA DO SENADO
(C)...promoveu um período atormentado por lutas internas, rivalidades e guerras civis
sangrentas.
2.3 Caracterize o período da governação de Otávio César Augusto, também conhecido como o
“século de Augusto”. (5pontos)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Fig. 2 – Ara Pacis
3. Observe a fig. 2
3.1 O Ara Pacis, uma obra-prima da arquitetura romana que materializa a expressão do
sagrado e do poder. Descreva o que sabe sobre este monumento. (5pontos)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
GRUPO II (40pontos)
4. CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE TURISMO RURAL E AMBIENTAL
AVALIAÇÃO SUMATIVA . MÓDULO 2. A CULTURA DO SENADO
Figura 1: Coliseu de Roma
1. Evidencie a existência de uma cultura do ócio na Roma imperial, referindo e caracterizando
sucintamente: (5 pontos)
• divertimentos públicos e privados;
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
• tipologias arquitectónicas ao serviço do ócio.
_________________________________________________________________________
2. Caracterize sucintamente a arquitetura romana e quais as suas influências. (5pontos)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2.1 Selecione a única opção que indica os nomes das ordens arquitetónicas romanas. (4pontos)
(A) Coríntia e Jónica
(B) Toscana e Compósita
(C) Dórica e Jónica
5. CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE TURISMO RURAL E AMBIENTAL
AVALIAÇÃO SUMATIVA . MÓDULO 2. A CULTURA DO SENADO
2.2 Selecione a única opção que indica os elementos da arquitetura comemorativa que
desempenharam um papel importante na demonstração da grandeza e do poder de Roma.
(4pontos)
(A) Templos
(B) Anfiteatros
(C) Colunas e Arcos do Triunfo
3. Observe a figura 1
3.1 Selecione a única opção que indica o nome do centro administrativo e político da
cidade romana. (4pontos)
(A) Ágora
(B) Medina
(C) Fórum
(D) Coliseu
6. CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE TURISMO RURAL E AMBIENTAL
AVALIAÇÃO SUMATIVA . MÓDULO 2. A CULTURA DO SENADO
3.2 Refira quatro das características do urbanismo romano, a partir da observação da Figura 1.
(5pontos)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Figura 2. Panteão Romano (reconstruído virtualmente)
4. Observe a figura 2
4.1 Indique uma das funcionalidades da arquitetura religiosa romana. (3pontos)
_______________________________________________________________________
5. Tal como hoje, em Roma, as diferenças sociais refletiam-se na qualidade dos alojamentos.
Selecione a única opção correta que indica as casas individuais dos patrícios. (4pontos)
(A) Domus e Villae
(B) Termas
(C) Insulae
(D) Basílica
5.1 Refira um dos materiais de construção desenvolvidos e utilizados na arquitetura romana.
(3 pontos)
_______________________________________________________________________
5.2 Refira uma das técnicas construtivas de uso sistemático na arquitetura romana.
(3pontos)
_______________________________________________________________________
GRUPO III (30 pontos)
7. CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE TURISMO RURAL E AMBIENTAL
AVALIAÇÃO SUMATIVA . MÓDULO 2. A CULTURA DO SENADO
Figuras 1 e 2 Fresco e mosaico romano (Conínbriga)
1. Observe as figuras 1 e 2 (10 pontos)
1.1 Caracterize a pintura e o mosaico romano.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Figuras 3 Busto de Caracala
2.1 Observe o seguinte conjunto documental. Faça a ligação das legendas às imagens:
(10 pontos)
2. A partir da figura 3, refira as principais características da
escultura romana. (10 pontos)
8. CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE TURISMO RURAL E AMBIENTAL
AVALIAÇÃO SUMATIVA . MÓDULO 2. A CULTURA DO SENADO
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9. CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE TURISMO RURAL E AMBIENTAL
AVALIAÇÃO SUMATIVA . MÓDULO 2. A CULTURA DO SENADO
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(A) Coliseu - Roma
(B) O orador: Estátua retrato que representa o cidadão de plenos direitos, o patrício
em pleno ato de discursar, no exercício dos seus direitos e deveres cívicos.
(C) Aqueduto-ponte do Gard. Nîmes, França
(D) Augusto de Prima Porta
(E) Termas de Caracala
(F) Panteão – Roma
Bom Trabalho ☺