SlideShare uma empresa Scribd logo
url imagem - http://gupy.io/blog/como-aumentar-eficiencia-do-recrutamento/
PLE
Personal Learning Environment
Ambiente Pessoal de Aprendizagem
Mpel 10 - 2017
Samuel Gonçalves
Professora Doutora Lina Morgado
U.C. – Processos Pedagógicos em eLearning
Steve Wheeler - Anatomy of a PLE in http://www.steve-wheeler.co.uk/2010/07/anatomy-of-ple.html
O meu PLE…
Recursos
Suportes físicos e tecnológicos de informação, pesquisa e acesso à
internet que constituem a base do meu PLE.
Pessoas
Suportes humanos de comunicação, interação, cooperação, colaboração e
partilha de informação e conhecimento.
Ferramentas
Ferramentas diversas que permitem a interação entre alunos, professores
e conteúdo.
PRODUTIVIDADE
Word, PowerPoint, OneNote e Pdf
Reader são apps usadas para
leitura, escrita e publicação de
trabalhos diversos.
Permitem o acesso a recursos e
produção de conteúdos.
ORGANIZAÇÃO
O Outlook é o programa de gestão
de contas de email que utilizo para
gerir todos os meus emails num
único local.
O calendário é fundamental para a
organização e gestão do tempo.
LEITURA
Kindle e Ibooks são aplicações que
permitem a pesquisa e compra de
livros que ficam disponíveis nos
diferentes recursos (pc, tablet e
smartphone).
PESQUISA
Os navegadores de internet
Edge e Chrome são os eleitos
para aceder à internet e o
Google e/ou Google
Académico são os motores de
busca utilizados.
COMUNICAÇÃO E PUBLICAÇÃO
Facebook, Skype e WhatsApp são
ferramentas para comunicação e
partilha entre os pares.
Youtube e blogs (wordpress,
Blogger e SOL) são as plataformas
preferidas para publicação dos
artefactos produzidos.
UTILITÁRIOS
Rss feeds e Diigo são ferramentas
simples, mas eficazes de
notificação das publicações na web.
CLOUDS
Ferramentas essenciais ao
armazenamento e acesso à
informação.
Permitem que os ficheiros fiquem
sempre disponíveis em todos os
dispositivos independentemente
do suporte físico que se utilize.
CRIATIVIDADE
Gimp é o software grátis para
manipulação de imagens.
Imovie é o programa que uso para
edição de vídeos.
O GarageBand e o Reaper são
programas de manipulação de
áudio.
Estes programas são usados para
tirar partido das ferramentas que
permitem a integração de áudio,
vídeo e imagem.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Tarefa 2 ple proprio

OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVESOFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
josemilia17
 
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVESOFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
josemilia17
 
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVESOFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
josemilia17
 
A minha participação na conferência myMPeL’2013
A minha participação na conferência myMPeL’2013A minha participação na conferência myMPeL’2013
A minha participação na conferência myMPeL’2013
João Pinto
 
Google educacional
Google educacionalGoogle educacional
Google educacional
cmoper
 
Artigo 11º Fórum Internacional de Softwares Livres
Artigo 11º Fórum Internacional de Softwares LivresArtigo 11º Fórum Internacional de Softwares Livres
Artigo 11º Fórum Internacional de Softwares Livres
Jomari
 
Avmc tarefa semana 5 e 6 Tarefa das Semanas 5 e 6 criando um curso no ambient...
Avmc tarefa semana 5 e 6 Tarefa das Semanas 5 e 6 criando um curso no ambient...Avmc tarefa semana 5 e 6 Tarefa das Semanas 5 e 6 criando um curso no ambient...
Avmc tarefa semana 5 e 6 Tarefa das Semanas 5 e 6 criando um curso no ambient...
Jovert Freire
 
Relatório final oficina de formação isabel ricardo
Relatório final  oficina de formação isabel ricardoRelatório final  oficina de formação isabel ricardo
Relatório final oficina de formação isabel ricardo
João Alves Ribeiro Ferreira
 

Semelhante a Tarefa 2 ple proprio (20)

Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Uma Alternativa
Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Uma AlternativaAmbientes Virtuais de Aprendizagem - Uma Alternativa
Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Uma Alternativa
 
Conahpa 2013 AeN JP
Conahpa 2013 AeN JPConahpa 2013 AeN JP
Conahpa 2013 AeN JP
 
apresentação estagiario.pdf
apresentação estagiario.pdfapresentação estagiario.pdf
apresentação estagiario.pdf
 
Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagem  Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagem
 
Aline proinfo 2
Aline proinfo 2Aline proinfo 2
Aline proinfo 2
 
Atividade 2 - PUC Minas Virtual
Atividade 2 - PUC Minas VirtualAtividade 2 - PUC Minas Virtual
Atividade 2 - PUC Minas Virtual
 
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVESOFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
 
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVESOFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
 
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVESOFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
 
A minha participação na conferência myMPeL’2013
A minha participação na conferência myMPeL’2013A minha participação na conferência myMPeL’2013
A minha participação na conferência myMPeL’2013
 
Google educacional
Google educacionalGoogle educacional
Google educacional
 
Artigo 11º Fórum Internacional de Softwares Livres
Artigo 11º Fórum Internacional de Softwares LivresArtigo 11º Fórum Internacional de Softwares Livres
Artigo 11º Fórum Internacional de Softwares Livres
 
Avmc tarefa semana 5 e 6 Tarefa das Semanas 5 e 6 criando um curso no ambient...
Avmc tarefa semana 5 e 6 Tarefa das Semanas 5 e 6 criando um curso no ambient...Avmc tarefa semana 5 e 6 Tarefa das Semanas 5 e 6 criando um curso no ambient...
Avmc tarefa semana 5 e 6 Tarefa das Semanas 5 e 6 criando um curso no ambient...
 
Hg paulo
Hg pauloHg paulo
Hg paulo
 
Tripé da educação tecnologia, civilidade e diálogo
Tripé da educação   tecnologia, civilidade e diálogoTripé da educação   tecnologia, civilidade e diálogo
Tripé da educação tecnologia, civilidade e diálogo
 
Relatório final oficina de formação isabel ricardo
Relatório final  oficina de formação isabel ricardoRelatório final  oficina de formação isabel ricardo
Relatório final oficina de formação isabel ricardo
 
Plano de ação 2011
Plano de ação 2011  Plano de ação 2011
Plano de ação 2011
 
Educação Sustentável e redes de aprendizagem
Educação Sustentável e redes de aprendizagemEducação Sustentável e redes de aprendizagem
Educação Sustentável e redes de aprendizagem
 
Minicurso Magistra
Minicurso MagistraMinicurso Magistra
Minicurso Magistra
 
Ai tp1-g1
Ai tp1-g1Ai tp1-g1
Ai tp1-g1
 

Último

5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
edjailmax
 
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxPERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
tchingando6
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
AndriaNascimento27
 

Último (20)

Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
 
hereditariedade é variabilidade genetic
hereditariedade é variabilidade  genetichereditariedade é variabilidade  genetic
hereditariedade é variabilidade genetic
 
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptxAULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
 
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco LeiteOs Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
 
Poema - Reciclar é preciso
Poema            -        Reciclar é precisoPoema            -        Reciclar é preciso
Poema - Reciclar é preciso
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
 
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxPERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
 
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/AcumuladorRecurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
 
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilApresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
 

Tarefa 2 ple proprio

  • 1. url imagem - http://gupy.io/blog/como-aumentar-eficiencia-do-recrutamento/ PLE Personal Learning Environment Ambiente Pessoal de Aprendizagem Mpel 10 - 2017 Samuel Gonçalves Professora Doutora Lina Morgado U.C. – Processos Pedagógicos em eLearning
  • 2. Steve Wheeler - Anatomy of a PLE in http://www.steve-wheeler.co.uk/2010/07/anatomy-of-ple.html
  • 4. Recursos Suportes físicos e tecnológicos de informação, pesquisa e acesso à internet que constituem a base do meu PLE.
  • 5. Pessoas Suportes humanos de comunicação, interação, cooperação, colaboração e partilha de informação e conhecimento.
  • 6. Ferramentas Ferramentas diversas que permitem a interação entre alunos, professores e conteúdo.
  • 7. PRODUTIVIDADE Word, PowerPoint, OneNote e Pdf Reader são apps usadas para leitura, escrita e publicação de trabalhos diversos. Permitem o acesso a recursos e produção de conteúdos.
  • 8. ORGANIZAÇÃO O Outlook é o programa de gestão de contas de email que utilizo para gerir todos os meus emails num único local. O calendário é fundamental para a organização e gestão do tempo.
  • 9. LEITURA Kindle e Ibooks são aplicações que permitem a pesquisa e compra de livros que ficam disponíveis nos diferentes recursos (pc, tablet e smartphone).
  • 10. PESQUISA Os navegadores de internet Edge e Chrome são os eleitos para aceder à internet e o Google e/ou Google Académico são os motores de busca utilizados.
  • 11. COMUNICAÇÃO E PUBLICAÇÃO Facebook, Skype e WhatsApp são ferramentas para comunicação e partilha entre os pares. Youtube e blogs (wordpress, Blogger e SOL) são as plataformas preferidas para publicação dos artefactos produzidos.
  • 12. UTILITÁRIOS Rss feeds e Diigo são ferramentas simples, mas eficazes de notificação das publicações na web.
  • 13. CLOUDS Ferramentas essenciais ao armazenamento e acesso à informação. Permitem que os ficheiros fiquem sempre disponíveis em todos os dispositivos independentemente do suporte físico que se utilize.
  • 14. CRIATIVIDADE Gimp é o software grátis para manipulação de imagens. Imovie é o programa que uso para edição de vídeos. O GarageBand e o Reaper são programas de manipulação de áudio. Estes programas são usados para tirar partido das ferramentas que permitem a integração de áudio, vídeo e imagem.