História2010/2011Joana Vale nº10Margarida Beiral nº14Raquel Reis nº21Rita Duque nº22SurrealismoEscola de ChicagoEscola de Bauhaus
Surrealismo
SurrealismoSurgiu em Paris por volta de 1924.Influenciado pelas teorias psicanalíticasde Freud, o surrealismo pretende descrevero surreal, ou seja, o inconsciente, eperceber o mundo dos sonhos. Estesquadros, muitas vezes difíceis deinterpretar, representam cenas provocantese sem lógica. Misturam personagensestranhas e fantasmagóricas, com umconjunto de objectos do quotidiano.
SurrealismoMax Ernst, RenéMagritte e Salvador Dalí,representaram muitos quadros surrealistas.As suas imagens vão da serenidade do sonhoà inquietação dos pesadelos.Alguns artistas, influenciados por certosmovimentos, não se restringiram a nenhummovimento em especial, seguindo diversoscaminhos. Foi o caso dos artistas Chagall,Miró e Picasso que ao longo das suas vidas, atravessaram diversas fases..
Max ErnestNasceu a 2 de Abril de 1891 e Bruhl, na Alemanha. Foi um pintor alemão, neutralizou-se norte-americano e depois francês. Praticou a poesia entre os surrealistas, um movimento do qual fez parte.Nos seus quadros de cores brilhantes, associou imagens de elementos demoníacos e absurdos com outros eróticos e fabulosos. Unia esses elementos para expressar o seu subjectivismo. Nas suas colagens, as esculturas eram uma mistura de objectos do quotidiano, como peças de automóvel, garrafas de leite, blocos de cimento, que depois fundia em bronze. Morreu em 1976, em Paris.
SurrealismoFigura1http://www.google.pt/imgres?imgurl
Figura 2http://www.google.pt/imgres?imgurl
Figura 3:O elefante Célebeshttp://franciscorfernandes.blogspot.com/2010/10/vida-e-obra-do-famoso-artista-espanhol.html
RéneMagritteNasceu na Bélgica, em 1898. Trabalhou numa fábrica de papel de parede onde foi designer de cartazes e anúncios de 1922 a 1926, quando um contracto com a GalerielaCentaure, na capital belga, fez da pintura a sua principal actividade. Em 1926, produziu a sua primeira pintura surrealista, Lejockeyperdu.
http://www.google.pt/imgres?imgurl  http://www.google.pt/imgres?imgurl  http://www.google.pt/imgres?imgurl  http://www.google.pt/imgres?imgurl   Figura 4: Invenção colectiva                       Figura 5: Theson of manhttp://blogdofavre.ig.com.br/2008/02/invencao-coletiva-de-rene-magritte/http://www.callihan.com/art/magritte.html
Figura 6: Os amanteshttp://odisseus.blogs.sapo.pt/arquivo/429830.html
Figura 7: Thehumanconditionhttp://bethccruz.blogspot.com/2008/11/ren-magritte-surrealismo-e-metforas.html
RéneMagritteRenéMagritte praticava o surrealismo realista ou “realismo mágico”. Começou por editar a vanguarda, mas necessitava de uma linguagem mais poética, veio a influenciar-se pela pintura metafísica de Giorgio de Chirico.A sua arte era tão nítida que parecia muito realista, caracterizava o amor surrealista aos paradoxos visuais, ou seja, anomalias por toda a parte.Magritte morreu de cancro e foi sepultado em Bruxelas.
Bauhaus
Figura 8: Símbolo da Bauhaushttp://www.trexle.net
HistóriaA Bauhaus foi fundada a 25 de Abril de 1919, na Alemanha por Walter Gropius. Resultou da fusão da Escola Superior de Artes Plásticas e da Escola de Artes e Ofícios.
Figura 9: Walter Gropius – Fundador da Escola de Bauhaushttp://geekado.blogspot.com/
HistóriaFoi uma escola de arquitectura, arte e desenho e pretendia dar aos alunos uma boa preparação num ofício, dando-lhes possibilidade de conhecerem e utilizarem diversos materiais.Os estudos duravam três anos e meio. Haviam diversos ateliers: Atelier de Madeira, de Metal, de Tecido, de Cor, de Impressão e Tipografia, de Arquitectura e Construção, de Publicidade, de Fotografia e de Artes Plásticas.    Bauhaus ganhou sede própria na cidade de Dessau em 1925. Mas, em 1933, por defender a criação livre e democrática, foi fechada pelo governo hitleriano.
ObjectivoA ideia principal era fazer da Bauhaus uma escola combinada de arquitectura, artesanato, e uma academia de artes. Os fundadores declaravam que pretendiam construir algo de novo sobre as ruínas deixadas pela Grande Guerra, oferecendo aos jovens a possibilidade de realizar os seus ideais e de criar uma nova sociedade.A Bauhaus procurou unir a arte e a indústria.
Figura 10: Livro sobre a Bauhaushttp://www.mitologica.com.br
O EstiloGropius pressentiu que começava um novo período da história com o fim da Primeira Guerra Mundial e decidiu que a partir daí dever-se-ia criar um novo estilo arquitectónico que reflectisse essa nova época.   O seu estilo tanto na arquitectura quanto na criação de bens de consumo distinguia-se pela funcionalidade, custo reduzido e orientação para a produção em massa, sem nunca limitar-se apenas a esses objectivos.
O Estilo  A Escola demonstrou que o desenho de um objecto elaborado por um artista podia ser simultaneamente artístico e industrial, desde que houvesse uma perfeita articulação entre a forma e a função desse objecto.
Figura 11: Bauhaushttp://viagenscia.blogspot.com/2010/05/bauhaus.html
Características fundamentais    -Ausência de elementos decorativos, considerados secundários: exige-se a maior pureza na composição arquitectónica;	-Materiais prefabricados, como o betão, o aço e o vidro, são considerados nobres e profusamente utilizados; 	-Nitidez das formas, pureza das superfícies (linhas direitas, ângulos rectos, formas elementares austeras e lisas, coberturas planas);   
Características fundamentais-Edifícios quase sempre paralelepipédicos e rebocados de branco; -Pilotis - estacas sobre as quais as casas parecem pairar acima do solo;
Características fundamentais  	-Assimetria equilibrada (em vez da simetria, tradicional desde o período do Renascimento);	-Bandas de janelas que estruturam a fachada ou fachadas-cortina em vidro, que garantem ampla luminosidade e a ligação entre o interior e o exterior do edifício;   
Figura 12: Cadeira Construída na Escola de Bauhaus, com características do estilo Bauhaushttp://historiadomobiliario.blogspot.com
A maior parte dos trabalhos feitos pelos alunos nas aulas-oficina foi vendida durante a Segunda Guerra Mundial.
Figura 13: Trabalho elaborado por aluno na Escola de Bauhaushttp://www.arteduca.unb.br
	A Bauhaus foi uma das maiores e mais importantes expressões do que é chamado Modernismo no design e na arquitectura, sendo a primeira escola de design do mundo, deixando marcas e movimentos que chegaram aos nossos dias.
	Em 2009 voltou a abrir, e actualmente a Bauhaus de Weimar mantém a sua liderança como uma das melhores universidades na Alemanha, leccionando sobretudo o ramo da arquitectura.
Figura 14: Bauhaus actualmentehttp://www.mitologica.com.br
Escola de Chicago
Arquitectura funcional  A escola de Chicago é uma obra arquitectónica de carácter unitário e progressivo.  Baseia-se numa arquitectura nova e que tirasse o melhor partido dos novos materiais de construção, concentrando-se na utilidade dos edifícios (construção unicamente às funções a que se destinava). Foi assim que se surgiram os grandes arranha-céus.
Frank Lloyd Wright  Foi um arquitecto , escritor e educador estadunidense (que era oficialmente dos Estados Unidos da América). No inicio da sua carreira, trabalhou com o LouisSullivan, um dos primeiros homens a construir arranha-céus da Escola de Chicago. Wright é considerando um dos arquitectos mais importantes do século XX. Foi, também, o pilar principal da arquitectura orgânica.
Figura 15: Frank Llyod Wrighthttp://www.bolender.com/Frank%20Lloyd%20Wright/Frank%20Lloyd%20Wright.htm
Arquitectura Orgânica  A arquitectura orgânica é um desenvolvimento da arquitectura moderna, que se comparava ao Internationalstyle europeu, ou seja, não aderia a nada do que fora feito no passado.
Escola de ChicagoEsta é sem dúvida a melhor obra que representar a Escola de Chicago.A originalidade está na fachada, que é constituída por uma reticula esticada de horizontais e verticais que destaca a estrutura do edifício criando os padrões de composição de fachada mais característicos.Figura 16: EdíficioCarson, Pirie, Scott & Co. de Louis, Sullivan.http://www.prairiestyles.com/images/architects/sullivan_l/auditorium.jpg
Webgrafiahttp://www.esfcastro.pthttp://tipografos.nethttp://pt.wikipedia.org/wiki/Bauhaushttp://pt.shvoong.comhttp://www.esec-tomas-cabreira.rcts.pthttp://www.pitoresco.com.brhttp://www.infoescola.com
Webgrafiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Frank_Lloyd_Wrighthttp://coisasdaarquitetura.wordpress.com/2010/06/16/escola-de-chicago/http://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Chicago
Webgrafiawww.wikipedia.comwww.odisseus.blogs.sapo.ptwww.botecodesign.orgwww.blogdofavre.ig.com.brwww.rcs.k12.va.uswww.reporterdiario.com.brwww.cafedevir.blogspot.comwww.blogdofavre.ig.com.br
BibliografiaNovo História 9Grande Enciclopédia Universal Volumes 3, 5 e 19

Surrealismo

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    História2010/2011Joana Vale nº10MargaridaBeiral nº14Raquel Reis nº21Rita Duque nº22SurrealismoEscola de ChicagoEscola de Bauhaus
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    SurrealismoSurgiu em Parispor volta de 1924.Influenciado pelas teorias psicanalíticasde Freud, o surrealismo pretende descrevero surreal, ou seja, o inconsciente, eperceber o mundo dos sonhos. Estesquadros, muitas vezes difíceis deinterpretar, representam cenas provocantese sem lógica. Misturam personagensestranhas e fantasmagóricas, com umconjunto de objectos do quotidiano.
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    SurrealismoMax Ernst, RenéMagrittee Salvador Dalí,representaram muitos quadros surrealistas.As suas imagens vão da serenidade do sonhoà inquietação dos pesadelos.Alguns artistas, influenciados por certosmovimentos, não se restringiram a nenhummovimento em especial, seguindo diversoscaminhos. Foi o caso dos artistas Chagall,Miró e Picasso que ao longo das suas vidas, atravessaram diversas fases..
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    Max ErnestNasceu a2 de Abril de 1891 e Bruhl, na Alemanha. Foi um pintor alemão, neutralizou-se norte-americano e depois francês. Praticou a poesia entre os surrealistas, um movimento do qual fez parte.Nos seus quadros de cores brilhantes, associou imagens de elementos demoníacos e absurdos com outros eróticos e fabulosos. Unia esses elementos para expressar o seu subjectivismo. Nas suas colagens, as esculturas eram uma mistura de objectos do quotidiano, como peças de automóvel, garrafas de leite, blocos de cimento, que depois fundia em bronze. Morreu em 1976, em Paris.
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    Figura 3:O elefanteCélebeshttp://franciscorfernandes.blogspot.com/2010/10/vida-e-obra-do-famoso-artista-espanhol.html
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    RéneMagritteNasceu na Bélgica,em 1898. Trabalhou numa fábrica de papel de parede onde foi designer de cartazes e anúncios de 1922 a 1926, quando um contracto com a GalerielaCentaure, na capital belga, fez da pintura a sua principal actividade. Em 1926, produziu a sua primeira pintura surrealista, Lejockeyperdu.
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    http://www.google.pt/imgres?imgurl http://www.google.pt/imgres?imgurl http://www.google.pt/imgres?imgurl http://www.google.pt/imgres?imgurl Figura 4: Invenção colectiva Figura 5: Theson of manhttp://blogdofavre.ig.com.br/2008/02/invencao-coletiva-de-rene-magritte/http://www.callihan.com/art/magritte.html
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    Figura 6: Osamanteshttp://odisseus.blogs.sapo.pt/arquivo/429830.html
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    RéneMagritteRenéMagritte praticava osurrealismo realista ou “realismo mágico”. Começou por editar a vanguarda, mas necessitava de uma linguagem mais poética, veio a influenciar-se pela pintura metafísica de Giorgio de Chirico.A sua arte era tão nítida que parecia muito realista, caracterizava o amor surrealista aos paradoxos visuais, ou seja, anomalias por toda a parte.Magritte morreu de cancro e foi sepultado em Bruxelas.
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    Figura 8: Símboloda Bauhaushttp://www.trexle.net
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    HistóriaA Bauhaus foifundada a 25 de Abril de 1919, na Alemanha por Walter Gropius. Resultou da fusão da Escola Superior de Artes Plásticas e da Escola de Artes e Ofícios.
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    Figura 9: WalterGropius – Fundador da Escola de Bauhaushttp://geekado.blogspot.com/
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    HistóriaFoi uma escolade arquitectura, arte e desenho e pretendia dar aos alunos uma boa preparação num ofício, dando-lhes possibilidade de conhecerem e utilizarem diversos materiais.Os estudos duravam três anos e meio. Haviam diversos ateliers: Atelier de Madeira, de Metal, de Tecido, de Cor, de Impressão e Tipografia, de Arquitectura e Construção, de Publicidade, de Fotografia e de Artes Plásticas. Bauhaus ganhou sede própria na cidade de Dessau em 1925. Mas, em 1933, por defender a criação livre e democrática, foi fechada pelo governo hitleriano.
  • 19.
    ObjectivoA ideia principalera fazer da Bauhaus uma escola combinada de arquitectura, artesanato, e uma academia de artes. Os fundadores declaravam que pretendiam construir algo de novo sobre as ruínas deixadas pela Grande Guerra, oferecendo aos jovens a possibilidade de realizar os seus ideais e de criar uma nova sociedade.A Bauhaus procurou unir a arte e a indústria.
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    Figura 10: Livrosobre a Bauhaushttp://www.mitologica.com.br
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    O EstiloGropius pressentiuque começava um novo período da história com o fim da Primeira Guerra Mundial e decidiu que a partir daí dever-se-ia criar um novo estilo arquitectónico que reflectisse essa nova época. O seu estilo tanto na arquitectura quanto na criação de bens de consumo distinguia-se pela funcionalidade, custo reduzido e orientação para a produção em massa, sem nunca limitar-se apenas a esses objectivos.
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    O Estilo A Escola demonstrou que o desenho de um objecto elaborado por um artista podia ser simultaneamente artístico e industrial, desde que houvesse uma perfeita articulação entre a forma e a função desse objecto.
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    Características fundamentais   -Ausência de elementos decorativos, considerados secundários: exige-se a maior pureza na composição arquitectónica; -Materiais prefabricados, como o betão, o aço e o vidro, são considerados nobres e profusamente utilizados;  -Nitidez das formas, pureza das superfícies (linhas direitas, ângulos rectos, formas elementares austeras e lisas, coberturas planas);   
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    Características fundamentais-Edifícios quasesempre paralelepipédicos e rebocados de branco; -Pilotis - estacas sobre as quais as casas parecem pairar acima do solo;
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    Características fundamentais   -Assimetria equilibrada(em vez da simetria, tradicional desde o período do Renascimento); -Bandas de janelas que estruturam a fachada ou fachadas-cortina em vidro, que garantem ampla luminosidade e a ligação entre o interior e o exterior do edifício;   
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    Figura 12: CadeiraConstruída na Escola de Bauhaus, com características do estilo Bauhaushttp://historiadomobiliario.blogspot.com
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    A maior partedos trabalhos feitos pelos alunos nas aulas-oficina foi vendida durante a Segunda Guerra Mundial.
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    Figura 13: Trabalhoelaborado por aluno na Escola de Bauhaushttp://www.arteduca.unb.br
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    A Bauhaus foiuma das maiores e mais importantes expressões do que é chamado Modernismo no design e na arquitectura, sendo a primeira escola de design do mundo, deixando marcas e movimentos que chegaram aos nossos dias.
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    Em 2009 voltoua abrir, e actualmente a Bauhaus de Weimar mantém a sua liderança como uma das melhores universidades na Alemanha, leccionando sobretudo o ramo da arquitectura.
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    Figura 14: Bauhausactualmentehttp://www.mitologica.com.br
  • 33.
  • 34.
    Arquitectura funcional A escola de Chicago é uma obra arquitectónica de carácter unitário e progressivo. Baseia-se numa arquitectura nova e que tirasse o melhor partido dos novos materiais de construção, concentrando-se na utilidade dos edifícios (construção unicamente às funções a que se destinava). Foi assim que se surgiram os grandes arranha-céus.
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    Frank Lloyd Wright Foi um arquitecto , escritor e educador estadunidense (que era oficialmente dos Estados Unidos da América). No inicio da sua carreira, trabalhou com o LouisSullivan, um dos primeiros homens a construir arranha-céus da Escola de Chicago. Wright é considerando um dos arquitectos mais importantes do século XX. Foi, também, o pilar principal da arquitectura orgânica.
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    Figura 15: FrankLlyod Wrighthttp://www.bolender.com/Frank%20Lloyd%20Wright/Frank%20Lloyd%20Wright.htm
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    Arquitectura Orgânica A arquitectura orgânica é um desenvolvimento da arquitectura moderna, que se comparava ao Internationalstyle europeu, ou seja, não aderia a nada do que fora feito no passado.
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    Escola de ChicagoEstaé sem dúvida a melhor obra que representar a Escola de Chicago.A originalidade está na fachada, que é constituída por uma reticula esticada de horizontais e verticais que destaca a estrutura do edifício criando os padrões de composição de fachada mais característicos.Figura 16: EdíficioCarson, Pirie, Scott & Co. de Louis, Sullivan.http://www.prairiestyles.com/images/architects/sullivan_l/auditorium.jpg
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    BibliografiaNovo História 9GrandeEnciclopédia Universal Volumes 3, 5 e 19