SUBSTANTIVO
É a classe de palavras responsável por nomear seres, objetos, ações, ideias, sentimentos.
Admite flexão de gênero e número, variação de grau e determinantes que funcionam
como adjuntos adnominais.
São o núcleo do sintagma nominal e exercem a função de: sujeito, complemento verbal,
agente da passiva, complemento nominal, aposto, vocativo.
Também formam sintagmas preposicionados com função adjetiva ou adverbial.
Exemplo: Jony aprecia as frutas do Brasil.
sujeito (núcleo),
substantivo próprio substantivo plural simples -
complemento verbal
determinante sintagma preposicionado
função adjetiva (brasileira)
Classificação
Próprio: particulariza um ser da mesma espécie como nomes de pessoas
(antropônimos) e os nomes de lugares (topônimos), designam algo para
particularizar, como títulos de livros, nomes de jornais e revistas, astros etc.
Comum: indica um nome comum a todos os seres . Ex.: menino, rio, cidade
etc.
Concreto: indica seres reais ou imaginários de existência independente. Ex.:
casa (real), bruxa (imaginário).
Abstrato: nomeia ações, atitudes, estados, qualidades e sentimentos, é
dependente de alguém ou algo para existirem. Ex.: amor, ódio, solidão etc.
Formação
Simples: formado por um radical. Ex.: flor, banana, couve etc.
Composto: formado por mais de um radical. Ex.: banana-maçã, couve-flor etc.
Primitivo: dá origem a outras palavras. Ex.: ferro, pedra, sapato etc.
Derivado: formado a partir de um radical já existente. Ex.:
pedr
eira
egulho
ada
Gênero
Masculino e feminino.
Formação
Biforme: apresenta uma forma para o masculino e outra para o feminino. Ex.:
menino / menina.
Atenção! Pares como homem/mulher, pais/mãe, boi/vaca, não ocorre flexão
de gênero. São substantivos de radicais distintos.
Sobrecomum: apresenta apenas um gênero para designar ambos os sexos.
Ex.:
a criança (menino/menina).
Comum de dois gêneros: possui uma só forma para ambos os sexos sendo a
distinção marcada através de modificadores (artigos, pronomes ou adjetivos).
Ex.:
Epiceno: apresenta um só gênero para referir-se a determinados animais.
Deve-se pospor os adjetivos macho e fêmea. Ex.:
um tigre macho / um tigre fêmea; a mosca macho / a mosca fêmea
o
a
colega estudante
estudioso
estudiosa
Número
Singular e plural.
Atenção!
Alguns substantivos são empregados em sua forma plural: núpcias, férias.
Substantivos abstratos: Não há nada errado com essa forma, mas é preciso
escolher: dizemos ou “o ciúme” ou “os ciúmes”. Nunca “o ciúmes”. Na
verdade, a forma singular – “o ciúme” – é preferencial, já que em tese o
substantivo abstrato não se pluraliza, ao menos na maioria dos casos
(https://www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/substantivo)
Copyright © Portal São Francisco
Grau
Exprime ideia de aumento ou diminuição de tamanho do ser a que se refere o
substantivo.
Com valor conotativo: o aumentativo e o diminutivo são empregados com
sentido afetivo, irônico, sarcástico etc. Ex.: Conheci uma velhinha muito
simpática (afetivo).
Variação de grau pode ser feita por dois processos:
Sintético: acréscimo de sufixos aumentativos ou diminutivos. Ex.: casinha - casarão
Analítico: acréscimo de um adjetivo que indica o aumento ou a diminuição. Ex.: casa
grande, casa pequena.
Atenção!
Algumas palavras, aumentativas ou diminutivas, são empregadas como referentes à
forma normal. Ex.: cartão, folhinha (calendário).
Morfossintaxe do substantivo
O substantivo é o núcleo de sintagmas nominais, podendo aparecer sozinhos
ou acompanhados de determinantes.
Quando o sintagma nominal desempenha a função de sujeito, o verbo
estabelece concordância com o núcleo do sintagma nominal. Ex.:
João é filho de Pedro.
sintagma nominal - sujeito
concordância verbal
Os sintagmas nominais podem desempenhar as funções de:
Sujeito: A casa é grande.
Predicativo: Ele é um bom menino.
Complemento verbal: A vida exige persistência.
Complemento nominal: Temos necessidade de amor.
Agente da passiva: A prova foi adiada pela diretora.
Aposto: A prova, avaliação bimestral, foi adiada.
Vocativo: Professora, por favor, adie a prova!
Substantivo coletivo
Pertencem aos substantivos comum. Designa no singular um conjunto de seres
ou elementos. Ex.: classe - para falar de alunos; assembleia - grupo de pessoas;
vara - grupo de porcos etc.
Mais coletivos:
http://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/nocoes-gramaticais/coletivos/
Referência
SAS - 1º Ano livro 3.
Crédito
Elaine Teixeira
about.me/elaineteixeira
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Atribuição-NãoComercial 4.0
Internacional.

Substantivo

  • 1.
  • 2.
    É a classede palavras responsável por nomear seres, objetos, ações, ideias, sentimentos. Admite flexão de gênero e número, variação de grau e determinantes que funcionam como adjuntos adnominais. São o núcleo do sintagma nominal e exercem a função de: sujeito, complemento verbal, agente da passiva, complemento nominal, aposto, vocativo. Também formam sintagmas preposicionados com função adjetiva ou adverbial. Exemplo: Jony aprecia as frutas do Brasil. sujeito (núcleo), substantivo próprio substantivo plural simples - complemento verbal determinante sintagma preposicionado função adjetiva (brasileira)
  • 3.
    Classificação Próprio: particulariza umser da mesma espécie como nomes de pessoas (antropônimos) e os nomes de lugares (topônimos), designam algo para particularizar, como títulos de livros, nomes de jornais e revistas, astros etc. Comum: indica um nome comum a todos os seres . Ex.: menino, rio, cidade etc. Concreto: indica seres reais ou imaginários de existência independente. Ex.: casa (real), bruxa (imaginário). Abstrato: nomeia ações, atitudes, estados, qualidades e sentimentos, é dependente de alguém ou algo para existirem. Ex.: amor, ódio, solidão etc.
  • 4.
    Formação Simples: formado porum radical. Ex.: flor, banana, couve etc. Composto: formado por mais de um radical. Ex.: banana-maçã, couve-flor etc. Primitivo: dá origem a outras palavras. Ex.: ferro, pedra, sapato etc. Derivado: formado a partir de um radical já existente. Ex.: pedr eira egulho ada
  • 5.
    Gênero Masculino e feminino. Formação Biforme:apresenta uma forma para o masculino e outra para o feminino. Ex.: menino / menina. Atenção! Pares como homem/mulher, pais/mãe, boi/vaca, não ocorre flexão de gênero. São substantivos de radicais distintos. Sobrecomum: apresenta apenas um gênero para designar ambos os sexos. Ex.: a criança (menino/menina).
  • 6.
    Comum de doisgêneros: possui uma só forma para ambos os sexos sendo a distinção marcada através de modificadores (artigos, pronomes ou adjetivos). Ex.: Epiceno: apresenta um só gênero para referir-se a determinados animais. Deve-se pospor os adjetivos macho e fêmea. Ex.: um tigre macho / um tigre fêmea; a mosca macho / a mosca fêmea o a colega estudante estudioso estudiosa
  • 7.
    Número Singular e plural. Atenção! Algunssubstantivos são empregados em sua forma plural: núpcias, férias. Substantivos abstratos: Não há nada errado com essa forma, mas é preciso escolher: dizemos ou “o ciúme” ou “os ciúmes”. Nunca “o ciúmes”. Na verdade, a forma singular – “o ciúme” – é preferencial, já que em tese o substantivo abstrato não se pluraliza, ao menos na maioria dos casos (https://www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/substantivo) Copyright © Portal São Francisco
  • 8.
    Grau Exprime ideia deaumento ou diminuição de tamanho do ser a que se refere o substantivo. Com valor conotativo: o aumentativo e o diminutivo são empregados com sentido afetivo, irônico, sarcástico etc. Ex.: Conheci uma velhinha muito simpática (afetivo).
  • 9.
    Variação de graupode ser feita por dois processos: Sintético: acréscimo de sufixos aumentativos ou diminutivos. Ex.: casinha - casarão Analítico: acréscimo de um adjetivo que indica o aumento ou a diminuição. Ex.: casa grande, casa pequena. Atenção! Algumas palavras, aumentativas ou diminutivas, são empregadas como referentes à forma normal. Ex.: cartão, folhinha (calendário).
  • 10.
    Morfossintaxe do substantivo Osubstantivo é o núcleo de sintagmas nominais, podendo aparecer sozinhos ou acompanhados de determinantes. Quando o sintagma nominal desempenha a função de sujeito, o verbo estabelece concordância com o núcleo do sintagma nominal. Ex.: João é filho de Pedro. sintagma nominal - sujeito concordância verbal
  • 11.
    Os sintagmas nominaispodem desempenhar as funções de: Sujeito: A casa é grande. Predicativo: Ele é um bom menino. Complemento verbal: A vida exige persistência. Complemento nominal: Temos necessidade de amor. Agente da passiva: A prova foi adiada pela diretora. Aposto: A prova, avaliação bimestral, foi adiada. Vocativo: Professora, por favor, adie a prova!
  • 12.
    Substantivo coletivo Pertencem aossubstantivos comum. Designa no singular um conjunto de seres ou elementos. Ex.: classe - para falar de alunos; assembleia - grupo de pessoas; vara - grupo de porcos etc. Mais coletivos: http://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/nocoes-gramaticais/coletivos/
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    Crédito Elaine Teixeira about.me/elaineteixeira Este trabalhoestá licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.