SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Síntese da entrevista de Ondjaki ao Jornal i 
A entrevista é outro tipo de texto jornalístico que, além de informar, contém 
opiniões do entrevistado. 
O título, no caso desta entrevista, é a citação de uma afirmação importante que 
o entrevistado fez, numa das suas respostas. 
O questionário ou guião desta entrevista é composto por 8 questões, pois não 
deve ser nem demasiado curto, para permitir ao entrevistado falar o máximo, 
nem demasiado longo para não o fatigar 
Repara que apenas a terceira pergunta é fechada, isto é, poderá levar a uma 
resposta de tipo sim ou não (ex.: Há algum exercício que tenha sido mais 
inspirador ? A esta pergunta o entrevistado poderia simplesmente ter 
respondido afirmativamente ou negativamente.) 
As perguntas feitas a Ondjaki dizem respeito ao seu percurso ou carreira, como 
escritor, às suas experiências e vivências e não à sua vida privada. 
Ao fazer os seu guião, na preparação da entrevista, o entrevistador (jornalista) 
deve pensar nas perguntas que a maior parte da pessoas/ público gostaria de 
colocar àquela personalidade, isto é, àquele entrevistado. 
No caso de haver silêncio por parte do entrevistado e de este ficar calado ou 
“bloqueado”, não respondendo a alguma pergunta, o entrevistador deve 
reformular a questão, isto é, deve formulá-la de outra maneira, pois entrevistado 
pode não ter percebido. 
No final da entrevista, o jornalista faz, por vezes, um breve resumo e agradece 
ao entrevistado.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Guiao: Como fazer uma entrevista
Guiao: Como fazer uma entrevistaGuiao: Como fazer uma entrevista
Guiao: Como fazer uma entrevistabedjoaoii
 
Como fazer uma entrevista
Como fazer uma entrevistaComo fazer uma entrevista
Como fazer uma entrevistaBibPFerreiro
 
Fichas e técnicas entrevista ...
Fichas e técnicas   entrevista ...Fichas e técnicas   entrevista ...
Fichas e técnicas entrevista ...Beco
 
Como escrever artigos de opinião
Como escrever artigos de opiniãoComo escrever artigos de opinião
Como escrever artigos de opiniãoCícero Nogueira
 
Texto de opinião
Texto de opiniãoTexto de opinião
Texto de opiniãoElicio Lima
 
Dicas de interpretação de textos
Dicas de interpretação de textosDicas de interpretação de textos
Dicas de interpretação de textosJPDevise
 
Redação: dissertação e artigo de opinião.
Redação: dissertação e artigo de opinião.Redação: dissertação e artigo de opinião.
Redação: dissertação e artigo de opinião.Felipe Hilario
 
Tipos de entrevista
Tipos de entrevistaTipos de entrevista
Tipos de entrevistaFran Maciel
 
História Oral - Como fazer uma entrevista
História Oral - Como fazer uma entrevistaHistória Oral - Como fazer uma entrevista
História Oral - Como fazer uma entrevistacathia04h57
 
Redação - 4 passos para escrever textos mais persuasivos
Redação - 4 passos para escrever textos mais persuasivosRedação - 4 passos para escrever textos mais persuasivos
Redação - 4 passos para escrever textos mais persuasivosCícero Nogueira
 
O perfil – alguns conselhos
O perfil – alguns conselhosO perfil – alguns conselhos
O perfil – alguns conselhosAntónio Granado
 
Dicas para o exame- Material para o blog
Dicas para o exame- Material para o blogDicas para o exame- Material para o blog
Dicas para o exame- Material para o blogThaiz Reciolino
 

Mais procurados (20)

Guiao: Como fazer uma entrevista
Guiao: Como fazer uma entrevistaGuiao: Como fazer uma entrevista
Guiao: Como fazer uma entrevista
 
Como fazer uma entrevista
Como fazer uma entrevistaComo fazer uma entrevista
Como fazer uma entrevista
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Fichas e técnicas entrevista ...
Fichas e técnicas   entrevista ...Fichas e técnicas   entrevista ...
Fichas e técnicas entrevista ...
 
Como escrever artigos de opinião
Como escrever artigos de opiniãoComo escrever artigos de opinião
Como escrever artigos de opinião
 
A entrevista
A entrevistaA entrevista
A entrevista
 
Texto de opinião
Texto de opiniãoTexto de opinião
Texto de opinião
 
Texto de opinião
Texto de opiniãoTexto de opinião
Texto de opinião
 
Tecnicas entrevista
Tecnicas entrevistaTecnicas entrevista
Tecnicas entrevista
 
Dicas de interpretação de textos
Dicas de interpretação de textosDicas de interpretação de textos
Dicas de interpretação de textos
 
Redação: dissertação e artigo de opinião.
Redação: dissertação e artigo de opinião.Redação: dissertação e artigo de opinião.
Redação: dissertação e artigo de opinião.
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Tipos de entrevista
Tipos de entrevistaTipos de entrevista
Tipos de entrevista
 
O editorial
O editorialO editorial
O editorial
 
História Oral - Como fazer uma entrevista
História Oral - Como fazer uma entrevistaHistória Oral - Como fazer uma entrevista
História Oral - Como fazer uma entrevista
 
Redação - 4 passos para escrever textos mais persuasivos
Redação - 4 passos para escrever textos mais persuasivosRedação - 4 passos para escrever textos mais persuasivos
Redação - 4 passos para escrever textos mais persuasivos
 
O perfil – alguns conselhos
O perfil – alguns conselhosO perfil – alguns conselhos
O perfil – alguns conselhos
 
Dicas para o exame- Material para o blog
Dicas para o exame- Material para o blogDicas para o exame- Material para o blog
Dicas para o exame- Material para o blog
 
03 - Entrevista
03 - Entrevista03 - Entrevista
03 - Entrevista
 

Mais de Josete Perdigao (20)

Adjectivo exercícios
Adjectivo exercíciosAdjectivo exercícios
Adjectivo exercícios
 
Ficha instrucional sebenta
Ficha instrucional sebentaFicha instrucional sebenta
Ficha instrucional sebenta
 
Estrutura da narrativa
Estrutura da narrativaEstrutura da narrativa
Estrutura da narrativa
 
Resumo (1)
Resumo (1)Resumo (1)
Resumo (1)
 
Introdução antero de abreu
Introdução antero de abreuIntrodução antero de abreu
Introdução antero de abreu
 
Df6 pronomes conjugacao_ppt08
Df6 pronomes conjugacao_ppt08Df6 pronomes conjugacao_ppt08
Df6 pronomes conjugacao_ppt08
 
Folheto t5
Folheto t5Folheto t5
Folheto t5
 
Relaçõespalavras
RelaçõespalavrasRelaçõespalavras
Relaçõespalavras
 
Aguns tipos de textos
Aguns tipos de textosAguns tipos de textos
Aguns tipos de textos
 
Aguns tipos de texto
Aguns tipos de textoAguns tipos de texto
Aguns tipos de texto
 
Funcoes sintaticas
Funcoes sintaticasFuncoes sintaticas
Funcoes sintaticas
 
Complemento directo
Complemento directoComplemento directo
Complemento directo
 
Coorden. subord.
Coorden. subord.Coorden. subord.
Coorden. subord.
 
Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 
Classes de palavras
Classes de palavrasClasses de palavras
Classes de palavras
 
Adjetivo (graus)
Adjetivo (graus)Adjetivo (graus)
Adjetivo (graus)
 
Pronome e determ.
Pronome e determ.Pronome e determ.
Pronome e determ.
 
Adjectivo
AdjectivoAdjectivo
Adjectivo
 
Reportagem
ReportagemReportagem
Reportagem
 
Comunicacao (1)
Comunicacao (1)Comunicacao (1)
Comunicacao (1)
 

Último

Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 

Último (20)

CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 

Síntese da entrevista de ondjaki ao jornal i

  • 1. Síntese da entrevista de Ondjaki ao Jornal i A entrevista é outro tipo de texto jornalístico que, além de informar, contém opiniões do entrevistado. O título, no caso desta entrevista, é a citação de uma afirmação importante que o entrevistado fez, numa das suas respostas. O questionário ou guião desta entrevista é composto por 8 questões, pois não deve ser nem demasiado curto, para permitir ao entrevistado falar o máximo, nem demasiado longo para não o fatigar Repara que apenas a terceira pergunta é fechada, isto é, poderá levar a uma resposta de tipo sim ou não (ex.: Há algum exercício que tenha sido mais inspirador ? A esta pergunta o entrevistado poderia simplesmente ter respondido afirmativamente ou negativamente.) As perguntas feitas a Ondjaki dizem respeito ao seu percurso ou carreira, como escritor, às suas experiências e vivências e não à sua vida privada. Ao fazer os seu guião, na preparação da entrevista, o entrevistador (jornalista) deve pensar nas perguntas que a maior parte da pessoas/ público gostaria de colocar àquela personalidade, isto é, àquele entrevistado. No caso de haver silêncio por parte do entrevistado e de este ficar calado ou “bloqueado”, não respondendo a alguma pergunta, o entrevistador deve reformular a questão, isto é, deve formulá-la de outra maneira, pois entrevistado pode não ter percebido. No final da entrevista, o jornalista faz, por vezes, um breve resumo e agradece ao entrevistado.