Este documento fornece informações sobre a EMEF Aracy Nascimento, incluindo sua direção, níveis de ensino, número de alunos e professores, e como os laptops recebidos melhoraram a prática pedagógica através da dinamização das aulas, interatividade e aprendizagem significativa. A maior dificuldade encontrada foi a falta de acesso à internet, mas a experiência com o projeto UCA superou as expectativas.

2. EMEF Aracy Nascimento
Rua Dr. Marcelo Cândia nº 615,
Bairro Santa Rita
http://emefaracynascimento.blo
gspot.com

3.  Direção: José Carlos Nunes da Silva
 Níveis de Ensino: Fundamental de 08 anos - 4ª série
 Ensino Fundamental de 09 anos: 1º ano ao 4º ano
 385 Alunos Matriculados
 22 Professores
 15 Professores Cursistas
 381 Laptops recebidos

4.  Houve orientação e acompanhamento por parte dos
Coordenadores do Projeto UCA, bem como encontros
presenciais com os Multiplicadores da Escola para discussões,
esclarecimentos de dúvidas, de como utilizar os laptops e
momentos de troca de experiências com os demais cursistas.
Integração dos laptops na prática pedagógica
Os laptops possibilitaram mudanças na prática pedagógica do
professor. Aliados aos projetos da escola, os recursos
tecnológicos dinamizaram as aulas, além de contribuir com uma
aprendizagem significativa, prazerosa e interativa.

5.  Dinamização das aulas;
 Interatividade;
 Integração dos conteúdos aos projetos da escola;
 Aprendizagem significativa e prazerosa;
 Trabalho em equipe
 Estimula a produção do conhecimento de forma colaborativa.

6. A maior dificuldade encontrada no decorrer do curso foi o acesso à
internet, pois a escola, por problemas técnicos, ainda encontra-se
sem o referido recurso.
Avaliação da Escola Vivenciada com o Projeto UCA
A experiência foi inovadora na escola. As expectativas superaram
as dificuldades encontradas. Os desafios, ainda existem, mas
com o compromisso de todos os envolvidos no processo
educativo, acreditamos que o Projeto UCA em nossa escola deu
um salto significativo e será (e está sendo) referência para muitas
instituições de ensino que ousam em introduzir às TIC na prática
pedagógica.

7. Ana Cláudia da Gama Lima
César Augusto Gomes Lima
Ellen Simone da Silva Mourão
Dinalva de Souza Barros
Janayna Gomes da Silva Ramos
Lídia Pinheiro Silva
Lílian de Paula Rodrigues
Maria da Conceição Vidal Barbosa
Maria Jucicléia Monteiro Nunes
Michele Costa Brazão
Nair Pinheiro da Silva
Nazaré Leal da Costa Santos
Orminda Pantoja Ferreira
Rozilda Santana de Souza Monteiro
Vânia Glaucilene Pinheiro Bentes