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Márcia Estela Cordazzo
E E F João Paulo I
PLAC 3
Alguns de nossos colgas já não fazem mais parte deste grupo, mas com toda a
certeza foi e é um aprendizado constante a maravilhoso esta especialização,
rodeado de pessoas dedicadas e competentes que querem a cada dia que
passa uma educação renovadora e o enriquecimento do aprendizado escolar.
PolodeChapecó
• O grande objetivo em cursar esta especialização foi a necessidade e
a vontade de mudar o ambiente escolar onde trabalhamos. Pois é
sempre um desafio tentar impor coisas novas a toda equipe
pedagógica e alunos.
• Nossa maior expectativa era fazem com que nossos alunos viessem
a escola mais motivados e com uma vontade enorme de realizar as
atividades propostas, atividade diferentes, isso com certeza
conseguimos.
• A equipe pedagógica precisa também se adequar a essa mudança,
onde começamos com pequenas mudanças e fomos a partir daí
evoluindo, obtivemos ótimos resultados também, professores mais
preparados e sem medo de trabalhar utilizando as tecnologias.
• Todos os conteúdos abordados
foram enriquecedores em nosso
conhecimento, formas de como
trabalhar as tecnologias no âmbito
escolar, ter a percepção do que
estava precisando para que os
alunos tivessem mais comodidade
para usufruir das tecnologias que a
escola tinha a oferecer.
• As tecnologias são fatores importantíssimos no aprendizado e quando
aplicados de forma coerente, vem enriquecer o dia-a-dia das crianças,
com novas formas de conhecimento por exploração de conteúdos que
os fazem agir sozinhos.
• O obstáculo mais importante foi determinante também para o sucesso
do nosso trabalho, a fixação das tecnologias aos professores, creio que
isso foi um grande desafio para eles por estarem buscando algo novo
que até então não era usado. E para nós fazer com que estes
professores entendessem a importância de se trabalhar desta forma
com os alunos, entender o quão seria importante para o aprendizado
das crianças. Mas com muita conversa e tirando duvidas tudo foi
resolvido, hoje os professores da escola não tem mais aquele “MEDO”,
das tecnologias eles fazem suas aulas diferentes aproveitando tudo o
que elas podem oferecer.
• Um ponto que ficou, foi a questão dos professores ACT’s, pois nossa
escola tem apenas duas professoras efetivas, então partindo disto
nosso trabalho é constante todo o ano repassando as mesmas
informações e fazendo com que estes novos professores se adequem
as tecnologias que em outras escolas ainda não usufruem desta forma.
• Uma lembrança bem significativa que tivemos ao decorrer do curso,
foi quando fomos desafiados a aplicar estes aprendizados na
escola, lembro-me do olhar dos colegas e da responsabilidade que
estava e está em nossas mãos, pois é algo diferente que desafia
não somente nós cursistas da especialização, mas toda a equipe
das escola.
• Quando foram feitas algumas mudanças na escola como usar o
cabo HDMI na sala de aulas com as televisões para que os
professores não precisassem de Datashow, eles estão tão
acostumados com o Datashow que era difícil fazer com que
usassem aquela outra tecnologia muito mais acessível.
• Uma grande satisfação em ver o quanto as crianças aproveitavam e
ao mesmo tempo que aprendiam se divertiam, utilizando as TDIC’s
ao seu favor. E como os professores estavam interessados em
saber coisas novas, para repassar aos alunos.
• Muita dedicação, e comprometimento tanto por parte dos alunos
quanto pelos professores, acredito que tudo que seja exposto para
fazer a diferença no aprendizado escolar deve ser levando em
consideração e aproveitado o máximo possível, é assim que vejo
nossa escola, abraçou esse projeto. E obtivemos ótimos resultados
no aprendizado, alunos mais motivados.
• A cultura digital esta cada vez mais inserida no cotidiano das
pessoas e a escola esta introduzida neste meio, por isso devemos
nos preocupar cada vez mais em buscar alternativas que busquem a
qualidade de ensino e as TDIC’s estão aí para auxiliar essa busca.
• Acredito que em qualquer área do conhecimento as tecnologias
devem fazer parte, como sou da área da informática, essa
especialização veio como um aprendizado maior, aperfeiçoamento
de conteúdos e informações. Meu ponto de vista os professores que
aderem as tecnologias conseguem trabalhar muito melhor com os
alunos, aproveitando mais suas aulas, pois os alunos conseguem
interagir e dar suas opiniões e sugestões, aguçando a criatividade e
o senso critico. Isso é ótimo para o aprendizado constante dos
alunos!

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  • 1. Márcia Estela Cordazzo E E F João Paulo I PLAC 3
  • 2. Alguns de nossos colgas já não fazem mais parte deste grupo, mas com toda a certeza foi e é um aprendizado constante a maravilhoso esta especialização, rodeado de pessoas dedicadas e competentes que querem a cada dia que passa uma educação renovadora e o enriquecimento do aprendizado escolar. PolodeChapecó
  • 3. • O grande objetivo em cursar esta especialização foi a necessidade e a vontade de mudar o ambiente escolar onde trabalhamos. Pois é sempre um desafio tentar impor coisas novas a toda equipe pedagógica e alunos. • Nossa maior expectativa era fazem com que nossos alunos viessem a escola mais motivados e com uma vontade enorme de realizar as atividades propostas, atividade diferentes, isso com certeza conseguimos. • A equipe pedagógica precisa também se adequar a essa mudança, onde começamos com pequenas mudanças e fomos a partir daí evoluindo, obtivemos ótimos resultados também, professores mais preparados e sem medo de trabalhar utilizando as tecnologias.
  • 4.
  • 5. • Todos os conteúdos abordados foram enriquecedores em nosso conhecimento, formas de como trabalhar as tecnologias no âmbito escolar, ter a percepção do que estava precisando para que os alunos tivessem mais comodidade para usufruir das tecnologias que a escola tinha a oferecer. • As tecnologias são fatores importantíssimos no aprendizado e quando aplicados de forma coerente, vem enriquecer o dia-a-dia das crianças, com novas formas de conhecimento por exploração de conteúdos que os fazem agir sozinhos.
  • 6. • O obstáculo mais importante foi determinante também para o sucesso do nosso trabalho, a fixação das tecnologias aos professores, creio que isso foi um grande desafio para eles por estarem buscando algo novo que até então não era usado. E para nós fazer com que estes professores entendessem a importância de se trabalhar desta forma com os alunos, entender o quão seria importante para o aprendizado das crianças. Mas com muita conversa e tirando duvidas tudo foi resolvido, hoje os professores da escola não tem mais aquele “MEDO”, das tecnologias eles fazem suas aulas diferentes aproveitando tudo o que elas podem oferecer. • Um ponto que ficou, foi a questão dos professores ACT’s, pois nossa escola tem apenas duas professoras efetivas, então partindo disto nosso trabalho é constante todo o ano repassando as mesmas informações e fazendo com que estes novos professores se adequem as tecnologias que em outras escolas ainda não usufruem desta forma.
  • 7. • Uma lembrança bem significativa que tivemos ao decorrer do curso, foi quando fomos desafiados a aplicar estes aprendizados na escola, lembro-me do olhar dos colegas e da responsabilidade que estava e está em nossas mãos, pois é algo diferente que desafia não somente nós cursistas da especialização, mas toda a equipe das escola. • Quando foram feitas algumas mudanças na escola como usar o cabo HDMI na sala de aulas com as televisões para que os professores não precisassem de Datashow, eles estão tão acostumados com o Datashow que era difícil fazer com que usassem aquela outra tecnologia muito mais acessível.
  • 8. • Uma grande satisfação em ver o quanto as crianças aproveitavam e ao mesmo tempo que aprendiam se divertiam, utilizando as TDIC’s ao seu favor. E como os professores estavam interessados em saber coisas novas, para repassar aos alunos. • Muita dedicação, e comprometimento tanto por parte dos alunos quanto pelos professores, acredito que tudo que seja exposto para fazer a diferença no aprendizado escolar deve ser levando em consideração e aproveitado o máximo possível, é assim que vejo nossa escola, abraçou esse projeto. E obtivemos ótimos resultados no aprendizado, alunos mais motivados.
  • 9. • A cultura digital esta cada vez mais inserida no cotidiano das pessoas e a escola esta introduzida neste meio, por isso devemos nos preocupar cada vez mais em buscar alternativas que busquem a qualidade de ensino e as TDIC’s estão aí para auxiliar essa busca. • Acredito que em qualquer área do conhecimento as tecnologias devem fazer parte, como sou da área da informática, essa especialização veio como um aprendizado maior, aperfeiçoamento de conteúdos e informações. Meu ponto de vista os professores que aderem as tecnologias conseguem trabalhar muito melhor com os alunos, aproveitando mais suas aulas, pois os alunos conseguem interagir e dar suas opiniões e sugestões, aguçando a criatividade e o senso critico. Isso é ótimo para o aprendizado constante dos alunos!