Descrição sobre um sistema de reconhecimento de expressão facial para ser utilizado em um ambiente educacional. Identificando expressões negativas e auxiliar o entendimento do funcionamento cognitivo do aluno para que o ensino se torne otimizado, ou seja, ouvir e entender o que o professor leciona e abstrair e aprofundar o ensino pelo aluno/estudante. Através de técnicas como o algoritmo Viola-Jones, filtros de correlação, booster e demais técnicas para um sistema que interprete expressões faciais de um aluno.
Aulas do Livro Reforma íntima sem martírio em forma de aulas dentro do projeto oficina dos sentimentos, buscando trabalhar questões importantes para a nossa reforma.
Motivo da consulta
História Vital
Hora do jogo
Entrevistas complementares
Provas projetivas
Provas operatórias
Avaliação corporal
Construção do pensamento e linguagem
Conhecimento lógico-matemático
Raiar. Interface para site responsivo de capacitação docente sobre dislexia Maísa Fernanda Oliveira
Maísa Oliveira; orientadora Clice Mazzilli. - São Paulo, 2017. 85. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Design) Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo.
Este Power Point refere-se a uma apresentação acerca das Representações Sociais de Professores da Educação Profissional, fruto de uma Dissertação de mestrado. Essa dissertação vai ao encontro do texto postado anteriormente, relativo à gestão de pessoas, capacitação ministrada pelo CPS.
Aulas do Livro Reforma íntima sem martírio em forma de aulas dentro do projeto oficina dos sentimentos, buscando trabalhar questões importantes para a nossa reforma.
Motivo da consulta
História Vital
Hora do jogo
Entrevistas complementares
Provas projetivas
Provas operatórias
Avaliação corporal
Construção do pensamento e linguagem
Conhecimento lógico-matemático
Raiar. Interface para site responsivo de capacitação docente sobre dislexia Maísa Fernanda Oliveira
Maísa Oliveira; orientadora Clice Mazzilli. - São Paulo, 2017. 85. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Design) Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo.
Este Power Point refere-se a uma apresentação acerca das Representações Sociais de Professores da Educação Profissional, fruto de uma Dissertação de mestrado. Essa dissertação vai ao encontro do texto postado anteriormente, relativo à gestão de pessoas, capacitação ministrada pelo CPS.
Ferramentas de intervenções pedagogias no ensino-aprendizagem de crianças aut...Adrio Acacio
Esta artigo que buscou mostrar um modo de como lidar com crianças que são diagnosticadas autistas, procurando entender melhor sobre ela e as ferramentas de intervenção que são utilizadas no dia a dia e nas aulas de crianças com essa deficiência. Através desse trabalho tentou-se mostrar que é possível o desenvolvimento dessas crianças com métodos pedagógicos diferenciados é capaz de realizar o ensino-aprendizagem e conquistar a autonomia desse grupo. O processo de inclusão requer que o professor/mediador esteja em constante busca de conhecimento, procurando novas formas de trabalhar e inovando os cenários vividos nas escolas que tralham com a inclusão. Possui formas lúdicas de ensino-aprendizagem para crianças com deficiência, como jogos, brincadeiras e brinquedos adaptados para esse público específico.
Semelhante a Sistema de reconhecimento de expressão facial (20)
Project Voldermort é um banco de dados NoSQL utilizado e desenvolvido pela empresa LinkedIn. Escrito em Java, é utilizado para alta-escalabilidade de dados.
Apresentação sobre a Tuberculose: Etiologia, Fisiopatologia, Manifestação Clínica, Agravamento, Tratamento na Saúde Pública, Critérios para o Encerramento do Tratamento, Competências do Enfermeiro, Assembleia do Milênio, Casos no Brasil, Estatísticas em Florianópolis.
Trabalho do curso de Enfermagem das acadêmicas:
Andrea Klafke, Carla R. Andrade, Marília Araújo, Priscila Puslgey e Priscila Valverde.
Abordagem do que a constituição brasileira determina e o que se aplica no contexto prático. A apresentação também aborda questões de usabilidade que é confundido algumas vezes com acessibilidade.
O trabalho também aborda as suposições da dificuldade de se oferecer estrutura adequada aos deficientes, mesmo sendo previsto em lei o direito de acessibilidade e inclusão digital.
9. Estudo Cognitivo
“A cognição é um conceito amplo e
abrangente que se refere às atividades
mentais envolvidas na aquisição,
processamento, organização e uso do
conhecimento[...]”
(MUSSEN et al., 1988, p.210)
28. Haar-like feature
Em uma imagem 24x24, as instâncias de
configurações do tipo resultam no
total de 43.200 combinações identificadas como
face em potencial.
29. • Classificador fraco: Conjunto de Haar-like
feature executado individualmente.
• Classificador forte: Conjunto de Haar-like
feature em cascata.
Objetivo: Eliminar os falsos positivos.
Classificador AdaBoost
Amostras mais Relevantes – Treino no Aprendizado
32. Reconhecimento Pontos Faciais
• Determinar os pontos fiduciais nas etapas de
classificação;
• Rastrear a partir dos pontos fiduciais
distorções/alterações;
• Registrar as posições de deslocamento dos
pontos fiduciais;
• Comparar os deslocamentos das áreas de
interesse (extremidade: dos olhos, boca e
nariz);
• Criar referência da expressão estipulada.
38. Referências Bibliográficas
• VIOLA, P., JONES, M. Rapid object detection using a boosted cascade
of simple features. In: Computer Vision and Pattern Recognition,
2001.
• STERNBERG, Robert J. Psicologia Cognitiva. Editora Artmed - Porto
Alegre: 4ª edição.
• ARAUJO, G. M., Algoritmos para Reconhecimento de Características
Faciais baseado em Filtros de Correlação, Dissertação de M.Sc.,
COPPE/UFRJ, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, Março de 2010.
• DARWIN, C. The Expression of Emotions in Man and Animals, John
Murray, London, 1872.
• PEASE, Allan & Barbara. Desvendando os Segredos da Linguagem
Corporal. 7. ed. Rio de Janeiro: Sextante, 2005. 271p.
• MUSSEN, P. H.; CONGER, J. H.; KAGAN, J.; HUSTON, A. C.
Desenvolvimento e personalidade da criança. São Paulo: Harbra,
1988.