Simulado - Segundo Ano

SIMULADO PREPARATÓRIO PARA VESTIBULARES E ENEM

Nome: _____________________________________________ nº _____ SEGUNDO ANO / Turma: ______

PORTUGUÊS
Rosario Alves e Sandra Cavalcanti

TEXTO A - Como o calor vai afetar o Brasil

Estudo inédito prevê o impacto do aquecimento global no país até fim deste século. Não se passa uma semana sem
que surjam evidências dos efeitos desastrosos do aquecimento global no planeta. Caso não se diminuam as emis-
sões de gases tóxicos que aumentam o efeito estufa, dizem as previsões, as catástrofes se tornarão cada vez mais
frequentes e devastadoras. Agora, pela primeira vez, será possível saber qual será o impacto específico do aqueci-
mento global nas diversas regiões do Brasil. Nesta terça-feira, pesquisadores do Instituo Nacional de Pesquisas Es-
paciais (Inpe) vão apresentar as previsões climáticas para o país até 2100, resultado de um estudo bancado pelos
governos brasileiro e inglês. As notícias não são alvissareiras. Ao longo do século, a temperatura média no país po-
derá aumentar até 4 graus, com efeitos desastrosos para a agricultura, a pecuária e a biodiversidade de várias regi-
ões. No caso da Amazônia, onde vivem e se reproduzem mais da metade das espécies biológicas do planeta, as
previsões são particularmente sombrias.

O relatório sobre o clima brasileiro oferece dois tipos de cenário para o futuro, um mais pessimista e outro menos
pessimista. No primeiro cenário, considera-se que a atividade humana no planeta – embora possa haver exceções –
continuará a lançar quantidades crescentes de dióxido de carbono na atmosfera, agravando o aquecimento global. O
segundo leva em conta que o esforço conjunto dos países para diminuir as emissões do gás nas próximas décadas
seja bem sucedido. Em ambos os cenários, as consequências provocadas pelo efeito estufa no Brasil serão as
mesmas, o que muda é a intensidade com que os desastres se abaterão sobre o país.

O estudo do Inpe mostra que o aquecimento da atmosfera afetará o nível de açudes e rios, o que pode comprometer
a produção de energia e as obras de infraestrutura. A transposição do rio São Francisco, por exemplo, pode ficar
comprometida em poucas décadas. “Fazer uma obra desse tipo sem considerar as futuras mudanças climáticas é
perigoso, pois parte da água pode desaparecer com o aumento da temperatura e com a redução das chuvas”, diz o
coordenador da pesquisa. As previsões do relatório contemplam ainda o impacto do aquecimento global na saúde da
população brasileira. Num país mais quente, insetos que transmitem doenças encontram um ambiente mais favorá-
vel para sua reprodução. Por isso, aposta-se que as alterações climáticas aumentem o risco de incidência da malá-
ria, dengue e febre amarela. A redução das chuvas e uma atmosfera mais quente e seca provocarão mais incêndios
em florestas da Amazônia e do cerrado, o que aumentará a ocorrência de doenças respiratórias. Diante desse qua-
dro, o que podem os brasileiros fazer? Unirem-se para exigir que o governo e as comunidades se preocupem com o
problema e procurem soluções a fim de amenizar os efeitos do aquecimento global no país. (Leoleli Camargo. Veja. São
Paulo: abril, fev. de 2007. p. 84-85. Fragmento adaptado)

01 - De acordo com os critérios gerais que definem os V. Os textos, sejam orais ou escritos, formais ou in-
diferentes tipos e gêneros textuais, analise os comentários formais, se inserem, sempre, num esquema de ti-
que são feitos acerca do Texto A. pos e de gêneros textuais, os quais preveem re-
I. Trata-se de um texto do tipo narrativo, cujo es- gras próprias de construção e organização.
quema de construção traz uma introdução do ce- São CORRETOS apenas os comentários constantes nas
nário, um conflito e um desfecho que envolvem di- opções:
ferentes personagens. a) I, III e V. b) I, II e IV. c) I e V.
II. O gênero em que o Texto A se manifesta pode ser d) II e IV. e) II, III, IV e V.
identificado como „um artigo de opinião‟, onde,
com base em dados bem fundamentados, se co- 02 - Entender um texto supõe a descoberta das conclu-
menta acerca de um tema. sões a que o autor nos quer levar. No caso do Texto A
III. A finalidade comunicativa própria do gênero do acima, são aceitáveis as seguintes conclusões:
Texto A consiste em oferecer aos leitores uma I. A preservação de grande parte das espécies bio-
oportunidade de reflexão sobre um tema ou uma lógicas do planeta é uma questão que depende de
determinada questão. como se comporta uma região como a Amazônia.
IV. O fato de o Texto A pretender atingir um público II. As futuras mudanças climáticas podem afetar o
com um nível de escolarização mais alto impõe o aumento da temperatura e a redução das chuvas,
uso de um vocabulário menos usual e de uma lin- o que ameaça o destino da água no planeta.
guagem mais formal.

III. O Brasil, por ser um país onde predomina um cli- a) II, III, IV e V. b) II, IV e V. c) I e III.
ma quente, tem condições de reagir às devastado- d) I, II, III e IV. e) I, III e V.
ras
IV. consequências do aquecimento global. 05 Observe a concordância verbal pela qual o autor op-
V. Os efeitos provocados pelo aquecimento global no tou em: “a atividade humana no planeta – embora possa
Brasil são previsíveis, mas podem variar quanto a haver exceções – continuará a lançar quantidades cres-
seu grau de intensidade. centes de dióxido de carbono na atmosfera”. Sobre ques-
VI. A agricultura, a pecuária e a biodiversidade de vá- tões sintáticas de concordância, analise os comentários
rias regiões do país são campos autônomos e in- abaixo.
dependentes. I. O verbo haver, como ocorreu no trecho acima, é
São ACEITÁVEIS apenas as conclusões que constam nas impessoal. Não se flexiona, nem ele nem o seu
opções: auxiliar.
a) I, II e IV. b) I, III e V. c) I e V. II. Por vezes, o sujeito da oração vem após o verbo,
d) II, III e IV. e) II, III, IV e V. núcleo do predicado. Nesse contexto, o verbo fica
no singular, como em: No Brasil, em relação à
03 - A compreensão do Texto A decorre, entre outros quantidade de gases tóxicos na atmosfera, ainda
fatores, da seleção do vocabulário, isto é, do sentido que falta previsões mais consistentes.
as palavras selecionadas expressam. Nessa perspectiva, III. Em: “O impacto da emissão de gases tóxicos na
considere as análises feitas nas afirmativas mostradas atmosfera assustam os cientistas da natureza”, a
abaixo. concordância está correta, pois „gases tóxicos‟ é
I. Em: “No caso da Amazônia, onde vivem e se re- que é o núcleo do sujeito com o qual o verbo deve
produzem mais da metade das espécies biológi- concordar.
cas do planeta, as previsões são particularmente IV. Em: “Nenhuma das previsões dos cientistas vão
sombrias”. O sentido da palavra destacada é me- se confirmar”, o verbo deve ficar no plural, concor-
tafórico e precisa ser interpretado simbolicamente. dando com a expressão „previsões dos cientistas”.
II. Em: “As notícias não são alvissareiras”, quer dizer, V. Em: “Algumas das previsões dos cientistas hão de
“as noticias não são confiáveis”. se confirmar”, o verbo haver deve ficar no plural,
III. Em: “aposta-se que as alterações climáticas au- pois está como auxiliar do verbo „confirmar‟.
mentem o risco de incidência da malária”, isto é, São CORRETOS apenas os comentários que aparecem nas
“considera-se como muito provável”. opções:
IV. Em: “aposta-se que as alterações climáticas au- a) I, II e III. b) I, III e V. c) I e V.
mentem o risco de incidência da malária”, ou seja, d) I e IV. e) II e IV.
os riscos de ocorrência da malária.
V. Em: “procurem soluções a fim de amenizar os
efeitos do aquecimento global no país”, a palavra 06 - No romance Senhora, de José de Alencar, as carac-
destacada poderia ser substituída por „atenuar‟. terísticas que faz de Fernando Seixas um herói
São CORRETAS apenas as análises feitas nas opções: romântico são:
a) I, II e IV. b) I, III, IV e V. c) I, III e IV. I. a preocupação com a família, quando esta lhe so-
d) I, II, III e V. e) II e V. licitou o dinheiro que lhe foi confiado para poupan-
ça e ele havia gastado em seu próprio benefício.
Martirizou-se por saber que a irmã dependia des-
04 - Um dos recursos gramaticais promotores da coesão se dinheiro para se casar. Não tendo outra saída,
e da coerência do texto são os conectores. Na construção sentiu-se obrigado a aceitar a proposta de Aurélia
do Texto A, pode-se observar o seguinte: para se casar com ela pelo dote de cem contos de
I. Em: “Não se passa uma semana sem que surjam réis, sem nada lhe revelar.
evidências dos efeitos desastrosos do aquecimen- II. a elegância excessiva de Fernando Seixas que o
to global no planeta”, a expressão destacada es- caracteriza como personagem idealizada.
tabelece uma relação semântica de causalidade. III. o fato de trair Aurélia devido a um casamento que
II. Em: “Caso não se diminuam as emissões de ga- lhe oferecia mais vantagens.
ses tóxicos (...), as catástrofes se tornarão cada IV. a importância dada por Fernando Seixas aos pra-
vez mais frequentes e devastadoras”, o elemento zeres e às futilidades da época.
conector que inicia o período expressa um sentido V. o desfrute da riqueza oferecida por Aurélia sem
de condicionalidade. nenhuma preocupação.
III. Em: “Fazer uma obra desse tipo sem considerar Somente está CORRETO o que se afirma em
as futuras mudanças climáticas é perigoso, pois a) I e II. b) I e III. c) II e IV.
parte da água pode desaparecer com o aumento d) III e V. e) IV e V.
da temperatura”, o elemento em destaque introduz
uma explicação. TEXTO B
IV. Em: “Unirem-se para exigir que o governo e as
comunidades se preocupem com o assunto”, a Eu moro em Catumbi. Mas a desgraça
expressão sublinhada sinaliza uma relação de fi- Que rege minha vida malfadada
nalidade. Pôs lá no fim da Rua do Catete
V. Em: “a atividade humana no planeta – embora A minha Dulcinéia namorada.
possa haver exceções – continuará a lançar quan- Alugo (três mil-réis) por uma tarde
tidades crescentes de dióxido de carbono na at- Um cavalo de trote (que esparrela!)
mosfera”, o conectivo destacado tem um sentido Só para erguer meus olhos suspirando
de oposição, de caráter concessivo. A minha namorada na janela...
São CORRETAS apenas as observações que aparecem Todo o meu ordenado vai-se em flores
nas opções: E em lindas folhas de papel bordado

Onde eu escrevo trêmulo, amoroso, 08 - A compreensão de aspectos globais do texto apre-
Algum verso bonito... mas furtado. sentado acima nos leva às seguintes conclusões:
Morro pela menina, junto dela I. A função comunicativa que predomina no texto
Nem ouso suspirar de acanhamento... corresponde à função fática, uma vez que preva-
Se ela quisesse eu acabava a história lece o intuito do autor de iniciar um contato com
Como toda a Comédia – em casamento. seus interlocutores, embora essa função esteja
(Álvares de Azevedo. Lira dos vinte anos. Antolo-
gia . Poesia brasileira – Romantismo. S. Paulo: mais presente em comunicações orais.
Ática, 2010, p. 67-68). II. O texto está expresso numa linguagem formal, o
que é condizente com seu contexto de produção e
07 - No poema anterior, o poeta parece aderir, com in- de circulação: trata-se de um texto expositivo, de
tensidade , aos ideais e às imagens do Romantismo, es- divulgação científica, dirigido a um público supos-
pecificamente ao amor, mas revela, de imediato, uma cer- tamente mais escolarizado.
ta ironia. Essa atitude do poeta constitui III. O propósito comunicativo que teve o autor do tex-
V F to foi o de esclarecer pontos discordantes acerca
[ ] [ ] sátira do amor romântico pelo confron- do fenômeno das mudanças linguísticas e, assim,
to entre o ridículo e o sublime. refutar as ideias preconceituosas com que essas
[ ] [ ] exaltação ao amor do ponto de vista mudanças são, por vezes, percebidas.
romântico. IV. O autor rejeita o princípio de que as mudanças
[ ] [ ] crítica debochada da própria estética. linguísticas aconteçam por mero acaso. Rejeita,
[ ] [ ] fuga do amor através da morte. ainda, a concepção de que as línguas decaem, se
[ ] [ ] melancolia, que é uma das caracterís- corrompem, empobrecem por conta da ação des-
ticas da linguagem romântica. cuidada ou da falta de inteligência de seus falan-
a) I e II. b) I e III. c) II e IV. tes.
d) II e III . e) I e IV . V. Como argumento principal, o autor insiste na ideia
de que os falantes atuam sobre a língua, promo-
vendo, conforme suas necessidades comunicati-
Texto C para as questões de 08 a 10.
vas, alterações diversas, de modo que “novos
modos de dizer” vão sendo introduzidos.
Nada na língua é por acaso
A conclusão é condizente com o texto apenas nos itens:
a) I, II, III e V. b) II, III, IV e V. c) I, II e IV.
Tudo o que acontece numa língua viva, falada por
d) I, III, IV e V. e) I, II e V.
seres humanos, tem uma razão de ser. E essa
razão de ser não tem nada a ver com a preguiça, o
descaso, a corrupção moral, a falta de inteligência, 09 - Considerando os recursos lexicais e gramaticais da
a mistura de raças, e outras alegações preconcei- coesão e da coerência do texto, podemos fazer os seguin-
tuosas que vêm sendo repetidas desde antes de tes comentários:
Cristo. I. No trecho: “Tudo o que acontece numa língua vi-
A língua é uma instituição social, ela é parte inte- va, falada por seres humanos, tem uma razão de
grante da vida em sociedade; por isso as mudan- ser. E essa razão de ser não tem nada a ver com
ças que ocorrem na língua resultam da ação coleti- a preguiça”, a repetição do segmento sublinhado
va de seus falantes, uma ação impulsionada pelas sinaliza, com ênfase, que se pretende dar conti-
necessidades que esses falantes sentem de se nuidade a um tópico precedente.
comunicar melhor, de dar mais precisão ao que II. A maior parte do segundo parágrafo se constitui
querem dizer, de enriquecer as palavras já existen- de uma enumeração (observe o segmento em ne-
tes com novos sentidos (principalmente os sentidos grito), o que tira do foco a ideia principal do texto,
figurados, metafóricos), de criar novas palavras comprometendo-se, assim, a coesão e a coerên-
para dar uma ideia mais precisa de seus desejos cia previstas em um texto expositivo.
de interação, de modificar as regras gramaticais da III. Em: “A língua é uma instituição social, ela é parte
língua para que novos modos de pensar e de sen- integrante da vida em sociedade, por isso as mu-
tir, novos modos de interpretar a realidade sejam danças que ocorrem na língua resultam da ação
expressos por novos modos de dizer. A mudança coletiva de seus falantes”, os elementos destaca-
linguística é resultado da interação entre fatores dos promovem a ligação relativamente a outras re-
internos – os mecanismos cognitivos que proces- ferências já feitas ao objeto „língua‟.
sam a linguagem dentro de nosso cérebro – e fato- IV. Palavras da mesma área semântica concorrem
res externos à língua, ou seja, fatores sociais e para a coesão e a coerência do texto, como, por
culturais. exemplo, „língua‟, „falante‟, „linguagem‟, „palavra‟,
As mudanças linguísticas não ocorrem aleatoria- „sentido‟. Essas palavras de significados afins cri-
mente. (...) am verdadeiras redes de coesão e concorrem pa-
Quando as pessoas sem conhecimento específico ra a coerência do texto.
dos processos de mudança falam de “erro”, na V. Em: “A mudança linguística é resultado da intera-
verdade o que elas estão chamando de “erro” é ção entre fatores internos (...) e fatores externos à
algum fenômeno de transformação pelo qual a língua, ou seja, fatores sociais e culturais”, a ex-
língua está passando. Uma transformação que pressão sublinhada indica que, a seguir, se expli-
nada tem de fortuito, de casual, nem de aleatório. ca algum conceito anteriormente expresso. Trata-
E que é fruto, insisto, da ação dos falantes sobre a se, pois, de um recurso coesivo.
língua. (Marcos Bagno. Não é errado falar assim. São Paulo: A afirmação está CORRETA apenas nos itens:
Parábola, 2009, p. 44-45. Adaptado.) a) I, II, III e IV. b) I, III e V. c) I, II e IV.
d) II, III, IV e V. e) I, III, IV e V.

10 - Em atenção a aspectos semânticos do vocabulário d) 4, 3, 2, 1 e) 2, 1, 4, 3
em uso no texto A, analise as seguintes afirmações:
I. A enumeração feita em: “a preguiça, o descaso, a 13 - Considere a
corrupção moral, a falta de inteligência” envolve figura esquemática
aspectos semanticamente negativos ou despresti- de um néfron de
giados. mamífero.
II. Em: “Essa razão de ser não tem nada a ver com a
preguiça, o descaso, a corrupção moral, a falta de Associe, abaixo, o
inteligência, a mistura de raças, e outras alega- nome de cada um
ções preconceituosas”, o segmento em negrito re- dos cinco segmen-
sume ou engloba os itens citados antes. A expres- tos do néfron com
são “outras alegações” funcionou como um hipe- o número que o
rônimo. identifica na figura.
III. Em: “Uma transformação que nada tem de fortuito,
de casual, nem de aleatório”, os termos sublinha-
dos constituem uma reiteração, uma vez que ex-
pressam sentidos sinônimos. [ ] ducto coletor
IV. Em: “as mudanças que ocorrem na língua resul- [ ] túbulo proximal
tam da ação coletiva de seus falantes”, o termo [ ] alça de Henle
em destaque contraria a ideia de que as „mudan- [ ] túbulo distal
ças não são aleatórias‟. [ ] cápsula de Bowman
V. Em: “A mudança linguística é resultado da intera- A sequência numérica correta de preenchimento dos pa-
ção entre fatores internos (...) e fatores externos à rênteses, de cima para baixo, é:
língua”, percebe-se uma oposição, embora não a) 3 . 1 . 4 . 2 . 5; b) 2 . 4 . 5 . 1 . 3;
seja explicitada por nenhum recurso linguístico. c) 5 . 2 . 3 . 4 . 1; d) 4 . 3 . 1 . 5 . 2;
Assinale a alternativa que contém apenas as afirmativas e) 4 . 1 . 2 . 5 . 3.
CORRETAS.
a) I, III e IV. b) I, II e V. c) I, IV e V. 14 - Observe os desenhos a seguir:
d) I, II e III. e) II, IV e V.

BIOLOGIA (1)
Conceição Cunha
(1) Seleção de questões gentilmente desenvolvida pela
profa. Anna Klebea Camurça

11 - Os seres vivos não são entidades isoladas. Eles
interagem em seu ambiente com outros seres vivos e com
componentes físicos e químicos. São afetados pelas con-
dições desse ambiente. Com relação ao ecossistema ma-
rinho, assinale a alternativa correta.
a) O Zooplâncton e o Fitoplâncton representam os orga-
nismos produtores (autotróficos) nas cadeias alimen-
tares marinhas.
b) Os consumidores secundários e terciários, nos ma-
res, são representados principalmente por peixes.
c) No ambiente marinho, não existem decompositores. Os desenhos representam processos de reprodução as-
d) As diatomáceas são os principais representantes do sexuada denominados, respectivamente de:
Zooplâncton. a) estrobilização, brotamento e regeneração.
e) Todos os seres do Zooplâncton marinho são macros- b) gemulação, brotamento, e regeneração.
cópicos. c) brotamento, gemulação e bipartição.
d) regeneração, brotamento e bipartição.
12 - Associe as estruturas abaixo relacionadas com a e) estrobilização, gemulação e conjugação
função realizada por cada uma:
1 túbulos seminíferos [ ] local de produção de 15 - Qual das alternativas permite completar, correta-
espermatozóides mente a frase seguinte:
2 epidídimo [ ] local de armazena-
mento de esperma- “As células dos mamíferos eliminam (I) para o sangue
tozóides e, no fígado, essa substância converte-se em (II)”
3 células intersticiais [ ] local de produção do
do testículo hormônio sexual
a) I = amônia; II = ácido úrico
masculino
b) I = amônia; II = uréia.
4 próstata [ ] local de produção do
c) I = uréia; II = amônia.
esperma
d) I = uréia; II = ácido úrico
a) 1, 2, 3, 4 b) 2, 3, 4, 1 c) 3, 4, 1, 2
e) I = ácido úrico; II = uréia.

16 - O es- 20 - Num ciclo menstrual de 28 dias, a ovulação nor-
quema a seguir malmente ocorre:
apresenta um a) no primeiro dia da menstruação.
conjunto de b) ao redor do 14º dia após o início da menstruação.
órgãos, nume- c) no último dia da menstruação.
rados, do apa- d) ao redor do 7º dia após o início da menstruação.
relho digestivo. e) ao redor do 28º dia após o início da menstruação
As funções de
absorção de
água e produ-
ção da bile são FÍSICA
realizadas, Adriel Lima
respectivamen-
te, por:
a) V e l 21 - (UPE-2010) A ordem de grandeza da aceleração da
b) IV e I gravidade na superfície do Sol vale em cm/s
2
c) II e III Dados: constante da gravitação universal
d) V e II -11 2 2
G = 6,7.10 N.m /kg , MSol = 2.1030 kg e RSol = 7.108 m.
e) I e II a) 10
–11
b) 10
30
c) 10
8
d) 10
2
e) 10
4

17 - Existem animais que não possuem órgão ou sistema 22 - (ENEM-2008) O gráfico abaixo modela a distância
especializado em realizar trocas gasosas. Na respiração, a percorrida, em km, por uma pessoa em certo período de
absorção do oxigênio e a eliminação do gás carbônico tempo. A escala de tempo a ser adotada para o eixo das
ocorrem por difusão, através da superfície epidérmica. É o abscissas depende da maneira como essa pessoa se des-
caso da: loca. Qual é a opção que apresenta a melhor associação
a) planária b) ostra c) drosófila entre meio ou forma de locomoção e unidade de tempo,
d) barata e) aranha quando são percorridos 10 km?

18 -
FUMO MATA 3 MILHÕES POR ANO DIZ A OMS

“O maior estudo já realizado sobre os efeitos do fumo
nos últimos 50 anos concluiu que o tabagismo se tor-
nou a maior causa de morte entre os adultos do pri-
meiro mundo”. (Folha de São Paulo - 20/09/94)
a) carroça – semana b) carro – dia
A longo prazo o fumo pode levar o indivíduo à morte. Além
c) caminhada – hora d) bicicleta – minuto
disso, a cada cigarro, o fumante absorve uma substância ,
e) avião – segundo
o monóxido de carbono, que tem efeito nocivo imediato no
organismo, já que:
a) desnatura a hemoglobina, impossibilitando o transpor-
te de oxigênio e gás carbônico.
b) reage com a água, no plasma sanguíneo, produzindo
ácido carbônico capaz de diminuir o pH do meio celu-
lar.
c) ao associar-se com a hemoglobina, impede-a de rea-
lizar o transporte de oxigênio.
d) ao combinar-se com a hemoglobina, impossibilita o
transporte e a liberação do gás carbônico pelo orga-
nismo.
e) ao combinar-se com o ácido carbônico no plasma,
impede a liberação do oxigênio.

19 - Com referência ao número de cavidades do cora-
ção, as quais são aurículas (A) e ventrículos (V) nos ver-
tebrados, marque o item correto, de acordo com a seguin-
te ordem:

Peixes - Anfíbios - Répteis - Aves - Mamíferos

a) 2A-1V, IA-1V, 2A-2V, 2A-1V, 2A-2V
b) 1A-1V, 1A-1V, lA-1V, 2A-2V, 2A-2V
c) 1A-1V, 2A-1V, 2A-1V, 2A-2V, 2A-2V
d) 2A-1V, 2A-2V, lA-2V, 2A-1V, lA-1V
e) lA-1V, lA-1V, lA-1V, 2A-2V, 2A-2V

23 - (ENEM-2008) Uma pesquisa da ONU estima que, já
em 2008, pela primeira vez na história das civilizações, a
maioria das pessoas viverá na zona urbana. O gráfico a
seguir mostra o crescimento da população urbana desde
1950, quando essa população era de 700 milhões de pes-
soas, e apresenta uma revisão para 2030, baseada em
crescimento linear no período de 2008 a 2030.

De acordo com o gráfico, a população urbana mundial em
2020 corresponderá, aproximadamente, a quantos bilhões
de pessoas?
a) 4,00. b) 4,10. c) 4,15. d) 4,25. e) 4,50.

24 - (UFPE-2001) O casco de um submarino suporta
uma pressão externa de 12,0 atm sem se romper. Se, por
acidente, o submarino afundar no mar, a que profundida-
de, em metros, o casco se romperá?
a) 100 b) 110 c) 120 d) 130 e) 140

25 - (UFPE-2001) Uma caixa metálica fechada de 90,0
3
kg e 0,010 m de volume, está imersa no fundo de uma
piscina cheia d'água. Qual a força, F, necessária para içá-
la através da água, com velocidade constante, usando
uma roldana simples, como indicado na figura?

a) 750 N b) 800 N c) 850 N
d) 900 N e) 950 N

26 - (UPE-2008) Um trem do metrô com massa igual a
24.000kg, viajando inicialmente a 12m/s, diminui sua velo-
cidade e para em uma estação, lá permanecendo o tempo
suficiente, para que seus freios esfriem. As dimensões da
estação são 60m de comprimento, por 20m de largura, por
10m de altura. Considere que todo o trabalho realizado
pelos freios para parar o trem seja transferido como calor
uniformemente para todo o ar. Nessas condições, o au-
mento da temperatura do ar na estação vale
3
Dados: densidade do ar = 1,2 kg / m ;
calor específico do ar = 1.000 J / kg . K
-2
a) 1 x 10 ºC
-1 -2
b) 1,2 x 10 ºC d) 1,4 x 10 ºC
-3 -4
c) 1,5 x 10 ºC e) 1,6 x 10 ºC

27 - Uma amostra de 20 g de uma substância sólida é
aquecida até tornar-se totalmente líquida. O gráfico a se-
guir mostra a variação da temperatura da amostra em
função da quantidade de calor, Q, absorvida por ela. O
calor latente de fusão da substância, em J/g, vale:
Temperatura (K)

80

40

Calor (J)

2 000 4 000 6 000

a) 10. b) 20. c) 50. d) 100. e) 200.

28 - O gráfico a seguir representa o calor absorvido por
dois corpos sólidos M e N em função da temperatura.
Q (cal)
M

550

N

110

t (°C)

0 50 70

A capacidade térmica do corpo M em relação ao corpo N
vale:
a) 1,4. b) 5,0. c) 5,5. d) 6,0. d) 7,0

29 - Considere as seguintes afirmativas:
I- Um copo de água gelada apresenta gotículas de
água em sua volta porque a temperatura da pare-
de do copo é menor que a temperatura de orvalho
do ar ambiente.
II- A névoa (chamada por alguns de “vapor”) que sai
do bico de uma chaleira com água quente é tanto
mais perceptível quanto menor for a temperatura
ambiente.
III- Ao fechar um freezer, se sua vedação fosse per-
feita, não permitindo a entrada e a saída de ar de
seu interior, a pressão interna ficaria inferior à
pressão do ar ambiente.
a) Todas são corretas.
b) Somente I e II são corretas.
c) Somente II e III são corretas.
d) Somente I e III são corretas.
e) Nenhuma delas é correta.

30 - Durante o dia, o ar próximo à areia da praia se
aquece mais rapidamente do que o ar próximo à superfície
do mar. Dessa forma o ar aquecido do continente sobe e o
ar mais frio do mar desloca-se para o continente, forman-
do a brisa marítima. À noite, o ar sobre o oceano perma-
nece aquecido mais tempo do que o ar sobre o continente,
e o processo se inverte. Ocorre então a brisa terrestre.
Dentre as alternativas a seguir, indique a que explica, cor-
retamente, o fenômeno apresentado.
a) É um exemplo de convecção térmica e ocorre pelo (A) (B)
fato e a água ter um calor específico maior do que a
areia. Dessa forma, a temperatura da areia se altera
mais rapidamente.
b) É um exemplo de condução térmica e ocorre pelo fato
de a areia e a água serem bons condutores térmicos.
Dessa forma, o calor se dissipa rapidamente.
c) É um exemplo de irradiação térmica e ocorre pelo fato
de a areia e a água serem bons condutores térmicos.
Dessa forma, o calor se dissipa rapidamente.
d) É um exemplo de convecção térmica e ocorre pelo
fato de a água ter um calor específico menor do que a (C)
areia. Dessa forma, a temperatura da areia se altera
mais rapidamente.
e) É um processo de estabelecimento do equilíbrio tér-
mico e ocorre pelo fato de a água ter uma capacidade
térmica desprezível.

(D)

(E)
ARTE
Overlane Pinto (a partir da III Unidade) 32 - Cândido Portinari (1903-1962), um dos mais impor-
Seleção das questões: Conceição Verçosa tantes artistas brasileiros do século XX, tratou de diferen-
tes aspectos da nossa realidade em seus quadros.

31 - Cândido Portinari (1903-1962), em seu livro Reta-
lhos de Minha Vida de Infância, descreve os pés dos tra-
balhadores.
Pés disformes. Pés que podem contar uma histó-
ria. Confundiam-se com as pedras e os espinhos.
Pés semelhantes aos mapas: com montes e vales,
vincos como rios. (...) Pés sofridos com muitos e
muitos quilômetros de marcha. Pés que só os san-
tos têm. Sobre a terra, difícil era distingui-los.
Agarrados ao solo eram como alicerces, muitas
vezes suportavam apenas um corpo franzino e
doente. (Cândido Portinari, Retrospectiva, Catálogo MASP)
As fantasias sobre o Novo Mundo, a diversidade da natu-
reza e do homem americano e a crítica social foram temas 01
que inspiraram muitos artistas ao longo de nossa História.
Dentre estas imagens, a que melhor caracteriza a crítica
social contida no texto de Portinari é:

(A)

02 03

(B)

(C)

04
Sobre a temática dos “Retirantes”, Portinari também es-
creveu o seguinte poema:
Os retirantes vêm vindo com trouxas e embrulhos
(D)
Vêm das terras secas e escuras; pedregulhos
Doloridos como fagulhas de carvão aceso
Corpos disformes, uns panos sujos,
Rasgados e sem cor, dependurados
Homens de enorme ventre bojudo
Mulheres com trouxas caídas para o lado
Pançudas, carregando ao colo um garoto
Choramingando, remelento
(Cândido Portinari. Poemas. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1964.)
Das quatro obras reproduzidas, assinale aquelas que
abordam a problemática que é tema do poema.
a) 01 e 02 b) 01 e 03 c) 02 e 03
(E)
d) 03 e 04 e) 02 e 04

33 - Os transgênicos vêm ocupando parte da imprensa
34 - O movimento hip-hop é tão urbano quanto as gran-
des construções de concreto e as estações de metrô, e
com opiniões ora favoráveis ora desfavoráveis. Um orga-
cada dia se torna mais presente nas grandes metrópoles
nismo ao receber material genético de outra espécie, ou
mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova
modificado da mesma espécie, passa a apresentar novas
Iorque. É formado por três elementos: a música (o rap), as
características. Assim, por exemplo, já temos bactérias
artes plásticas (o grafite) e a dança (o break). No hip-hop
fabricando hormônios humanos, algodão colorido e cabras
os jovens usam as expressões artísticas como uma forma
que produzem fatores de coagulação sangüínea humana.
de resistência política. Enraizado nas camadas populares
O belga René Magritte (1896 – 1967), um dos pintores
urbanas, o hip-hop afirmou-se no Brasil e no mundo com
surrealistas mais importantes, deixou obras enigmáticas.
um discurso político a favor dos excluídos, sobretudo dos
Caso você fosse escolher uma ilustração para um artigo
negros. Apesar de ser um movimento originário das perife-
sobre os transgênicos, qual das obras de Magritte, abaixo,
rias norte-americanas, não encontrou barreiras no Brasil,
estaria mais de acordo com esse tema tão polêmico?
onde se instalou com certa naturalidade – o que, no entan-
to, não significa que o hip-hop brasileiro não tenha sofrido
influências locais. O movimento no Brasil é híbrido: rap
com um pouco de samba, break parecido com capoeira e
grafite de cores muito vivas. (Adaptado de Ciência e Cultura,
2004)

De acordo com o texto, o hip-hop é uma manifestação d) realismo no estudo da vida humana.
artística tipicamente urbana, que tem como principais ca- e) existência do mundo das ideias.
racterísticas:
a) a ênfase nas artes visuais e a defesa do caráter naci- 40 - Filósofos da Antiguidade procuraram explicar a ques-
onalista.
tão sobre o que é o ser humano e chegaram à conclusão
b) a alienação política e a preocupação com o conflito
de que existe uma natureza humana universal, idêntica na
de gerações.
sua essência, em todos os tempos e lugares, explicando
c) a afirmação dos socialmente excluídos e a combina-
as diferenças como acidentes ou desvios a serem corrigi-
ção de linguagens.
dos. Caracterizam essa concepção as seguintes ideias:
d) a integração de diferentes classes sociais e a exalta-
I. O ser é constituído de matéria e forma, e as trans-
ção do progresso.
formações são explicadas pelo argumento de que
e) a valorização da natureza e o compromisso com os
todo ser tende a tornar atual a forma que tem em
ideais norte-americanos.
potência. (Aristóteles)
II. A realidade humana será construída por ele a par-
35 - O Renascimento não pode ser considerado uma tir do exercício de sua liberdade. (Platão)
revolução no campo cultural da Europa. Transformações III. O ser humano chegará a sua plenitude com o
importantes surgiram, mas: aperfeiçoamento da razão.
a) houve muita influência da cultura bizantina na pintura IV. O ser humano é prático e se distingue pelo seu
e na escultura, em toda a Europa. trabalho. (Aristóteles)
b) foi marcante a permanência dos padrões estéticos do V. A verdadeira realidade se encontra no mundo das
catolicismo na arte. ideias, lugar da essência imutável de todas as coi-
c) se destaca a grande influência da cultura clássica nos sas. (Platão)
intelectuais da época. Qual alternativa abaixo, contém as sentenças INCORRE-
d) se manteve um pensamento religioso centralizador, TAS?
sem renovação nos seus princípios. a) Apenas I, III, IV e V.
e) se consolidou o pensamento de santo Agostinho com b) Apenas II, III, IV e V.
sua crença na fé e nos dogmas medievais. c) Apenas I e V.
d) Apenas II e V.
e) Apenas IV e V.
FILOSOFIA E SOCIOLOGIA
Overlane Pinto e Paulo Alexandre
Seleção de questões e organização das avaliações
por Conceição Verçosa

36 - A Sociologia surge como área do conhecimento ao
longo do século XIX. Dentre seus teóricos, é CORRETO
citar os nomes de:
a) Marx, Engels e Wagner.
b) Comte, Darwin e Lavoisier.
c) Comte, Marx e Weber.
d) Weber, Freud e Locke.
e) Descartes, Engels e Wagner.

37 - “Nos primeiros tempos da História, por quase toda
parte, encontramos uma disposição complexa da socieda-
de, em várias classes, uma variada graduação de níveis
sociais” - MARX, Karl. & ENGELS, Friedrich Engels. O Manifesto
Comunista. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996. p. 91. O texto de Marx
e Engels faz referência à:
a) Igualdade social. b) Luta de classes.
c) Mais valia. d) Hierarquização social.
e) Alienação.
38 - Dentre os processos sociais existentes, NÃO é cor-
reto citar:
a) Competição. b) Acomodação.
c) Conflito. d) Cooperação.
e) Sujeição.

39 - As contribuições da cultura grega foram importantes
para a formação do Ocidente e têm ressonâncias até a
contemporaneidade. Um dos seus filósofos mais conheci-
dos, Platão, defendia o(a):
a) fim da aristocracia política.
b) instalação de governos democráticos.
c) aceitação da mitologia como verdadeira.

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