Este documento descreve uma sequência didática com o objetivo de ampliar as habilidades comunicativas e de leitura dos estudantes. As aulas irão trabalhar com interpretação e produção de textos de diferentes gêneros, reconhecimento de letras e pontuação. A primeira aula apresenta a fábula "O Leão e o Rato" e atividades relacionadas à história.

1. Sequência Didática
Competências:
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Ampliar a competência comunicativa dos estudantes.
Utilizar diferentes linguagens e diferentes tipologias textuais.
Interatuar com dados, argumentos, fatos e informações contidos em diferentes textos.
Habilidades:
Interpretar textos orais a partir de histórias ouvidas e gravuras.
Expressar-se oralmente com clareza e objetividade.
Identificar aspectos sonoros da língua.
Conhecer o alfabeto e a representação escrita de cada letra identificando-as na
formação das palavras.
Ler, e reconhecer, textos variados e diferentes gêneros.
Produzir textos de vários gêneros, obedecendo às estruturas e os mecanismos de
articulação da língua.
Reescrever textos lidos e ouvidos identificando os diferentes tipos de letra.
Conteúdos:
Atividades reflexivas de produção textual – reescrita e autocorreção de texto.
Estrutura e articulação do texto – segmentação das palavras no texto, letra maiúscula e
minúscula, pontuação, paragrafação, margem e separação de palavras.
Produção de diversos gêneros textuais.
Pontos de contato: Ciências, Geografia, Matemática e Arte.
Tempo de duração: 5 aulas
Conversando

2. 1º aula
Leitura da fábula:
Apresente o texto que deve estar escrito em letra caixa-alta em papel bobina e afixado na
sala.
Faça a leitura apontada do texto, destacando o espaçamento entre as palavras e a
direção da
escrita.
O leão e o rato
Um leão cansado de tanto caçar,
Dormia espichado à sombra de uma boa árvore.
Veio uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou.
Todos conseguiram fugir, menos
Um, que o leão prendeu embaixo de sua pata.
Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão
Desistiu de esmagá-lo, e deixou que fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso
Na rede de uns caçadores.
Não conseguia se soltar, e fazia a floresta
Inteira tremer com seus urros de raiva.
Nisso apareceu o ratinho.
Com seus dentes afiados, roeu
As cordas e soltou o leão.
Moral da história: uma boa ação ganha à outra.
Atividade coletiva
Elabore com a turma uma lista com nomes de animais e registre no quadro. Peça para os
alunos copiarem a lista elaborada e circularem os nomes que aparecem na fábula.
PATO CACHORRO
RAPOSA RINOCERONTE
LEBRE LEÃO
COBRA GATO
RATO GIRAFA

3. Atividade em grupo
Com o alfabeto móvel peça para montarem as palavras.
Entregue cópias aos alunos da atividade abaixo.
 Numere as frases de acordo com os acontecimentos da fábula:
( ) O leão deixou que o ratinho fosse embora
( ) O ratinho roeu a corda e soltou o leão.
( ) O leão acordou com os ratinhos em cima dele.
( ) O leão prendeu um ratinho com sua pata.
( ) A rede dos caçadores prendeu o leão.
( )O leão dormia espichado à sombra de uma árvore.
Caça-palavras:
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Encontre e escreva as palavras: LEÃO, RATO, CAÇADORES, DENTE, PATA, FLORESTA,
ÁRVORE, REDE, RATINHO.
C A Ç A D O R E S B U ____________________________________
X P U L E Ã O Q A T B ________________________________________
I O P U N R E D E X O _________________________________________
G I P A T A D R S G I __________________________________________
F L O R E S T A B O J __________________________________________
Á R V O R E U T D C I __________________________________________
H R A T I N H O E V J