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SAEB_Prova brasil
Objetivos Gerais:
a) Avaliar a qualidade do ensino ministrado nas
escolas, de forma que cada unidade escolar
receba o resultado;
b) Contribuir para o desenvolvimento, em todos
os níveis educativos, de uma cultura avaliativa
que estimule a melhoria da qualidade e equidade
da educação brasileira;
c) concorrer para a melhoria da qualidade de
ensino, redução das desigualdades e
democratização do ensino público nos
estabelecimentos oficiais, em consonância com
as metas e políticas estabelecidas pelas diretrizes
da educação nacional;
d) oportunizar informações sistemáticas sobre as
unidades escolares.
O SAEB é composto por dois processos:
ANEB/SAEB: Avaliação Nacional da
Educação Básica.
ANRESC/Prova Brasil: Avaliação Nacional
do Rendimento Escolar.
SAEB: Amostragem. É aplicado para alunos de
4ª série/5º ano, 8ª série/9º ano do Ensino
Fundamental e 3ª série do Ensino Médio.
Prova Brasil: Censitária. Avalia todos os
estudantes da rede pública matriculados na 4ª
série/5º ano, 8ª série/9º ano do Ensino
Fundamental.
A Prova Brasil e o SAEB ocorrem
por meio de exame bienal de
proficiência em:
- Matemática (foco: Resolução de
Problemas) e
- Língua Portuguesa (foco:
Leitura).
Implantado em 2005, o exame é
organizado pelo Inep (Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais
Anísio Teixeira), em parceria com as
redes estaduais e municipais de
educação.
A Prova Brasil e o SAEB constituem a
base para a definição do Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica
(IDEB).
Avalia estudantes do 5º
ano e 9º ano do EF ,e
alunos do 3ª ano do EM.
Avalia estudantes de
ensino fundamental, de
5º ano e 9º anos.
Avaliam Língua Portuguesa (foco em leitura) e
Matemática (foco na resolução de problemas)
A primeira aplicação foi em
1990 e a última em 2011.
A primeira aplicação
foi em 2005 e a última
em 2011
SAEBProva Brasil
A avaliação é amostral, ou
seja, apenas parte dos
estudantes das séries
avaliadas participam da
prova.
A avaliação é realizada
entre todos os
estudantes das séries
avaliadas com mais de
20 alunos.
Avalia alunos das escolas
públicas e privadas, em
áreas urbana e rural do
Brasil.
Avalia as escolas
públicas localizadas em
área urbana e rural.
SAEBProva Brasil
Oferece
resultados de
desempenho
nacional, por
regiões e
unidades da
Federação.
Como resultado, fornece as
médias de desempenho para
o Brasil, regiões e unidades
de Federação, para cada um
dos municípios e escolas
participantes.
SAEBProva Brasil
SAEB_Prova brasil
Objetivos
A Provinha Brasil é instrumento pedagógico, sem finalidades
classificatórias, que fornece informações sobre o processo de
alfabetização aos professores e gestores das redes de ensino e tem
como objetivos principais:
1. avaliar o nível de alfabetização dos alunos/turma nos anos iniciais
do ensino fundamental;
2. diagnosticar possíveis insuficiências das habilidades de leitura e
escrita.
Esses objetivos possibilitam, entre outras ações:
* estabelecimento de metas pedagógicas para a rede de ensino;
* planejamento de cursos de formação continuada para os
professores;
* desenvolvimento de ações imediatas para a correção de possíveis
distorções verificadas;
* melhoria da qualidade e redução da desigualdade de ensino.
Participação
 A Provinha Brasil deve ser aplicada a todos alunos
matriculados no 2º ano de escolarização.
 O foco da avaliação está na contribuição da
educação formal para a alfabetização.
Os resultados da Provinha Brasil não são utilizados
diretamente na composição do Índice de Desenvolvimento
da Educação Básica – Ideb. O desejável é que ela seja
utilizada com o intuito de orientar as ações políticas e
pedagógicas que poderão, em conjunto com outras
iniciativas, melhorar as práticas pedagógicas e,
consequentemente, o Ideb de estados e municípios a
médio e longo prazos.
 O IDEB combina dois indicadores: fluxo
escolar (taxas de aprovação, reprovação e
abandono); e desempenho dos estudantes
(avaliação do Saeb e Prova Brasil).
 Prova Brasil: Calcula o IDEB de munícpios e
escolas.
 SAEB: subsidia o cálculo do IDEB dos
estados e IDEB nacional
Padrões e Critérios que combinam:
Taxa de
reprovação,
repetência
escolar
Fluxo
Escolar
Resultados das
avaliações de
aprendizagem
PROVA BRASIL
(4ªsérie/5ºano e 8ª série/9º ano)
E SAEB
(3ª série do Ensino Médio)
- Conhecer os resultados da Escola.
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comunidade escolar.
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SAEB_Prova brasil

  • 2. Objetivos Gerais: a) Avaliar a qualidade do ensino ministrado nas escolas, de forma que cada unidade escolar receba o resultado; b) Contribuir para o desenvolvimento, em todos os níveis educativos, de uma cultura avaliativa que estimule a melhoria da qualidade e equidade da educação brasileira;
  • 3. c) concorrer para a melhoria da qualidade de ensino, redução das desigualdades e democratização do ensino público nos estabelecimentos oficiais, em consonância com as metas e políticas estabelecidas pelas diretrizes da educação nacional; d) oportunizar informações sistemáticas sobre as unidades escolares.
  • 4. O SAEB é composto por dois processos: ANEB/SAEB: Avaliação Nacional da Educação Básica. ANRESC/Prova Brasil: Avaliação Nacional do Rendimento Escolar.
  • 5. SAEB: Amostragem. É aplicado para alunos de 4ª série/5º ano, 8ª série/9º ano do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio. Prova Brasil: Censitária. Avalia todos os estudantes da rede pública matriculados na 4ª série/5º ano, 8ª série/9º ano do Ensino Fundamental.
  • 6. A Prova Brasil e o SAEB ocorrem por meio de exame bienal de proficiência em: - Matemática (foco: Resolução de Problemas) e - Língua Portuguesa (foco: Leitura).
  • 7. Implantado em 2005, o exame é organizado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), em parceria com as redes estaduais e municipais de educação. A Prova Brasil e o SAEB constituem a base para a definição do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
  • 8. Avalia estudantes do 5º ano e 9º ano do EF ,e alunos do 3ª ano do EM. Avalia estudantes de ensino fundamental, de 5º ano e 9º anos. Avaliam Língua Portuguesa (foco em leitura) e Matemática (foco na resolução de problemas) A primeira aplicação foi em 1990 e a última em 2011. A primeira aplicação foi em 2005 e a última em 2011 SAEBProva Brasil
  • 9. A avaliação é amostral, ou seja, apenas parte dos estudantes das séries avaliadas participam da prova. A avaliação é realizada entre todos os estudantes das séries avaliadas com mais de 20 alunos. Avalia alunos das escolas públicas e privadas, em áreas urbana e rural do Brasil. Avalia as escolas públicas localizadas em área urbana e rural. SAEBProva Brasil
  • 10. Oferece resultados de desempenho nacional, por regiões e unidades da Federação. Como resultado, fornece as médias de desempenho para o Brasil, regiões e unidades de Federação, para cada um dos municípios e escolas participantes. SAEBProva Brasil
  • 12. Objetivos A Provinha Brasil é instrumento pedagógico, sem finalidades classificatórias, que fornece informações sobre o processo de alfabetização aos professores e gestores das redes de ensino e tem como objetivos principais: 1. avaliar o nível de alfabetização dos alunos/turma nos anos iniciais do ensino fundamental; 2. diagnosticar possíveis insuficiências das habilidades de leitura e escrita. Esses objetivos possibilitam, entre outras ações: * estabelecimento de metas pedagógicas para a rede de ensino; * planejamento de cursos de formação continuada para os professores; * desenvolvimento de ações imediatas para a correção de possíveis distorções verificadas; * melhoria da qualidade e redução da desigualdade de ensino.
  • 13. Participação  A Provinha Brasil deve ser aplicada a todos alunos matriculados no 2º ano de escolarização.  O foco da avaliação está na contribuição da educação formal para a alfabetização.
  • 14. Os resultados da Provinha Brasil não são utilizados diretamente na composição do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb. O desejável é que ela seja utilizada com o intuito de orientar as ações políticas e pedagógicas que poderão, em conjunto com outras iniciativas, melhorar as práticas pedagógicas e, consequentemente, o Ideb de estados e municípios a médio e longo prazos.
  • 15.  O IDEB combina dois indicadores: fluxo escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono); e desempenho dos estudantes (avaliação do Saeb e Prova Brasil).  Prova Brasil: Calcula o IDEB de munícpios e escolas.  SAEB: subsidia o cálculo do IDEB dos estados e IDEB nacional
  • 16. Padrões e Critérios que combinam: Taxa de reprovação, repetência escolar Fluxo Escolar Resultados das avaliações de aprendizagem PROVA BRASIL (4ªsérie/5ºano e 8ª série/9º ano) E SAEB (3ª série do Ensino Médio)
  • 17. - Conhecer os resultados da Escola. - Divulgar os resultados para a comunidade escolar. - Utilizar os resultados para propor ações efetivas de superação dos mesmos.