O documento apresenta as etapas para a realização de um seminário sobre necessidades educacionais especiais. Deve conter 1) introdução sobre a deficiência, 2) caracterização, causas e classificação, 3) prevalência mundial e no Brasil, e 4) necessidades especiais e inserção social, familiar e educacional da pessoa.

1. ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO
DE SEMINÁRIO
Disciplina: Estudo das NEEs
1. Introdução (aspectos gerais sobre a
deficiência objeto de estudo)
- histórico;
- conceito(s);
- necessidades educacionais especiais
decorrentes
2. Caracterização
- classificação, comportamentos e causas
(fatores de risco), diagnóstico
3- Prevalência - mundial e no Brasil
(camada da população)
4- Necessidades Especiais que apresenta:
- tipos de atendimentos especializados que
necessita
- ajustes atitudinais e ambientais
5-. Condições de inserção:

2. - familiar;
- educacional
- social.
OBS.: Sugestão: Entrevista com a família,
professor, empregador, entre outros.
6- Trabalho do professor especializado
com essa população (entrevista com
professor ).
7- Conclusão: Análise crítico-reflexiva
como vem ocorrendo no Brasil o
atendimento ás necessidades especiais
dessa população
8-. Referências Bibliográficas (de acordo
com as normas da ABNT)
AVISOS:
- O seminário deve ser apresentado
utilizando-se dois momentos: uma parte
teórica e uma parte prática (dinâmica a ser
vivenciada pelo grupo/classe).O grupo

3. poderá usar até 1:30h de aula para
apresentação (dependendo da turma).
- Durante o seminário o grupo terá a sua
disposição o aparelho multi-mídia.
- As pesquisas podem ser feitas em sites,
livros e revistas da área.
- Além dos slides e da dinâmica, o grupo
pode apresentar: trechos de filmes ou
documentários, entrevistas, relatos de casos,
etc.
- Para as dinâmicas, o grupo deve
providenciar os materiais necessários.
- O grupo terá uma nota pela apresentação
do seminário e outra nota referente ao CD
entregue no dia da apresentação.
- O CD deve conter: capa (turma, nome do
seminário, dos componentes, da disciplina e
do professor e todas as partes do trabalho (1
ao 8). Se for utilizar algum vídeo também
deve estar inserido no CD.