Este documento apresenta um resumo de uma atividade avaliativa de física com 10 questões. O estudante obteve nota 8/10, acertando 9 das 10 questões. A atividade incluiu cálculos envolvendo corrente elétrica, mecânica newtoniana e óptica.
Este documento apresenta as respostas de um aluno para 10 questões de uma avaliação de física, com as respectivas notas e comentários do professor. O aluno obteve nota máxima em 9 questões e nota zero em 1 questão.
Este documento apresenta resoluções de exercícios de física relacionados a cinemática, leis de Newton e atrito. Os exercícios envolvem cálculos de tempo, velocidade, aceleração e força para sistemas em movimento retilíneo uniforme e circular uniforme. As respostas incluem valores numéricos e expressões algébricas.
Atividades de física para o enem 2013 prof waldir montenegroWaldir Montenegro
1) O carro A acelera a 0,5 m/s2 e o carro B se movimenta a velocidade constante de 3 m/s. O tempo para o carro A alcançar o carro B é de 6 segundos.
2) Um veículo desacelera uniformemente de 72 km/h para 0 em 4 segundos. A distância percorrida foi de 40 metros e a velocidade média foi de 10 m/s.
3) Entre 1 e 3 segundos a aceleração do móvel representado no gráfico foi negativa.
Este documento apresenta 15 exercícios sobre conceitos gerais de física e movimento, com seus respectivos gabaritos. Os exercícios abordam tópicos como vetores, unidades de medida, cálculo de velocidades médias e instantâneas, aceleração e relações entre grandezas escalares e vetoriais no contexto do movimento.
1) O documento fornece dados físicos fundamentais como aceleração da gravidade, densidade da água, carga do elétron, velocidade da luz e constantes como constante de Planck.
2) Inclui também relações trigonométricas como seno e cosseno de 37 graus.
3) Apresenta 15 questões sobre mecânica newtoniana, termodinâmica, eletrostática e eletromagnetismo para exercitar o uso destes dados e relações.
1) Um veículo reduz sua velocidade uniformemente em 4 m/s a cada segundo após frear. Isso ocorreu em 9 segundos e a distância percorrida foi de 36 metros.
2) Um corpo se moveu em uma trajetória retilínea e depois curvilínea sob a ação de uma força constante. Sua velocidade final foi de 6 m/s.
3) A energia cinética de um corpo sob a ação de uma força variável que se anula é de 1,5 J.
1. O documento discute um circuito elétrico com duas lâmpadas idênticas (L1 e L2) e três fontes idênticas. Quando a chave é fechada, o brilho das duas lâmpadas permanece o mesmo.
2. É apresentado um planeta em órbita circular ao redor da estrela Gliese 581. A razão entre as massas da Gliese 581 e do Sol é aproximadamente 0,3.
3. Uma barra suspensa por uma corda sustenta um peso no ponto indicado. A razão entre a tens
1. O documento descreve um circuito elétrico com duas lâmpadas idênticas (L1 e L2) e três fontes idênticas. Quando a chave é fechada, o brilho das duas lâmpadas permanece o mesmo.
2. É apresentado um planeta em órbita circular ao redor da estrela Gliese 581. A razão entre as massas da Gliese 581 e do Sol é aproximadamente 0,3.
3. É mostrada uma barra suspensa por uma corda, sustentando um peso no ponto indicado. A raz
Este documento apresenta as respostas de um aluno para 10 questões de uma avaliação de física, com as respectivas notas e comentários do professor. O aluno obteve nota máxima em 9 questões e nota zero em 1 questão.
Este documento apresenta resoluções de exercícios de física relacionados a cinemática, leis de Newton e atrito. Os exercícios envolvem cálculos de tempo, velocidade, aceleração e força para sistemas em movimento retilíneo uniforme e circular uniforme. As respostas incluem valores numéricos e expressões algébricas.
Atividades de física para o enem 2013 prof waldir montenegroWaldir Montenegro
1) O carro A acelera a 0,5 m/s2 e o carro B se movimenta a velocidade constante de 3 m/s. O tempo para o carro A alcançar o carro B é de 6 segundos.
2) Um veículo desacelera uniformemente de 72 km/h para 0 em 4 segundos. A distância percorrida foi de 40 metros e a velocidade média foi de 10 m/s.
3) Entre 1 e 3 segundos a aceleração do móvel representado no gráfico foi negativa.
Este documento apresenta 15 exercícios sobre conceitos gerais de física e movimento, com seus respectivos gabaritos. Os exercícios abordam tópicos como vetores, unidades de medida, cálculo de velocidades médias e instantâneas, aceleração e relações entre grandezas escalares e vetoriais no contexto do movimento.
1) O documento fornece dados físicos fundamentais como aceleração da gravidade, densidade da água, carga do elétron, velocidade da luz e constantes como constante de Planck.
2) Inclui também relações trigonométricas como seno e cosseno de 37 graus.
3) Apresenta 15 questões sobre mecânica newtoniana, termodinâmica, eletrostática e eletromagnetismo para exercitar o uso destes dados e relações.
1) Um veículo reduz sua velocidade uniformemente em 4 m/s a cada segundo após frear. Isso ocorreu em 9 segundos e a distância percorrida foi de 36 metros.
2) Um corpo se moveu em uma trajetória retilínea e depois curvilínea sob a ação de uma força constante. Sua velocidade final foi de 6 m/s.
3) A energia cinética de um corpo sob a ação de uma força variável que se anula é de 1,5 J.
1. O documento discute um circuito elétrico com duas lâmpadas idênticas (L1 e L2) e três fontes idênticas. Quando a chave é fechada, o brilho das duas lâmpadas permanece o mesmo.
2. É apresentado um planeta em órbita circular ao redor da estrela Gliese 581. A razão entre as massas da Gliese 581 e do Sol é aproximadamente 0,3.
3. Uma barra suspensa por uma corda sustenta um peso no ponto indicado. A razão entre a tens
1. O documento descreve um circuito elétrico com duas lâmpadas idênticas (L1 e L2) e três fontes idênticas. Quando a chave é fechada, o brilho das duas lâmpadas permanece o mesmo.
2. É apresentado um planeta em órbita circular ao redor da estrela Gliese 581. A razão entre as massas da Gliese 581 e do Sol é aproximadamente 0,3.
3. É mostrada uma barra suspensa por uma corda, sustentando um peso no ponto indicado. A raz
Este documento fornece dados físicos fundamentais e apresenta 15 questões sobre mecânica newtoniana, termodinâmica, eletrostática e eletromagnetismo. As questões abordam tópicos como cálculo de velocidade média, energia potencial gravitacional, corrente elétrica em solução iônica e comprimento de onda de de Broglie.
Este documento contém 14 questões sobre física que abordam tópicos como mecânica, eletrostática, termodinâmica e eletromagnetismo. As respostas fornecem cálculos e justificativas concisas para cada questão.
Este documento contém 15 questões e respostas sobre mecânica newtoniana. As questões envolvem conceitos como equilíbrio de corpos sob a ação da gravidade, forças elásticas, forças de atrito e movimento circular uniforme. As respostas fornecem os cálculos detalhados para encontrar valores de forças, acelerações, velocidades e distâncias relacionadas aos problemas propostos.
I e II estão corretas. O conflito israelo-palestino envolve questões territoriais e os EUA buscam uma solução pacífica com dois Estados. III está errada, pois o plano de partilha foi em 1947 e os Estados foram criados em 1948. IV está errada, pois a guerra citada foi em 1948, não 1945.
Em 3 frases ou menos:
O documento apresenta 6 questões sobre física que envolvem cálculos de velocidade, força, energia e massa em situações como queda livre, colisões de bolas, irrigador rotativo e atração gravitacional de galáxias. As questões são resolvidas detalhadamente mostrando os cálculos e raciocínios para chegar aos resultados finais.
Este documento contém 10 questões sobre física de um simulado da UNICAMP. As questões abordam diversos tópicos como corrente elétrica, lentes, lançamento oblíquo, escalas termométricas, movimento relativo, resistência elétrica, dilatação linear, espelhos esféricos, ponte de Wheatstone e o paradoxo de Aquiles. As questões são acompanhadas de resoluções detalhadas.
1) O documento apresenta 6 questões sobre física envolvendo óptica, potência elétrica, lançamento oblíquo, termometria e lentes.
2) Na primeira questão, um esquema mostra como uma lente pode corrigir a visão de uma pessoa míope e a dioptria da lente é calculada.
3) A segunda questão trata da transmissão de energia elétrica e da escolha do projeto que minimize as perdas por efeito Joule.
Atividade avaliativa de física (enem)3°ano waldir 20 min montenegroWaldir Montenegro
1) Um esquiador desce uma pista inclinada a uma velocidade de 7 m/s, atingindo uma altura máxima de 3,2 m.
2) Para ligar uma lâmpada de 4,5 V e 2,25 W em uma bateria de 12 V, é necessária uma resistência de 9 Ω.
3) O gráfico representa uma radiação eletromagnética de frequência compatível com raios ultravioletas.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios sobre trabalho, energia cinética e potência. Inclui 12 questões que envolvem cálculos de constante de força de mola, trabalho realizado, velocidade, energia cinética e potência necessária para acelerar objetos.
O documento apresenta 12 questões sobre física que envolvem cinemática, eletrostática, termodinâmica e eletromagnetismo. As questões abordam tópicos como movimento retilíneo uniforme, corrente elétrica, conservação da quantidade de movimento, energia potencial gravitacional e leis dos gases ideais.
A combinação que resulta em uma grandeza adimensional é A/B. A velocidade da bicicleta será máxima quando a coroa for a maior (R2) e a catraca for a menor (R3). O tempo necessário para o feixe de luz "varrer" a praia em cada volta é arctg (L/R) T/π.
O documento apresenta questões sobre Física que compõem uma prova de vestibular. As questões abordam tópicos como cinemática, dinâmica, termodinâmica, eletromagnetismo e física moderna.
O triângulo ABD é retângulo, logo AF é a hipotenusa de um triângulo retângulo cujos catetos medem 25 e 7. Pelo teorema de Pitágoras, AF2 = 252 + 72, ou seja, AF = 28.
Atividades de física para o enem 2013 prof waldir montenegro 1000Waldir Montenegro
O documento discute um motor browniano experimental que converte o movimento aleatório de partículas em suspensão em um fluido em trabalho mecânico. Uma engrenagem com dente assimétrico é usada para determinar um único sentido de rotação do motor e permitir o movimento ascendente de um peso.
O documento apresenta um problema envolvendo um balão de ar quente. São solicitadas a massa de ar que caberia no balão com pressão e temperatura atmosféricas, a massa de ar após inflar o balão com ar quente e a aceleração do balão ao ser lançado nessas condições.
Dois amigos, Berstáquio e Protásio, estão separados por 25,5m. Berstáquio lança uma bola obliquamente para Protásio. A bola atinge uma altura máxima de 11,25m com velocidade de 8m/s. Para pegar a bola no mesmo nível do lançamento, a aceleração constante de Protásio deve ser de 1/3 m/s2.
Este documento é uma apostila sobre Mecânica Aplicada que contém 19 exercícios sobre Estática de Partículas resolvidos, seguidos de 9 exercícios sobre Sistemas Equivalentes de Forças em Corpos Rígidos. A apostila aborda tópicos como cálculo de resultantes, componentes de forças, equilíbrio de sistemas de forças, momentos em relação a pontos e eixos, entre outros. O objetivo é facilitar o aprendizado dos alunos sobre os principais conceitos de Estática.
Ufmg 1999-2ª - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogspot.c...Rodrigo Penna
Provas baixadas diretamente do sítio da Copeve/UFMG enquanto lá estiveram disponíveis. Todo o conteúdo vinculado a este arquivo está descrito, organizado e lincado no nosso blog:
http://fisicanoenem.blogspot.com/
Este documento contém um resumo de uma atividade avaliativa de Português com 10 questões sobre gramática, interpretação de texto e figuras de linguagem. O estudante obteve nota 7/10 ao acertar 7 das questões em um tempo de 3 minutos.
Este documento contém as respostas corretas de uma pessoa a 10 questões de biologia sobre tópicos como briófitas, pirâmide de energia, ciclo do carbono, conquista do ambiente terrestre por vertebrados e conceitos ecológicos. A pessoa obteve a nota máxima de 10/10 acertando todas as questões.
Este documento resume os resultados de uma atividade avaliativa de biologia com 10 questões. O estudante obteve nota 9/10, acertando 9 das 10 questões em 22 minutos e 25 segundos. As questões cobriram tópicos como derramamento de petróleo, ciclo do carbono, evolução dos répteis, ciclo da água e estrutura e função celular.
O documento discute os efeitos das emissões de gases do efeito estufa e como a vegetação ajuda a reduzir o CO2 atmosférico por meio da fotossíntese. Também menciona estratégias para reduzir as mudanças climáticas como a preservação e reflorestamento.
Este documento fornece dados físicos fundamentais e apresenta 15 questões sobre mecânica newtoniana, termodinâmica, eletrostática e eletromagnetismo. As questões abordam tópicos como cálculo de velocidade média, energia potencial gravitacional, corrente elétrica em solução iônica e comprimento de onda de de Broglie.
Este documento contém 14 questões sobre física que abordam tópicos como mecânica, eletrostática, termodinâmica e eletromagnetismo. As respostas fornecem cálculos e justificativas concisas para cada questão.
Este documento contém 15 questões e respostas sobre mecânica newtoniana. As questões envolvem conceitos como equilíbrio de corpos sob a ação da gravidade, forças elásticas, forças de atrito e movimento circular uniforme. As respostas fornecem os cálculos detalhados para encontrar valores de forças, acelerações, velocidades e distâncias relacionadas aos problemas propostos.
I e II estão corretas. O conflito israelo-palestino envolve questões territoriais e os EUA buscam uma solução pacífica com dois Estados. III está errada, pois o plano de partilha foi em 1947 e os Estados foram criados em 1948. IV está errada, pois a guerra citada foi em 1948, não 1945.
Em 3 frases ou menos:
O documento apresenta 6 questões sobre física que envolvem cálculos de velocidade, força, energia e massa em situações como queda livre, colisões de bolas, irrigador rotativo e atração gravitacional de galáxias. As questões são resolvidas detalhadamente mostrando os cálculos e raciocínios para chegar aos resultados finais.
Este documento contém 10 questões sobre física de um simulado da UNICAMP. As questões abordam diversos tópicos como corrente elétrica, lentes, lançamento oblíquo, escalas termométricas, movimento relativo, resistência elétrica, dilatação linear, espelhos esféricos, ponte de Wheatstone e o paradoxo de Aquiles. As questões são acompanhadas de resoluções detalhadas.
1) O documento apresenta 6 questões sobre física envolvendo óptica, potência elétrica, lançamento oblíquo, termometria e lentes.
2) Na primeira questão, um esquema mostra como uma lente pode corrigir a visão de uma pessoa míope e a dioptria da lente é calculada.
3) A segunda questão trata da transmissão de energia elétrica e da escolha do projeto que minimize as perdas por efeito Joule.
Atividade avaliativa de física (enem)3°ano waldir 20 min montenegroWaldir Montenegro
1) Um esquiador desce uma pista inclinada a uma velocidade de 7 m/s, atingindo uma altura máxima de 3,2 m.
2) Para ligar uma lâmpada de 4,5 V e 2,25 W em uma bateria de 12 V, é necessária uma resistência de 9 Ω.
3) O gráfico representa uma radiação eletromagnética de frequência compatível com raios ultravioletas.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios sobre trabalho, energia cinética e potência. Inclui 12 questões que envolvem cálculos de constante de força de mola, trabalho realizado, velocidade, energia cinética e potência necessária para acelerar objetos.
O documento apresenta 12 questões sobre física que envolvem cinemática, eletrostática, termodinâmica e eletromagnetismo. As questões abordam tópicos como movimento retilíneo uniforme, corrente elétrica, conservação da quantidade de movimento, energia potencial gravitacional e leis dos gases ideais.
A combinação que resulta em uma grandeza adimensional é A/B. A velocidade da bicicleta será máxima quando a coroa for a maior (R2) e a catraca for a menor (R3). O tempo necessário para o feixe de luz "varrer" a praia em cada volta é arctg (L/R) T/π.
O documento apresenta questões sobre Física que compõem uma prova de vestibular. As questões abordam tópicos como cinemática, dinâmica, termodinâmica, eletromagnetismo e física moderna.
O triângulo ABD é retângulo, logo AF é a hipotenusa de um triângulo retângulo cujos catetos medem 25 e 7. Pelo teorema de Pitágoras, AF2 = 252 + 72, ou seja, AF = 28.
Atividades de física para o enem 2013 prof waldir montenegro 1000Waldir Montenegro
O documento discute um motor browniano experimental que converte o movimento aleatório de partículas em suspensão em um fluido em trabalho mecânico. Uma engrenagem com dente assimétrico é usada para determinar um único sentido de rotação do motor e permitir o movimento ascendente de um peso.
O documento apresenta um problema envolvendo um balão de ar quente. São solicitadas a massa de ar que caberia no balão com pressão e temperatura atmosféricas, a massa de ar após inflar o balão com ar quente e a aceleração do balão ao ser lançado nessas condições.
Dois amigos, Berstáquio e Protásio, estão separados por 25,5m. Berstáquio lança uma bola obliquamente para Protásio. A bola atinge uma altura máxima de 11,25m com velocidade de 8m/s. Para pegar a bola no mesmo nível do lançamento, a aceleração constante de Protásio deve ser de 1/3 m/s2.
Este documento é uma apostila sobre Mecânica Aplicada que contém 19 exercícios sobre Estática de Partículas resolvidos, seguidos de 9 exercícios sobre Sistemas Equivalentes de Forças em Corpos Rígidos. A apostila aborda tópicos como cálculo de resultantes, componentes de forças, equilíbrio de sistemas de forças, momentos em relação a pontos e eixos, entre outros. O objetivo é facilitar o aprendizado dos alunos sobre os principais conceitos de Estática.
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Provas baixadas diretamente do sítio da Copeve/UFMG enquanto lá estiveram disponíveis. Todo o conteúdo vinculado a este arquivo está descrito, organizado e lincado no nosso blog:
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Este documento contém um resumo de uma atividade avaliativa de Português com 10 questões sobre gramática, interpretação de texto e figuras de linguagem. O estudante obteve nota 7/10 ao acertar 7 das questões em um tempo de 3 minutos.
Este documento contém as respostas corretas de uma pessoa a 10 questões de biologia sobre tópicos como briófitas, pirâmide de energia, ciclo do carbono, conquista do ambiente terrestre por vertebrados e conceitos ecológicos. A pessoa obteve a nota máxima de 10/10 acertando todas as questões.
Este documento resume os resultados de uma atividade avaliativa de biologia com 10 questões. O estudante obteve nota 9/10, acertando 9 das 10 questões em 22 minutos e 25 segundos. As questões cobriram tópicos como derramamento de petróleo, ciclo do carbono, evolução dos répteis, ciclo da água e estrutura e função celular.
O documento discute os efeitos das emissões de gases do efeito estufa e como a vegetação ajuda a reduzir o CO2 atmosférico por meio da fotossíntese. Também menciona estratégias para reduzir as mudanças climáticas como a preservação e reflorestamento.
Este documento apresenta uma revisão de uma atividade avaliativa de Matemática Financeira composta por 10 questões. O estudante obteve nota 7/10, acertando 7 questões e errando 3. A atividade avaliou conceitos como juros compostos, juros simples, taxa de juros e funções financeiras no Excel.
O documento apresenta 10 questões de biologia resolvidas sobre temas como metabolismo energético, citoesqueleto, organismos transgênicos e teorias da evolução. As questões abordam processos como fermentação, respiração aeróbica e anaeróbica, fixação biológica de nitrogênio e efeitos das mudanças climáticas.
Este documento apresenta os resultados de uma avaliação sobre Informática realizada em maio de 2015, contendo 10 questões sobre Excel, Word e hardware. O estudante obteve nota 7/10, acertando 7 das questões e errando em 3 delas. As questões trataram de tópicos como formatos de arquivos, conversão de unidades, funções do Excel e componentes de um computador.
Este documento contém as respostas de uma atividade avaliativa sobre resumos e resenhas realizada em uma oficina de língua portuguesa. A atividade consistiu em 12 questões com diferentes afirmações sobre os conceitos e características de resumos e resenhas, nas quais o aluno teve que escolher a resposta correta. O documento fornece o feedback para cada uma das respostas, indicando se estava correta ou errada.
oficina de informática básica e google appsDaniel Costa
Este documento apresenta as respostas de uma pessoa para uma atividade avaliativa sobre informática básica e Google Apps. A pessoa acertou 9 das 10 questões e levou 15 minutos e 44 segundos para completar a atividade.
O documento descreve uma atividade avaliativa realizada em 31 de maio de 2015 sobre um conto de Machado de Assis. O estudante respondeu corretamente a 4 questões sobre o texto literário em menos de 13 minutos, obtendo nota máxima.
Este documento contém 10 perguntas e respostas sobre conceitos básicos de informática e ferramentas do Google. As perguntas cobrem tópicos como o Google Agenda, hardware, software, como ligar e desligar um computador Windows XP e ferramentas como o Google Sites.
Este documento apresenta as respostas de uma atividade avaliativa sobre empreendedorismo composta por 10 questões. O estudante obteve nota máxima ao responder corretamente todas as questões, demonstrando conhecimento sobre temas como características do empreendedor, plano de negócios, tipos de empreendedores e missão do SEBRAE.
Este documento contém as respostas e comentários de uma atividade avaliativa de educação ambiental composta por 5 questões. A atividade foi concluída em 30 de maio de 2015 e durou 2 minutos, com nota máxima de 10 em todas as questões.
O documento discute problemas ambientais relacionados à poluição e seus impactos na cadeia alimentar e no efeito estufa. Em particular, fala sobre como inseticidas clorados como o DDT se acumulam na cadeia alimentar e são encontrados em maiores concentrações em organismos no topo da cadeia, como o gavião. Também discute como a emissão de gases do efeito estufa devido à atividades humanas está aquecendo globalmente o planeta através do fenômeno do efeito estufa.
O documento discute uma oficina de informática que ensinou sobre organização de computadores, compactação, backup, vírus, firewalls e ferramentas remotas. Também cobriu testes de rede e energia e recursos do Excel como planilhas e relatórios. Explica que computadores processam dados através de hardware e software e que sistemas de computação integram componentes para manipular dados. Conclui que a oficina foi essencial para ampliar conhecimentos e melhorar trabalhos escolares.
1. O documento apresenta 13 questões de concursos públicos sobre divisão proporcional, regra de três, porcentagens e regras de sociedade. 2. As questões envolvem cálculos como divisão de valores de forma proporcional a frações, distribuição de lucros entre sócios com diferentes participações e tempos de investimento. 3. As respostas são apresentadas com cálculos detalhados para explicar como chegar à resposta correta.
O documento apresenta 14 exercícios de física sobre notação científica, vetores e suas operações. Os exercícios abordam conversão entre unidades, cálculo de módulos de vetores resultantes de operações como soma e subtração, e representação gráfica de relações vetoriais.
O documento discute conceitos de óptica como reflexão e refração da luz. Apresenta alguns exemplos como a bandeira iluminada por luz amarela que apareceu verde e branca, e a formação de imagens em uma câmara escura.
1. O documento apresenta exemplos de resolução de exercícios de juros simples e compostos. 2. Inclui cálculos de montante, juros, taxas e conversões entre taxas anuais, mensais e diárias. 3. Os exercícios envolvem aplicações financeiras, empréstimos, dívidas e pagamentos parcelados com diferentes prazos e taxas.
1. O documento apresenta uma sugestão de atividade avaliativa de matemática com onze questões sobre estatística, decomposição numérica, composição e decomposição de numerais, sequências numéricas e cálculos.
2. As questões abordam tópicos como interpretação de gráficos, leitura e escrita de números naturais, operações com diferentes ordens numéricas e resolução de problemas envolvendo compra e venda de produtos.
3. São propostos exercícios para que o estudante demonstre
Este documento resume uma aula online sobre vibrações mecânicas. Contém duas questões sobre vibrações de sistemas com massa e mola, nas quais o aluno acertou ambas as respostas em menos de um minuto. A primeira questão calcula o coeficiente de amortecimento e a amplitude da força sobre a base para um sistema vibratório. A segunda determina a amplitude da vibração vertical de um motor elétrico com massa excêntrica montado sobre molas.
física ótimo estudo de física ensino médio pra Enem vestibular e universitário estudo pra concurso em geral física pura. livro de ensino médio positivo .
1) O documento discute sistemas de abertura automática de cancelas em pedágios de rodovias e apresenta quatro questões sobre o funcionamento desses sistemas.
2) A segunda questão trata de um sensor de aceleração composto por uma massa presa a uma mola elástica e apresenta três questões sobre as propriedades desse sensor.
3) A terceira questão descreve a técnica de um esquilo para coletar nozes em movimento e apresenta dois cálculos envolvendo a variação da energia cinética do sistema
Este documento descreve um experimento realizado com uma célula fotovoltaica simples. Nele, são fornecidos dados sobre a corrente elétrica e tensão geradas pela célula sob diferentes condições de resistência no circuito. Com esses dados, calcula-se a potência máxima gerada, a resistência correspondente e a eficiência da célula.
O documento discute a importância do uso do cinto de segurança em veículos e apresenta dois problemas relacionados a acidentes de trânsito. O primeiro calcula a força exercida pelo cinto de segurança em um passageiro durante uma colisão. O segundo calcula a altura de queda equivalente ao impacto sofrido pelo passageiro sem cinto.
1) O documento apresenta 15 questões de física sobre tópicos como mecânica, termodinâmica, eletromagnetismo e física atômica.
2) As questões abordam cálculos envolvendo força, trabalho, energia cinética e potencial, velocidade do som, campo elétrico, órbitas atômicas e outros conceitos físicos.
3) São fornecidas as respostas corretas para cada questão junto com uma breve justificativa dos cálculos realizados.
Este documento contém 15 questões sobre física que abordam tópicos como mecânica, eletrostática, termodinâmica, óptica e eletromagnetismo. As questões solicitam cálculos envolvendo forças, movimento, trabalho, energia, campo elétrico, gases ideais, polarização da luz e circuitos elétricos. As respostas fornecem as justificativas dos cálculos realizados de forma concisa.
1) O documento fornece dados físicos fundamentais como aceleração da gravidade, densidade da água, calor específico da água, carga do elétron, massa do elétron, velocidade da luz, constante de Planck e valores de seno e cosseno.
2) Inclui 11 exercícios resolvidos de mecânica newtoniana, termodinâmica e ondas, abordando conceitos como velocidade média, força, energia potencial e cinética, pressão de gases, calor e propagação de
2° simulado 2014 / Curso Popular / Uepa SalvaterraWender Gomes
Este documento fornece instruções para a realização de uma prova de física. Ele explica que a prova contém 30 questões objetivas e que os alunos devem marcar as respostas no cartão-resposta fornecido. As instruções destacam a importância de os alunos marcarem apenas uma alternativa por questão e de não dobrar ou danificar o cartão-resposta.
2 exatas cssa exercícios sobre mhs prof waldir montenegroWaldir Montenegro
1) O documento discute movimento harmônico simples e pêndulos. Ele contém 10 questões sobre período, frequência, amplitude e outras propriedades desses sistemas.
2) As questões cobrem tópicos como o efeito da massa em um oscilador mola-massa, cálculo de período de pêndulos e osciladores, e características de equações do movimento harmônico simples.
3) As questões devem ser respondidas com base nas fórmulas para período e frequência de oscila
Este documento fornece o gabarito de respostas para questões sobre energia mecânica, impulso, quantidade de movimento e colisões mecânicas. As principais ideias abordadas são a conservação da energia mecânica em sistemas conservativos, a definição de impulso como variação da quantidade de movimento e a conservação da quantidade de movimento em colisões.
O documento contém 10 exercícios de física sobre campo elétrico. Os exercícios envolvem cálculos para determinar a intensidade do campo elétrico, força elétrica e aceleração em diferentes situações envolvendo cargas elétricas no vácuo. Há também um gabarito com as respostas detalhadas para cada exercício.
1) O documento apresenta as respostas e cálculos de uma atividade de física sobre movimento circular uniforme. As questões envolvem cálculo de velocidade angular, velocidade linear, aceleração centrípeta e força centrípeta para diferentes situações como polias acopladas e objetos em movimento circular.
2) É mostrado como calcular a velocidade de uma polia dado que ela está ligada a outra polia por uma correia, de modo que ambas devem ter a mesma velocidade linear.
3) Explica-se
O documento apresenta uma série de exercícios de resistência dos materiais. O primeiro exercício trata de uma barra prismática simplesmente apoiada que recebe uma força vertical, e o objetivo é determinar o valor máximo desta força com um fator de segurança de 2,5. Os demais exercícios envolvem cálculos de tensões, deformações, momentos de inércia e reações em diversas situações de barras e vigas sob ação de forças.
1) Um corredor percorre os primeiros 20 metros de uma prova de 100 metros em 4 segundos com aceleração constante de 2,5 m/s2, atingindo uma velocidade de 10 m/s.
2) Ele mantém essa velocidade constante nos 80 metros restantes, completando a prova em 12 segundos.
3) O documento fornece a resolução completa de um problema de física envolvendo movimento uniformemente variado e movimento uniforme.
1) O documento apresenta uma lista de assuntos que compõem a segunda etapa de um processo seletivo, incluindo física, matemática, biologia, geografia e línguas estrangeiras.
2) A seção de física contém 15 questões sobre conceitos como energia solar incidente em um canavial, velocidade e aceleração de partículas sob a ação de forças, trabalho realizado em um circuito elétrico e diferença de energia entre níveis atômicos.
3) As questões de matemática
O documento discute conceitos de física relacionados à rotação de corpos e ondulatória. A primeira questão explica que pontos em um disco em rotação uniforme têm a mesma frequência, velocidade angular, mas velocidades lineares diferentes de acordo com sua distância do eixo de rotação. A segunda questão trata da desaceleração uniforme de um automóvel em um túnel. A terceira questão analisa o momento de uma força aplicada para abrir uma porta.
O documento discute diversos tópicos relacionados a física, como a última missão do ônibus espacial Atlantis em 2011, propriedades da Estação Espacial Internacional, cálculos de velocidade e energia cinética, colisões entre veículos, aceleração lateral de carros, dilatação térmica de óleo, potência dissipada por atrito, empuxo em balões, transferência de calor em fumaça de cigarro, fluxo de íons em membranas celulares e geração de potenciais elétricos
Este documento contém um resumo de várias questões hipotéticas sobre física e circuitos elétricos, juntamente com comentários e resoluções detalhadas. As questões envolvem ondas, polarização da luz, ressonância de cordas e índice de refração.
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Este documento fornece instruções para a realização de uma prova de Física na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Em 3 frases ou menos:
1. O documento informa sobre os detalhes da prova, incluindo o número e tipo de questões, a distribuição de pontos, e informações úteis como constantes físicas e fórmulas.
2. Também fornece instruções como ler cuidadosamente as questões, escrever as respostas nos espaços indicados, e o que fazer em caso de problemas.
3
Ufmg 2012-2ª - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogspot.c...
atividade avaliativa
1. Oficina de Física
Atividade Avaliativa
Atividade Avaliativa
Revisão da tentativa 1
Terminar revisão
Iniciado em domingo, 31 maio 2015, 03:21
Completado em domingo, 31 maio 2015, 03:37
Tempo empregado 16 minutos 10 segundos
Nota 8 de um máximo de 10(80%)
Question1
Notas: 1
(Fatec – SP) Num circuito de corrente contínua circula, durante 5 minutos, uma corrente elétrica de 2 ampéres.
A carga que atravessa o circuito, neste intervalo de tempo, é de:
Escolher uma resposta.
a. 10 C
b. 4.10-3
C
c. 600 C
d. 2 A
e. 1.200 C
Comentário para resposta correta: Parabéns!! Usando a definição de intensidade de corrente elétrica i =
Δq/Δt 2 = Δq/300 Δq = 600C
Correto
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Question2
Notas: 1
2. (Fei) Uma motocicleta, com velocidade de 90 km/h, tem seus freios acionados bruscamente e pára após 25s.
Qual é o módulo de aceleração que os freios aplicaram na motocicleta?
Escolher uma resposta.
a. 25 m/s2
b. 2250 m/s2
c. 3,6 m/s2
d. 1 m/s2
e. 90 m/s2
Comentário para resposta correta: Parabéns!! A velocidade varia de 90km/h (25m/s) até zero (quando a moto
pára), num intervalo de tempo de 25s. Portanto, a aceleração média é, em módulo, de 25/25 = 1 m/s2
.
Correto
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Question3
Notas: 1
(Cesgranrio – RJ) Os raios são descargas elétricas naturais que, para serem produzidos, necessitam que haja,
entre dois pontos da atmosfera, uma d.d.p. média da ordem de 2,5.107
volts. Nessas condições, a intensidade
da corrente elétrica é avaliada em torno de 2,0.105
ampéres. Supondo-se que o intervalo de tempo em que
ocorre a descarga é de aproximadamente 1 milisegundo (1.10-3
s), então a energia liberada durante a produção
de um raio vale:
Escolher uma resposta.
a. 1,4.106
kWh
b. 1,4 kWh
c. 5,0.106
J
d. 5,0.109
J
e. 5,0.103
kWh
Comentário para resposta correta: Parabéns!! A potência do raio é P = i.U = 2.105
x2,5.107
= 5.1012
W. A
energia liberada é E = P.Δt = 5.1012
x1.10-3
E = 5.109
J
3. Correto
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Question4
Notas: 1
(Fuvest) Um rádio receptor opera em duas modalidades: uma AM, cobre o intervalo de 550 kHz a 1.550 kHz e a
outra, FM, de 88 MHZ a 108 MHz. A velocidade das ondas eletromagnéticas vale 3.108
m/s. Quais,
aproximadamente, o menor e o maior comprimento de onda que podem ser captadas por esse rádio?
Escolher uma resposta.
a. 2,8m e 545m
b. 0,55m e 108
m
c. 0,0018m e 0,36m
d. 1,6.1014
m e 3,2.1016
m
e. 550.103
m e 1014
m
Comentário para resposta correta: Parabéns!! Usando a equação fundamental da ondulatória para determinar
o maior comprimento de onda (menor freqüência) v = λ.f 3.108
= λ.550.103
λ ≅= 545m. Usando a
equação fundamental da ondulatória para determinar o menor comprimento de onda (maior freqüência) v =
λ.f 3.108
= λ.108.106
λ ≅ 2,8m.
Correto
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Question5
Notas: 1
Na figura dada, temos representados os vetores, . Assinale a alternativa que representa uma relação
correta entre esses vetores.
Escolher uma resposta.
4. a.
b.
c.
d.
e.
Comentário para resposta correta: Parabéns!! A partir do método do polígono, pode-se verificar que somando
os vetores , obtém-se o vetor
Correto
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Question6
Notas: 1
Um pequeno corpo de massa 2 kg desloca-se ao longo de uma trajetória retilínea com velocidade constante de
4m/s. A partir de um determinado instante, uma força F paralela a trajetória passa a atuar no corpo puxando-o
no mesmo sentido de seu movimento. O gráfico abaixo mostra como varia a intensidade desta força em função
do tempo de atuação.
Sendo assim, pode-se afirmar que a velocidade do corpo no instante t = 5s é
Escolher uma resposta.
a. 6 m/s
b. 11 m/s
5. c. 15 m/s
d. 19 m/s
e. 3 m/s
Comentário para resposta correta: Parabéns!! O impulso da força F é a área sob o gráfico IF = 5.12/2 = 30N.s.
Usando o Teorema do Impulso, temos I = m.v – m.vo 30 = 2.v – 2.4 v = 19m/s
Correto
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Question7
Notas: 1
A intensidade da corrente elétrica em um resistor vale 2,5 mA (2,5.10-3
A), quando ele é submetido a uma ddp
de 1,5 volt. Nessas condições, a sua resistência elétrica, em ohms, vale:
Escolher uma resposta.
a. 6.000
b. 6,0
c. 0,6
d. 60
e. 600
Comentário para resposta correta: Parabéns!! A resistência elétrica é dada por R = U/i = 1,5/2,5.10-3
R =
600 ohms
Correto
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Question8
Notas: 1
(UFF) Para determinar a que altura H uma fonte de luz pontual está do chão, plano e horizontal, foi realizada a
seguinte experiência. Colocou-se um lápis de 10cm de altura, perpendicularmente sobre o chão, em duas
6. posições distintas: primeiro em P e depois em Q. A posição P está, exatamente, na vertical que passa pela fonte
e, nesta posição, não há formação de sombra do lápis, conforme ilustra esquematicamente a figura.
Na posição Q, a sombra do lápis tem comprimento 49 (quarenta e nove) vezes menor que a distância entre P e
Q.
A altura H é, aproximadamente, igual a:
Escolher uma resposta.
a. 3,0 m
b. 1,0 m
c. 0,49 m
d. 5,0 m
e. 1,5 m
Comentário para resposta incorreta: Ainda não foi desta vez. Mas não desista. Volte a estudar na Aula 10 a
parte referente aos princípios da óptica e formação de sombra
Errado
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Question9
Notas: 1
(UFRJ – RJ) Para frear e parar completamente um corpo de massa M1, que se move livremente com uma certa
velocidade, é necessário aplicar uma força de módulo igual a 10N durante 20s. Para fazer a mesma coisa com
7. um objeto de massa M2, que tem a mesma velocidade do corpo de massa M1, são necessários 20N, em módulo,
aplicados durante 20s.
Calcule a razão M1/M2 entre as massas dos corpos.
Escolher uma resposta.
a. 1/3
b. 3
c. 1/2
d. 2
e. 1
Comentário para resposta correta: Parabéns!! Usando o Teorema do Impulso para o corpo 1 tem-se F1.Δt1 =
M1v 10.20 = M1v M1v = 200. Usando o teorema para o corpo 2 tem-se F2.Δt2 = M2v 20.20 =
M2v M2v = 400. Dividindo M1v por M2v tem-se M1/M2 = 1/2
Correto
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Question10
Notas: 1
Um projétil de massa 50g é disparado horizontalmente por uma arma, com uma velocidade inicial de 400m/s.
Imediatamente após abandonar a arma ele atinge um bloco de madeira penetrando 20cm até parar. Nestas
condições, pode-se dizer que o trabalho das forças resistivas sobre a bala, durante sua penetração no bloco de
madeira, foi igual à:
Escolher uma resposta.
a. – 4.000J
b. – 1.000J
c. + 4.000J
d. + 8.000J
e. – 8.000J
8. Comentário para resposta incorreta: Ainda não foi desta vez. Mas não desista. Volte a estudar na Aula 6 a
parte referente ao Teorema da Energia Cinética
Errado
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