O documento discute a reprodução humana, incluindo os sistemas reprodutivos masculino e feminino, puberdade, fertilização, gravidez e cuidados com a saúde durante a gravidez.
- A reprodução humana ocorre através da união dos gametas masculinos e femininos. Os órgãos reprodutores masculinos produzem espermatozoides e os femininos produzem óvulos.
- A puberdade prepara o corpo humano para a reprodução através do desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários e da capacidade reprodutiva.
- A fecundação dá-se quando um espermatozoide fertiliza um óvulo, formando um ovo ou zigoto que se irá desenvolver no útero.
Apresentação sobre aparelho reprodutor masculino e feminino e seu funcionamento, fecundação, gêmeos univitelinos e bivitelinos, métodos contraceptivos e DST.
O documento discute a reprodução humana, explicando que durante a puberdade os corpos masculinos e femininos desenvolvem características sexuais secundárias como preparação para a capacidade reprodutiva. Também descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino, incluindo a produção e liberação de espermatozoides e óvulos, respectivamente, e o processo de fecundação.
O documento discute a reprodução humana, incluindo os órgãos sexuais masculinos e femininos e seu desenvolvimento, além da produção de células sexuais. Também aborda a reprodução assistida e questões jurídicas relacionadas.
O documento descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino. Ele define o sistema reprodutor e explica que nos homens ele envolve a produção e entrega de espermatozóides, enquanto nas mulheres envolve a produção de óvulos e concepção. O texto também descreve os principais órgãos dos sistemas reprodutores masculino e feminino e explica os processos de espermatogênese e oogênese, a produção de gametas.
O documento descreve a anatomia e fisiologia dos órgãos reprodutores masculinos e femininos, incluindo o processo de reprodução desde a ovulação até ao parto. Detalha as etapas da fecundação, gravidez e desenvolvimento do embrião e feto, culminando no nascimento da criança.
O documento discute a reprodução humana, incluindo:
1) A definição de reprodução humana como um processo natural envolvendo tanto homens quanto mulheres, com homens produzindo espermatozoides e mulheres produzindo óvulos.
2) A definição de infertilidade como uma doença que compromete a capacidade de ter filhos.
3) Uma lista dos principais órgãos reprodutores masculinos e femininos.
CN - BASES MORFOLÓGICAS E FISIOLÓGICAS DA REPRODUÇÃO HUMANALuís Ferreira
O documento descreve a anatomia e fisiologia dos sistemas reprodutores masculino e feminino humanos. Detalha os órgãos reprodutivos, processos como a espermatogênese e o ciclo ovárico, e como estes são regulados por hormônios como a FSH, LH e testosterona. Também explica as diferenças nos caracteres sexuais primários e secundários entre homens e mulheres durante a puberdade.
- A reprodução humana ocorre através da união dos gametas masculinos e femininos. Os órgãos reprodutores masculinos produzem espermatozoides e os femininos produzem óvulos.
- A puberdade prepara o corpo humano para a reprodução através do desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários e da capacidade reprodutiva.
- A fecundação dá-se quando um espermatozoide fertiliza um óvulo, formando um ovo ou zigoto que se irá desenvolver no útero.
Apresentação sobre aparelho reprodutor masculino e feminino e seu funcionamento, fecundação, gêmeos univitelinos e bivitelinos, métodos contraceptivos e DST.
O documento discute a reprodução humana, explicando que durante a puberdade os corpos masculinos e femininos desenvolvem características sexuais secundárias como preparação para a capacidade reprodutiva. Também descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino, incluindo a produção e liberação de espermatozoides e óvulos, respectivamente, e o processo de fecundação.
O documento discute a reprodução humana, incluindo os órgãos sexuais masculinos e femininos e seu desenvolvimento, além da produção de células sexuais. Também aborda a reprodução assistida e questões jurídicas relacionadas.
O documento descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino. Ele define o sistema reprodutor e explica que nos homens ele envolve a produção e entrega de espermatozóides, enquanto nas mulheres envolve a produção de óvulos e concepção. O texto também descreve os principais órgãos dos sistemas reprodutores masculino e feminino e explica os processos de espermatogênese e oogênese, a produção de gametas.
O documento descreve a anatomia e fisiologia dos órgãos reprodutores masculinos e femininos, incluindo o processo de reprodução desde a ovulação até ao parto. Detalha as etapas da fecundação, gravidez e desenvolvimento do embrião e feto, culminando no nascimento da criança.
O documento discute a reprodução humana, incluindo:
1) A definição de reprodução humana como um processo natural envolvendo tanto homens quanto mulheres, com homens produzindo espermatozoides e mulheres produzindo óvulos.
2) A definição de infertilidade como uma doença que compromete a capacidade de ter filhos.
3) Uma lista dos principais órgãos reprodutores masculinos e femininos.
CN - BASES MORFOLÓGICAS E FISIOLÓGICAS DA REPRODUÇÃO HUMANALuís Ferreira
O documento descreve a anatomia e fisiologia dos sistemas reprodutores masculino e feminino humanos. Detalha os órgãos reprodutivos, processos como a espermatogênese e o ciclo ovárico, e como estes são regulados por hormônios como a FSH, LH e testosterona. Também explica as diferenças nos caracteres sexuais primários e secundários entre homens e mulheres durante a puberdade.
O documento discute os sistemas reprodutivos masculino e feminino humanos. Ele descreve os órgãos genitais masculinos e femininos e suas funções na reprodução, como a produção de esperma e óvulos. Também explica o ciclo menstrual feminino e métodos contraceptivos para prevenir gravidezes indesejadas.
Durante a relação sexual, os espermatozóides são transferidos para a vagina e podem encontrar o óvulo nas trompas de Falópio. A fecundação ocorre quando um espermatozóide fundir-se com o óvulo, formando o zigoto. Após a fecundação, inicia-se o desenvolvimento embrionário através de divisões celulares e diferenciação, formando inicialmente a mórula e depois o blastocisto, que se implanta no útero. O desenvolvimento prossegue através dos períodos embrionário e
A reprodução humana é assegurada através da reprodução sexuada, onde os óvulos femininos se unem aos espermatozoides masculinos na fecundação. Geralmente na meio do ciclo menstrual, ocorre a ovulação e os espermatozoides viajam pelo aparelho reprodutor feminino até se encontrarem com o óvulo na trompa de Falópio. A fecundação dá origem a um zigoto que se irá desenvolver no útero.
O documento descreve os processos de gametogênese humana, incluindo espermatogênese e ovulogênese. Espermatogênese ocorre nos testículos e envolve a formação de espermatozóides a partir de espermatogônias através de mitose e meiose. Ovulogênese ocorre nos ovários e envolve a formação de óvulos a partir de ovogônias, com a maturação de ovócitos primários até a ovulação de um óvulo secundário. O documento também disc
O documento descreve o processo de reprodução humana, começando pela fecundação entre o espermatozóide e o óvulo. Explica o desenvolvimento do embrião e feto durante a gravidez, cobrindo tópicos como a placenta, o cordão umbilical e o liquido amniótico. Finaliza descrevendo o trabalho de vários estudantes na compreensão deste importante processo biológico.
O documento descreve os processos de reprodução humana, incluindo a constituição dos aparelhos reprodutores feminino e masculino, a formação de óvulos e espermatozóides, a fecundação, o desenvolvimento embrionário e as transformações do corpo na puberdade.
Gravidez e desenvolvimento embrionárioIsabel Lopes
O documento descreve as etapas da fecundação e desenvolvimento embrionário desde a penetração do espermatozóide no óvulo até as oito semanas de gestação. O embrião passa por estágios como segmentação, mórula, blastocisto, gastrulação e organogênese, onde os três folhetos germinativos se formam. A placenta se desenvolve a partir da fusão do córion com o endométrio, assegurando a nutrição e fixação do feto.
O documento descreve os processos de reprodução humana e as mudanças que ocorrem na puberdade. A reprodução humana envolve a união dos gâmetas masculinos e femininos no ovo, dando origem a um novo ser. Na puberdade ocorrem transformações nos órgãos sexuais e desenvolvimento de caracteres sexuais secundários que distinguem os sexos, preparando o corpo para a reprodução e a entrada na adolescência.
O documento discute a organização do corpo humano, explicando que é constituído por sistemas de órgãos, tecidos e células. Aborda conceitos como morfologia, fisiologia, reprodução, sexualidade e puberdade, destacando as mudanças físicas e hormonais que ocorrem durante este período da vida. Também descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino, incluindo a produção de gâmetas e o papel das hormonas sexuais.
O documento descreve o sistema reprodutor masculino e feminino, incluindo os órgãos e suas funções, como os testículos, ovários, útero e vagina. Também explica os processos da ovulação, menstruação, fecundação, nidação, gravidez e parto.
O documento descreve as principais partes do aparelho reprodutor feminino, incluindo ovários, tubas uterinas, útero e vagina. Explica que os ovários produzem óvulos e hormônios, enquanto a vagina recebe o pênis durante a relação sexual e as tubas uterinas levam os óvulos fecundados ao útero. Também menciona a fecundação, cólicas menstruais e métodos contraceptivos como a laqueadura.
O documento descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino. No sistema masculino, os testículos produzem espermatozóides que são armazenados nos epidídimos e transportados pelos ductos deferentes. O pênis libera o sêmen durante a ejaculação. No sistema feminino, os ovários produzem óvulos e hormônios. Os óvulos viajam pelas trompas de Falópio até o útero, onde pode ocorrer a implantação e desenvolvimento do embrião.
O documento descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino em humanos. Ele explica que ambos os sistemas produzem gametas, órgãos sexuais e hormônios para permitir a reprodução sexuada, onde os descendentes não são geneticamente idênticos aos pais. O documento também discute a menstruação e como o corpo feminino se prepara para uma possível gravidez a cada ciclo.
Trabalho de biologia 12º reprodução e manipulação da fertilidaderui
Este documento descreve a morfologia e fisiologia dos sistemas reprodutores masculino e feminino, incluindo a produção de espermatozoides e óvulos. Aborda também causas de infertilidade, métodos contracetivos e tratamentos de reprodução assistida. O objetivo é estudar o caso de um casal que tentou engravidar durante cinco anos sem sucesso.
Biologia – 12º Ano (FecundaçãO, Desenvolvimento EmbrionáRio E GestaçãO)Nuno Correia
O documento descreve as etapas da reprodução humana, incluindo a fecundação, o desenvolvimento embrionário de 8 semanas onde os órgãos são esboçados, e o período fetal de até 40 semanas onde os órgãos amadurecem e o feto cresce.
(1) reprodução humana e manipulação da ferilidadeHugo Martins
Este documento discute a biologia da reprodução humana e os desafios atuais relacionados a este tópico. Ele aborda os sistemas reprodutivos masculino e feminino, a maturação dos órgãos sexuais na puberdade, a produção de gametas e a fertilização. Também explica os processos de espermatogênese e oogênese.
O documento descreve o sistema reprodutor humano masculino e feminino, o desenvolvimento do feto durante a gestação, o parto e doenças sexualmente transmissíveis. Detalha as principais estruturas dos sistemas reprodutores, como os testículos, ovários e órgãos genitais, e explica os estágios do desenvolvimento fetal mês a mês durante a gravidez.
1) O documento discute os tópicos da fecundação, gravidez e parto, incluindo o aparelho reprodutor feminino, fecundação, gravidez, desenvolvimento embrionário e parto.
2) Apresenta diagramas e animações ilustrando esses processos de forma detalhada.
3) Fornece informações sobre as mudanças físicas e hormonais durante a gravidez, bem como sobre preparação pré-parto e amamentação.
O documento discute a reprodução humana, desde a puberdade até o parto. Explica que a puberdade prepara o corpo para a maturidade sexual e a capacidade de ter filhos, e que a adolescência é o período entre a puberdade e a vida adulta. Também descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino, a menstruação, a fecundação, o desenvolvimento intrauterino e o parto.
O documento descreve os processos de reprodução humana, incluindo o sistema reprodutor masculino e feminino, puberdade, ciclo menstrual, gravidez, parto e métodos contraceptivos.
O documento discute a reprodução humana, incluindo os sistemas reprodutores masculino e feminino, o ciclo menstrual, a gravidez, o parto e doenças sexualmente transmissíveis.
O documento discute os sistemas reprodutivos masculino e feminino humanos. Ele descreve os órgãos genitais masculinos e femininos e suas funções na reprodução, como a produção de esperma e óvulos. Também explica o ciclo menstrual feminino e métodos contraceptivos para prevenir gravidezes indesejadas.
Durante a relação sexual, os espermatozóides são transferidos para a vagina e podem encontrar o óvulo nas trompas de Falópio. A fecundação ocorre quando um espermatozóide fundir-se com o óvulo, formando o zigoto. Após a fecundação, inicia-se o desenvolvimento embrionário através de divisões celulares e diferenciação, formando inicialmente a mórula e depois o blastocisto, que se implanta no útero. O desenvolvimento prossegue através dos períodos embrionário e
A reprodução humana é assegurada através da reprodução sexuada, onde os óvulos femininos se unem aos espermatozoides masculinos na fecundação. Geralmente na meio do ciclo menstrual, ocorre a ovulação e os espermatozoides viajam pelo aparelho reprodutor feminino até se encontrarem com o óvulo na trompa de Falópio. A fecundação dá origem a um zigoto que se irá desenvolver no útero.
O documento descreve os processos de gametogênese humana, incluindo espermatogênese e ovulogênese. Espermatogênese ocorre nos testículos e envolve a formação de espermatozóides a partir de espermatogônias através de mitose e meiose. Ovulogênese ocorre nos ovários e envolve a formação de óvulos a partir de ovogônias, com a maturação de ovócitos primários até a ovulação de um óvulo secundário. O documento também disc
O documento descreve o processo de reprodução humana, começando pela fecundação entre o espermatozóide e o óvulo. Explica o desenvolvimento do embrião e feto durante a gravidez, cobrindo tópicos como a placenta, o cordão umbilical e o liquido amniótico. Finaliza descrevendo o trabalho de vários estudantes na compreensão deste importante processo biológico.
O documento descreve os processos de reprodução humana, incluindo a constituição dos aparelhos reprodutores feminino e masculino, a formação de óvulos e espermatozóides, a fecundação, o desenvolvimento embrionário e as transformações do corpo na puberdade.
Gravidez e desenvolvimento embrionárioIsabel Lopes
O documento descreve as etapas da fecundação e desenvolvimento embrionário desde a penetração do espermatozóide no óvulo até as oito semanas de gestação. O embrião passa por estágios como segmentação, mórula, blastocisto, gastrulação e organogênese, onde os três folhetos germinativos se formam. A placenta se desenvolve a partir da fusão do córion com o endométrio, assegurando a nutrição e fixação do feto.
O documento descreve os processos de reprodução humana e as mudanças que ocorrem na puberdade. A reprodução humana envolve a união dos gâmetas masculinos e femininos no ovo, dando origem a um novo ser. Na puberdade ocorrem transformações nos órgãos sexuais e desenvolvimento de caracteres sexuais secundários que distinguem os sexos, preparando o corpo para a reprodução e a entrada na adolescência.
O documento discute a organização do corpo humano, explicando que é constituído por sistemas de órgãos, tecidos e células. Aborda conceitos como morfologia, fisiologia, reprodução, sexualidade e puberdade, destacando as mudanças físicas e hormonais que ocorrem durante este período da vida. Também descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino, incluindo a produção de gâmetas e o papel das hormonas sexuais.
O documento descreve o sistema reprodutor masculino e feminino, incluindo os órgãos e suas funções, como os testículos, ovários, útero e vagina. Também explica os processos da ovulação, menstruação, fecundação, nidação, gravidez e parto.
O documento descreve as principais partes do aparelho reprodutor feminino, incluindo ovários, tubas uterinas, útero e vagina. Explica que os ovários produzem óvulos e hormônios, enquanto a vagina recebe o pênis durante a relação sexual e as tubas uterinas levam os óvulos fecundados ao útero. Também menciona a fecundação, cólicas menstruais e métodos contraceptivos como a laqueadura.
O documento descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino. No sistema masculino, os testículos produzem espermatozóides que são armazenados nos epidídimos e transportados pelos ductos deferentes. O pênis libera o sêmen durante a ejaculação. No sistema feminino, os ovários produzem óvulos e hormônios. Os óvulos viajam pelas trompas de Falópio até o útero, onde pode ocorrer a implantação e desenvolvimento do embrião.
O documento descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino em humanos. Ele explica que ambos os sistemas produzem gametas, órgãos sexuais e hormônios para permitir a reprodução sexuada, onde os descendentes não são geneticamente idênticos aos pais. O documento também discute a menstruação e como o corpo feminino se prepara para uma possível gravidez a cada ciclo.
Trabalho de biologia 12º reprodução e manipulação da fertilidaderui
Este documento descreve a morfologia e fisiologia dos sistemas reprodutores masculino e feminino, incluindo a produção de espermatozoides e óvulos. Aborda também causas de infertilidade, métodos contracetivos e tratamentos de reprodução assistida. O objetivo é estudar o caso de um casal que tentou engravidar durante cinco anos sem sucesso.
Biologia – 12º Ano (FecundaçãO, Desenvolvimento EmbrionáRio E GestaçãO)Nuno Correia
O documento descreve as etapas da reprodução humana, incluindo a fecundação, o desenvolvimento embrionário de 8 semanas onde os órgãos são esboçados, e o período fetal de até 40 semanas onde os órgãos amadurecem e o feto cresce.
(1) reprodução humana e manipulação da ferilidadeHugo Martins
Este documento discute a biologia da reprodução humana e os desafios atuais relacionados a este tópico. Ele aborda os sistemas reprodutivos masculino e feminino, a maturação dos órgãos sexuais na puberdade, a produção de gametas e a fertilização. Também explica os processos de espermatogênese e oogênese.
O documento descreve o sistema reprodutor humano masculino e feminino, o desenvolvimento do feto durante a gestação, o parto e doenças sexualmente transmissíveis. Detalha as principais estruturas dos sistemas reprodutores, como os testículos, ovários e órgãos genitais, e explica os estágios do desenvolvimento fetal mês a mês durante a gravidez.
1) O documento discute os tópicos da fecundação, gravidez e parto, incluindo o aparelho reprodutor feminino, fecundação, gravidez, desenvolvimento embrionário e parto.
2) Apresenta diagramas e animações ilustrando esses processos de forma detalhada.
3) Fornece informações sobre as mudanças físicas e hormonais durante a gravidez, bem como sobre preparação pré-parto e amamentação.
O documento discute a reprodução humana, desde a puberdade até o parto. Explica que a puberdade prepara o corpo para a maturidade sexual e a capacidade de ter filhos, e que a adolescência é o período entre a puberdade e a vida adulta. Também descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino, a menstruação, a fecundação, o desenvolvimento intrauterino e o parto.
O documento descreve os processos de reprodução humana, incluindo o sistema reprodutor masculino e feminino, puberdade, ciclo menstrual, gravidez, parto e métodos contraceptivos.
O documento discute a reprodução humana, incluindo os sistemas reprodutores masculino e feminino, o ciclo menstrual, a gravidez, o parto e doenças sexualmente transmissíveis.
A reprodução é essencial para a manutenção das espécies e ocorre de duas formas: assexuada, em que os indivíduos são geneticamente idênticos, ou sexuada, que envolve troca de material genético e resulta em descendentes semelhantes aos pais. A reprodução sexuada é mais comum e envolve a formação e fusão de gametas masculinos e femininos durante a fecundação.
O documento discute o desenvolvimento infantil desde o nascimento até a infância. Apresenta como os sistemas nervoso e digestivo do bebê se desenvolvem nos primeiros meses de vida e a importância do leite materno. Também aborda o desenvolvimento dos primeiros dentes e habilidades motoras e cognitivas da criança.
1) O documento discute vários tópicos relacionados à sexualidade humana, incluindo anatomia reprodutiva, ciclo menstrual, métodos contraceptivos e doenças sexualmente transmissíveis.
2) Aborda mitos e fatos comuns sobre sexualidade na adolescência e enfatiza a importância de informação correta.
3) Discutem as transformações físicas, psicológicas e sociais da puberdade e adolescência.
O documento discute vários aspectos da sexualidade humana, incluindo sua importância para o desenvolvimento psicossocial e para relacionamentos íntimos. Também aborda tópicos como doenças sexualmente transmissíveis, métodos contraceptivos, puberdade e identidade de gênero. O texto defende que a educação sexual é importante para promover o bem-estar físico e emocional dos adolescentes.
O documento discute a sexualidade na adolescência, abordando tópicos como:
1) A definição de sexualidade vai além do ato genital e inclui identidade, relacionamentos e papéis de gênero.
2) Mitos e fatos sobre sexualidade são discutidos para esclarecer conceitos errôneos.
3) O sistema reprodutor masculino e feminino é explicado, incluindo mudanças na puberdade.
O documento discute vários tópicos relacionados à sexualidade humana, incluindo desenvolvimento da puberdade, anatomia dos órgãos sexuais masculinos e femininos, relações sexuais, concepção, gravidez e parto. Aborda também métodos contraceptivos e algumas infecções sexualmente transmissíveis.
O documento descreve as diferentes fases de desenvolvimento de seres humanos e outros animais, desde a concepção até a fase adulta. Detalha as etapas do desenvolvimento humano como embrião, feto e recém-nascido, além de abordar a importância da amamentação e da alimentação saudável na infância. Também discute a classificação e modalidades esportivas para pessoas com deficiência.
O documento descreve os principais tipos de reprodução nos seres vivos, incluindo reprodução assexuada, como divisão celular e brotamento, e reprodução sexuada, que envolve a formação e fusão de gametas. A reprodução sexuada pode ser monoóvula ou polióvula e leva à formação de seres geneticamente diferentes dos pais através de novas combinações de cromossomos.
O documento descreve os principais tipos de reprodução nos seres vivos, incluindo reprodução assexuada, como divisão celular e brotamento, e reprodução sexuada, que envolve a formação e fusão de gametas. A reprodução sexuada pode ser monoóvula ou polióvula e leva à formação de seres geneticamente diferentes dos pais através de novas combinações de cromossomos.
O documento descreve os principais tipos de reprodução nos seres vivos, incluindo reprodução assexuada, como divisão celular e brotamento, e reprodução sexuada, que envolve a formação e fusão de gametas. A reprodução sexuada pode ser monoóvula ou polióvula e leva à formação de seres geneticamente diferentes dos pais através de novas combinações de cromossomos.
O capítulo descreve as diferentes fases de desenvolvimento dos seres humanos e de outros animais, desde a concepção até a fase adulta. Detalha as etapas de gestação, nascimento e crescimento da criança, assim como os cuidados necessários em cada fase. Também apresenta exemplos de como outros animais se desenvolvem e cuidam de seus filhotes.
Ciências Naturais 9ano-transmissão da vida-bases morfolgicasLeonardo Alves
O documento discute a reprodução humana, abordando tópicos como:
1) As bases morfológicas e fisiológicas da reprodução, incluindo os sistemas reprodutores masculino e feminino;
2) A puberdade e desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários;
3) A regulação hormonal dos ciclos reprodutivos e a formação dos gâmetas.
O documento apresenta informações sobre educação sexual, incluindo: 1) a anatomia e fisiologia dos aparelhos reprodutores masculino e feminino; 2) processos como menstruação, ovulação e espermatogênese; 3) métodos contraceptivos como preservativos, pílula e DIU. O texto aborda tópicos como puberdade, gravidez na adolescência e doenças sexualmente transmissíveis.
O documento discute educação sexual, incluindo anatomia reprodutiva masculina e feminina, puberdade, menstruação, ovulação, espermatogênese, gravidez na adolescência, métodos contraceptivos e doenças sexualmente transmissíveis.
O documento apresenta informações sobre educação sexual, incluindo: 1) a puberdade e os aparelhos reprodutores masculino e feminino; 2) a menstruação, ovulação e espermatogênese; 3) métodos contraceptivos como a pílula, DIU e camisinha; 4) gravidez na adolescência. O texto aborda esses tópicos de forma didática visando a educação e conscientização dos leitores.
O documento discute os principais tópicos da puberdade e adolescência, incluindo: 1) A puberdade marca o início da adolescência com mudanças biológicas entre os 12-13 anos; 2) Nesta fase ocorrem alterações físicas, mentais e sociais; 3) A menarca e ejaculação marcam o início da fertilidade.
O documento descreve as fases do ciclo menstrual feminino, os hormônios envolvidos e o desenvolvimento embrionário. Ele explica que o ciclo menstrual é dividido nas fases folicular e lútea e é regulado por hormônios como estrogênio e progesterona. Também aborda a fertilização, divisão celular e implantação do embrião no útero.
A reprodução permite que as espécies se perpetuem ao longo do tempo. Existem dois tipos de reprodução: a sexuada, que envolve machos e fêmeas, e a assexuada, feita por um único indivíduo. A reprodução é essencial para a sobrevivência de todas as formas de vida.
O documento explica como as plantas realizam a fotossíntese para produzir seu próprio alimento, necessitando de água e sais minerais absorvidos pelo solo através das raízes. A água e sais minerais formam a seiva bruta, que circula pela planta e é usada nas folhas para a fotossíntese, produzindo açúcares que formam a seiva elaborada. Quando há excesso de alimento, as plantas armazenam reservas para períodos de escassez.
Ciências Da Natureza: A Fotossíntese nas Plantas - Diana e Barbara, 6ºDAntónio Machado
Este documento descreve as partes e funções das plantas, incluindo a raiz, caule, folhas, xilema, floema e o processo de fotossíntese. Explica que a fotossíntese ocorre nas folhas e envolve a absorção de água, dióxido de carbono e luz solar para produzir substâncias orgânicas como a glicose. Também purifica o ar liberando oxigênio.
O documento descreve os glóbulos vermelhos e brancos no sangue e algumas doenças relacionadas. Explica que os glóbulos vermelhos transportam oxigênio e dióxido de carbono, e que a anemia ocorre quando há falta de hemoglobina nos glóbulos vermelhos, levando a um suprimento insuficiente de oxigênio aos tecidos. Também detalha que os glóbulos brancos combatem micróbios que entram no corpo, e que a falta destes pode causar leucemia.
O documento descreve os sistemas excretores no corpo humano, especificamente o sistema urinário e a pele. O sistema urinário filtra resíduos do sangue para formar a urina, que é armazenada na bexiga e eliminada pela uretra. A pele contém glândulas sudoríparas que produzem o suor para regular a temperatura do corpo e eliminar resíduos através dos poros.
Os vasos sanguíneos transportam sangue pelo corpo e incluem artérias, veias e capilares; As artérias transportam sangue oxigenado do coração para o corpo, enquanto as veias transportam sangue de volta ao coração; Os capilares são os vasos mais finos e permitem a troca de gases e nutrientes entre o sangue e as células.
O documento descreve as principais partes do sangue e como ele circula pelo corpo para fornecer oxigênio e nutrientes às células. Ele explica que o sangue contém glóbulos vermelhos, glóbulos brancos, plasma e plaquetas, e como cada um desempenha um papel importante no transporte de oxigênio, defesa do corpo e coagulação do sangue. Ele também menciona que o sangue circula por cerca de 950 km de vasos sanguíneos no corpo.
Os alunos da Escola EB 2,3 Gil Vicente realizaram trabalhos sobre a "Roda dos Alimentos", apresentando as principais categorias de alimentos e a importância de uma alimentação balanceada.
Joana e Gisela, 6ºD Funções e Constituição Do Sistema RespiratórioAntónio Machado
O sistema respiratório humano é responsável pelas trocas gasosas entre o organismo e o meio ambiente, absorvendo oxigênio e eliminando dióxido de carbono. Ele é constituído pelas fossas nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios e bronquíolos, que conduzem o ar até os pulmões, onde ocorre a hematose nos alvéolos pulmonares.
O documento descreve o sistema respiratório humano, incluindo a dinâmica da inspiração e expiração, a constituição do ar e os cuidados para manter pulmões saudáveis. Durante a inspiração, o diafragma desce e os músculos intercostais contraem, expandindo os pulmões. Na expiração, o diafragma sobe e os músculos relaxam, contraindo os pulmões. O ar contém principalmente nitrogénio e oxigénio, com o corpo a utilizar o oxigénio e produzir dió
O documento descreve uma tarefa de estudo sobre o sistema respiratório humano. Pede aos alunos para definir termos como sistema, hematose, pulmões e movimentos respiratórios. Também solicita que os alunos completem atividades como correspondência, mapa conceitual e legenda de imagens relacionadas aos principais órgãos e partes do aparelho respiratório como faringe, laringe, pulmões e brônquios.
O documento descreve as funções, constituição e movimentos do sistema respiratório humano, incluindo a hematose pulmonar nos pulmões através dos alvéolos. Também fornece dicas de saúde respiratória e propõe uma atividade sobre pulmões artificiais usando materiais como garrafas e balões.
Os ruminantes têm um estômago composto de quatro compartimentos - pança, barrete, folhoso e coalheira - que lhes permite mastigar o alimento novamente e digeri-lo de forma mais eficiente. Eles engolem o alimento sem mastigá-lo primeiro e o armazenam na pança, depois o regurgitam para mastigá-lo lentamente em bocados menores antes de engoli-lo novamente e passá-lo pelos outros compartimentos do estômago para digestão e absorção de nutrientes.
As aves granívoras têm um sistema digestivo especializado para processar grãos. Elas possuem um papo que amolece os grãos e um estômago composto por um proventrículo e uma moela que trituram os grãos mecanicamente com a ajuda de pedras e areias.
1) O sistema digestivo é um conjunto de órgãos que tem como função separar os nutrientes dos alimentos para serem absorvidos e assimilados.
2) É constituído pelo tubo digestivo e órgãos anexos, que produzem sucos digestivos lançados no tubo digestivo para alterar quimicamente os alimentos.
3) Ao longo do tubo digestivo, os alimentos sofrem transformações mecânicas e químicas que os preparam para a absorção de nutrientes.
1) O sistema digestivo é um conjunto de órgãos que transformam os alimentos para que os nutrientes sejam absorvidos e assimilados.
2) É constituído pelo tubo digestivo e órgãos anexos que secretam sucos digestivos.
3) Os alimentos sofrem transformações mecânicas e químicas ao longo do sistema digestivo para que os nutrientes sejam absorvidos.
Todos os seres vivos necessitam de se alimentar para conseguirem a energia para as suas actividades diárias e funcionamento do organismo. Os nutrientes são substâncias existentes nos alimentos e que desempenham várias funções no nosso organismo (Plástica, Energética e Reguladora/Protectora).
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
4. Diferentes tipos de reprodução Intervêm 2 indivíduos diferenciados. Os descendentes são semelhantes aos progenitores. Ex: Homem, Cão, Pato Intervém apenas um indivíduo indiferenciado. Os descendentes são clones do progenitor. Ex: Estrela do mar, Bactérias
5. Reprodução Sexuada A reprodução sexual ou "sexuada“ implica a combinação de material genético (normalmente o DNA) de dois seres distintos (progenitores) através da conjugação das suas células reprodutoras.
6. Reprodução Assexuada Reprodução assexual ou "assexuada” é um processo biológico através do qual um organismo produz uma cópia geneticamente igual a si próprio.
25. Os comportamentos violentos são muito comuns na adolescência, fruto das alterações hormonais verificadas. O respeito pela individualidade e escolhas de cada uma competência social. É necessário controlar essa agressividade e colocá-la ao serviço de algo positivo…
26. A formação de grupos é muito comum na adolescência. Estes formam-se tendo em conta interesses comuns e são uma grande influência na construção da personalidade. ATENÇÃO para não confundirmos os interesses dos outros com os nossos.
44. Fecundação A fecundação consiste na união das células reprodutoras masculina – espermatozóide – e feminina – óvulo. Apenas um espermatozóide consegue penetrar no óvulo porque o ovo forma uma membrana protectora. Da fecundação resulta o ovo ou zigoto. O ovo é composto por informação genética dos progenitores, metade do pai e metade da mãe. Os óvulos são empurrados pelos cílios das trompas de falópio. Os espermatozóides deslocam-se com a ajuda do flagelo.
45. Desenvolvimento embrionário Ovulação – Libertação (mensal) de um óvulo pelo ovário. Se o óvulo não encontrar espermatozóides não é fecundado. Neste caso é arrastado para o exterior durante a menstruação, que dura 3 a 6 dias; Embrião – Nome dado ao ovo depois de sofrer divisões sucessivas; Nidação – implantação do embrião na parede do útero. Quando ocorre a ovulação o útero desenvolve novas células da sua parede (endométrio) para alojar o ovo. Ocorre 6 a 7 dias depois da fecundação; Gestação – Período de tempo entre a formação do ovo e o nascimento;
53. Gestação Após 2 meses de gestação distinguem-se a cabeça e os membros. Ao final do 3º mês, o embrião já tem forma humana – Feto. O feto cresce em tamanho e peso.
54. O recém-nascido… Depois de cortado o cordão umbilical, o bebé deixa de receber oxigénio e nutrientes da mãe. Necessita agora de respirar por si mesmo; A mãe produz leite que contém nutrientes nas quantidades adequadas ao desenvolvimento da criança. Contém também anticorpos que a protegem do ataque de microrganismos causadores de doenças durante os primeiros 3 meses de vida; Sempre que possível, os recém-nascidos devem ser alimentados com leite materno.
55. Cuidados nos primeiros anos de vida Alimentação equilibrada; Vigilância médica; Vacinação recomendada no PNV Afecto e comunicação; Higiene cuidada; Estimulação sensorial e cognitiva.
56. Durante a gravidez… Existem pequenos perigos no dia-a-dia que podem ser maléficos para uma gravidez. Não devem ser motivo de ansiedades, nem de pânicos, mas ter algum cuidado com certas situações e produtos, deve ser algo a ter em mente. Muitos produtos que diariamente se utilizam podem conter substâncias menos aconselhadas e com as quais a grávida não deve manter contacto.
57. Produtos de limpeza O contacto da grávida com certos produtos de limpeza durante a gravidez, para além de outras complicações, pode provocar asma no bebé. Optar por produtos de limpeza naturais (solução de vinagre, sal e limão). Optar por produtos de limpeza ecológicos também é uma boa solução; hoje em dia existem à venda em qualquer supermercado, desde detergente de loiça, detergente de limpeza, amaciadores, etc. Se tiver obrigatoriamente de entrar em contacto com agentes de limpeza que não sejam naturais ou biológicos deve usar máscara cirúrgica, luvas de borracha e deve de o fazer num espaço bem arejado. No final, deve lavar muito bem as mãos para se certificar que não permaneceram resíduos.
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60. Álcool e tabaco O consumo de tabaco na gravidez pode originar abortos espontâneos, complicações no parto, nascimentos prematuros (antes da 37ª semana) e reduz as hipóteses de amamentar e a duração da amamentação. Está comprovado cientificamente que o consumo excessivo de álcool afecta o desenvolvimento normal do feto, produzindo: malformações no corpo e nos órgão internos deficiências orgânicas dificuldades de aprendizagem baixo desenvolvimento mental e espiritual
61. Álcool e tabaco Estes problemas podem ocorrer mesmo quando o recém-nascido não apresenta defeitos físicos evidentes. O risco de aborto espontâneo aumenta quando o consumo de álcool é exagerado durante a gravidez. Pela saúde da mãe e do filho, durante a gestação e o período de amamentação, o melhor é esquecer que o tabaco e o álcool existem.
62. DST’s As Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) são um conjunto de doenças infecciosas, transmissíveis através das relações sexuais ou de outro contacto sexual íntimo.; Algumas DST são graves. O caso da sida é bastante grave e para o qual não existe cura até ao momento; Qualquer pessoa que desconfie da mais ligeira hipótese de ter apanhado uma doença transmitida sexualmente deve procurar tratamento imediato, de modo a assegurar que a doença não se transmita para mais ninguém;
63. DST’s Suspeita de uma DST quando há: Um corrimento vaginal ou uretral Comichão nos órgãos sexuais, Ardor ao urinar ou nas relações sexuais, Uma ferida genital, uma borbulha ou inchaço nos órgãos sexuais Nem sempre estes sintomas podem corresponder a uma DST. Existem outras doenças, de menor importância, que têm sintomas parecidos. Por isso, procura primeiro um médico antes de ficares alarmado; Principais DST’s: Gonorreia, sífilis, uretritenão-específica (U.N.E.), triconomas, micose, herpes, condilomas, sida, piolhos púbicos ou “chatos”.
64. Gonorreia A má da fita é uma bactéria chamada gonococo. Dores ao urinar e pus no pénis (rapazes); Alguma irritação no ânus; Corrimento, aumento da frequência urinária, dores no abdómen, nas articulações e infecção no ânus (raparigas); Mas também podem não existir quaisquer sintomas; Se a gonorreia não for tratada a tempo causa uma infecção grave e infertilidade tanto nas mulheres como nos homens.
65. Sífilis A responsável por esta doença é, também, uma bactéria. Esta chama-se “treponemapallidum”. Altamente contagiosa; Contágio via sexual e pelo contacto directo com a lesão através do beijo ou durante a gravidez (da mãe para o bebé); A incubação pode durar até três meses; Começa com uma úlcera não dolorosa, principalmente na região genital. É uma ferida indolor, avermelhada e dura que aparece nos órgãos sexuais; As raparigas podem não dar pela ferida, caso esta seja dentro da vagina ou da vulva. Depois, a primeira ferida desaparece, mas a infecção espalha-se podendo desenvolver-se uma erupção cutânea, febre, mal-estar e dores; Quando não é tratada, começa por afectar determinados órgãos vitais, tais como o coração, nervos e cérebro. Pode causar cegueira, insanidade, paralisia, doenças cardíacas e mesmo morte; As mulheres grávidas podem abortar ou então o bebé nasce com a doença, o que mais tarde causa cegueira e surdez.
66. Uretrite não específica (UNE) A bactéria responsável é a “chlamydia”; Sintomas similares aos anteriores; Os rapazes também sentem uma sensação de queimadura ao urinarem e uma descarga de pus do pénis; Nas raparigas detecta-se pelo corrimento, por uma sensação de ardor quando urinam e devido a sangramentos; De uma maneira geral, não existem sintomas; A U.N.E. pode provocar infertilidade, doenças inflamatória pélvica e, se houver gravidez, aborto; Nos rapazes provoca inflamação na uretra e, nos casos graves, infertilidade.
67. Triconomas Apesar do nome cómico, esta doença não tem graça nenhuma e é mais visível nas raparigas. Corrimento incómodo nas raparigas, possivelmente espesso e amarelo/esverdeado, com um odor desagradável, e dores ao urinar; No caso dos rapazes, pode detectar-se através de algum pus no pénis e uma sensação de queimadura ao urinarem; Também é possível a inexistência de sintomas; Nem sempre se apanham tricomonas por via sexual, mas esta é normalmente transmitida pelo sexo; A única forma de tratamento é com vários comprimidos.
68. Micose Nas raparigas, corrimento vaginal branco que, ao mesmo tempo, provoca comichão. Nos rapazes, irritação na pele do pénis. A melhor maneira de tratamento será com comprimidos vaginais e creme para o parceiro, se este estiver infectado.
69. Herpes genital Esta é provocada por um vírus que se chama herpes genital do tipo 2, da mesma família do herpes tipo 1, aquele que provoca o herpes labial; O vírus pode causar dores ao urinar ou estar escondido no colo do útero; A primeira manifestação ocorre entre 2 a 20 dias após a infecção; Os outros sintomas surgem quando a pessoa afectada está com problemas emocionais, menstruação, quando se sente cansada; Depois do primeiro ataque a doença pode manter-se escondida e reaparecer; Mulheres grávidas com herpes devem comunicar ao médico para evitar a transmissão ao bebé durante o parto; A área afectada corre o risco de ter outra infecção, para além de facilitar o aparecimento de cancro do colo do útero.
70. Condilomas Provocada pelo vírus papiloma humano; O médico pode detectar esta doença se ela se manifestar através de inchaços semelhantes aos inchaços da pele, e que se localizam perto ou até mesmo nos órgãos genitais; São uma espécie de verrugas que aparecem tanto no homem como na mulher; Algumas raparigas sentem comichão e dor durante a relação sexual. O vírus pode ficar incubado durante anos; Os condilomas são quase sempre transmitidos por via sexual; Os danos que provoca estão ligados ao aparecimento do cancro do colo do útero. Convém, por isso, fazer análises com alguma regularidade.
71. Piolho púbico O responsável pelos piolhos púbicos é um ácaro (um bichinho minúsculo que até existe nas alcatifas); Provocam desconforto e comichão (que pode ser bastante intensa chegando, mesmo, a provocar uma ferida) que, normalmente, aumenta durante a noite; O “habitat” natural destes parasitas é nos pêlos púbicos – o que não significa que não possam aparecer noutras zonas como nos pulsos e dedos – e alimentam-se de sangue; Existem champôs especialmente concebidos para atacar estes invasores e são, invariavelmente, a melhor solução; Na maior parte dos casos, a infecção passa apenas com uma aplicação; A comichão pode persistir por alguns dias, apesar dos ácaros já estarem todos exterminados, como convém. Não descures o tratamento.
72. SIDA As siglas SIDA representam: Síndrome da ImunoDeficiênciaAdquirida Síndrome - refere-se ao grupo de sintomas que colectivamente caracterizam uma doença. No caso da SIDA pode incluir o desenvolvimento de determinadas infecções e tumores, tal como a diminuição de determinadas células do sistema imunitário (de defesa). Imunodeficiência - quer dizer que a doença é caracterizada pelo enfraquecimento do sistema imunitário. Adquirida - quer dizer que a doença não é hereditária e desenvolve-se após o nascimento por contacto com um agente (no caso da SIDA, VIH)
73. SIDA Ataca o sistema imunitário do nosso organismo, destruindo a nossa capacidade de defesa em relação a muitas doenças. O doente infectado pelo VIH fica progressivamente débil, frágil e pode contrair várias doenças que o podem levar à morte. Estas doenças normalmente não atacam as pessoas com um sistema imunitário que funcione bem, pelo que são designadas por doenças oportunistas.
74. SIDA É a “doença do século”. Os primeiros casos surgiram nos EUA em 1981; É um mal terrível que afecta milhares de pessoas dos dois sexos, de todas as idades e raças; Toda a gente corre o risco de ficar infectada se não tomar as devidas precauções; O número de casos de sida aumenta, todos os dias; O preservativo é a melhor forma de evitar esta e todas as outras doenças referidas; É uma doença que não tem que ver com o aspecto saudável, praticar muito desporto e nunca ter tomado drogas injectáveis; Muitas pessoas escondem o número de parceiros que já tiveram, por várias razões; É preciso basear as relações numa enorme confiança e honestidade, para mais tarde não haver desagradáveis surpresas.
75. SIDA Portadores do vírus da SIDA, mas isentos de sintomas – Seropositivos – podem, ou não, vir a desenvolver a doença; Às vezes, passam-se sete anos, ou mais, entre a contaminação e a manifestação do HIV. Neste período, a pessoa que é portadora do vírus, mas que não sabe disso, pode contaminar outras pessoas. Daí a importância do preservativo (NUNCA é demais alertar); Primeiros sinais da doença: perda de peso, febre, diarreia, manchas na pele, fadiga e caroços inchados no pescoço, axilas e região genital; A infecção pelo VIH é transmissível. No entanto, as formas de transmissão são conhecidas e, por isso, podem e devem ser evitadas. O diagnóstico de SIDA é feito por um médico através de normas laboratoriais e clínicas.