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UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

PROGRAMA DE BOLSA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

       COORDENADOR: ANTÔNIO GLÁUCIO / NAUDIENE

                SUPERVISOR:FRANCIMAR

                BOLSISTAS: ELAINE T AYSE

                   FABÍOLA PORTELA

                    JANAINA DANTAS

                    LAURA NAHYARA

                    MAYRLA RAPOSO

                 PATRICIA DE OLIVEIRA

                   T ATYANE ANDREZA




                 RELATÓRIO




                   CAMPINA GRANDE

                         2012
RELATÓRIO DA 4 ª REUNIÃO DO PROGRAMA DE BOLSA INSTITUCIONAL DE
              INICIAÇÃO À DOCÊNCIA- PIBID- CIÊNCIAS NATURAIS-2012




        O quarto encontro do Pibid-Cências Naturais, ocorreu no dia 16 de Setembro de
2012, com a presença de todos os bolsistas, supervisores e coordenadores.As atividades
foram iniciadas com a apresentação teórica dos “Objetivos Gerais de Ciências Naturais
para o Ensino Fundamental” dos Parâmetros Curriculares Nacionas pelas bolsistas
Sandra Mara e Eliane Nascimento.Nessa etapa, compreendemos que o documento em
questão norteia o ensino de Ciências, de modo que, o aluno compreenda a Natureza e
seus elementos,sendo ele parte integrante e integrada desta natureza.Percebemos
também que os objetivos do mesmo estão em consonância com uma prática pedagógia
que possibilite o individuo atuar como cidadão participativo na sociedade em que ele
está inserido, que identifica relações entre o conhecimento ciêntifico , formula questões
e propõe soluções. Partindo da premissa que os Pcns,não deve ser considerado como
pronto e acabado, mas que direciona o trabalho teórico-metodólogico do professor é que
refletimos acerca de que muitos professores não conhecem essa ferramenta que oferece
subsidios para sua prática em sala de aula.

        Em seguida, o grupo de atuação da Escola Estadual de Ensino Fundamental e
Médio    Deputado Álvaro Gaudêncio realizou a apresentação e caracterização da
instituição,ao passo que exporam os resultados obtidos apartir dos questionários
aplicados ao gestor e docentes.Após essa etapa, foram abertas discussões referentes ao
blog do grupo, havendo sugestões para o aperfeiçoamento do mesmo. Dando
continuação a pauta, Naudiene, trouxe um material rico, acerca de como deve ser uma
apresentação dos dados coletados em um trabalho cientifico.

        O encontro foi finalizado com uma reunião por grupo de atuação e seus
respectivos supervisores,nessa fase, os grupos definiram suas futuras ações.No caso da
E.E.E. F. Nossa Senhora do Rosário definiram os conteúdos e atividades práticas a
serem desenvolvidas na mesma.

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  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE PROGRAMA DE BOLSA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA COORDENADOR: ANTÔNIO GLÁUCIO / NAUDIENE SUPERVISOR:FRANCIMAR BOLSISTAS: ELAINE T AYSE FABÍOLA PORTELA JANAINA DANTAS LAURA NAHYARA MAYRLA RAPOSO PATRICIA DE OLIVEIRA T ATYANE ANDREZA RELATÓRIO CAMPINA GRANDE 2012
  • 2. RELATÓRIO DA 4 ª REUNIÃO DO PROGRAMA DE BOLSA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA- PIBID- CIÊNCIAS NATURAIS-2012 O quarto encontro do Pibid-Cências Naturais, ocorreu no dia 16 de Setembro de 2012, com a presença de todos os bolsistas, supervisores e coordenadores.As atividades foram iniciadas com a apresentação teórica dos “Objetivos Gerais de Ciências Naturais para o Ensino Fundamental” dos Parâmetros Curriculares Nacionas pelas bolsistas Sandra Mara e Eliane Nascimento.Nessa etapa, compreendemos que o documento em questão norteia o ensino de Ciências, de modo que, o aluno compreenda a Natureza e seus elementos,sendo ele parte integrante e integrada desta natureza.Percebemos também que os objetivos do mesmo estão em consonância com uma prática pedagógia que possibilite o individuo atuar como cidadão participativo na sociedade em que ele está inserido, que identifica relações entre o conhecimento ciêntifico , formula questões e propõe soluções. Partindo da premissa que os Pcns,não deve ser considerado como pronto e acabado, mas que direciona o trabalho teórico-metodólogico do professor é que refletimos acerca de que muitos professores não conhecem essa ferramenta que oferece subsidios para sua prática em sala de aula. Em seguida, o grupo de atuação da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Deputado Álvaro Gaudêncio realizou a apresentação e caracterização da instituição,ao passo que exporam os resultados obtidos apartir dos questionários aplicados ao gestor e docentes.Após essa etapa, foram abertas discussões referentes ao blog do grupo, havendo sugestões para o aperfeiçoamento do mesmo. Dando continuação a pauta, Naudiene, trouxe um material rico, acerca de como deve ser uma apresentação dos dados coletados em um trabalho cientifico. O encontro foi finalizado com uma reunião por grupo de atuação e seus respectivos supervisores,nessa fase, os grupos definiram suas futuras ações.No caso da E.E.E. F. Nossa Senhora do Rosário definiram os conteúdos e atividades práticas a serem desenvolvidas na mesma.