O documento fornece instruções para um projeto final de estudantes sobre vários temas. Os alunos trabalharão em grupos para pesquisar um tema, desenvolver um projeto com slides e vídeos, e apresentá-lo. Os projetos serão avaliados continuamente e devem resolver um problema ou necessidade identificada.

1. 8EÁrea de ProjectoProjecto Final

2. ProjectoPrimeiro escolhe-se um tema ou encontra-se um problema ou necessidade.Seguidamente, com a ajuda do professor, o aluno será orientado ao longo de todo o processo. Sendo o aluno o “protagonista” e o professor um elemento orientador.

3. O aluno vai aprender:A consultar diversas fontes de informação;A elaborar sínteses;A organizar e realizar trabalhos originais;A trabalhar em grupoETC…

4. AvaliaçãoO aluno será avaliado nas atitudes e nas aprendizagens;A avaliação é contínua, ou seja, é feita ao longo de todo o processo:Na forma como o aluno intervém e se empenha no desenvolvimento do projecto;Na apresentação;Na resposta ou solução dada ao problema que foi enunciado.

5. Desenvolver o ProjectoNo desenvolvimento de Projectos, irá ser utilizado o método de resolução de problemas:1º - Situação;2º - Enunciado;3º - Investigação;4º - Projecto;5º - Realização;6º - Avaliação

6. 1 | SituaçãoEncontrar um problema ou uma necessidade.

7. 2 | EnunciadoEnunciar uma solução para resolver o problema ou a necessidade encontrada.

8. 3 | InvestigaçãoRecolha de informação e de material para ajudar a encontrar ideias e soluções.

9. 4 | ProjectoOrganizar o material recolhido, sintetizar, apresentar esboços de soluções encontradas, que se considerem adequadas, a partir de textos, desenhos, maquetas, etc...Elaborar um powerpointElaborar um video em moviemakerem dois momentos:Um com fotosRemix de videos

10. 5 | RealizaçãoRealização do que foi projectado, utilizando as técnicas e os materiais mais adequados.

11. 6 | AvaliaçãoAnálise e reflexão sobre o trabalho desenvolvido nas várias fases e verificar se a qualidade do produto final responde ao problema que foi enunciado.

12. Os GruposGrupos de dois a dois

13. EntregaUltima semana de aulas.Para:aidameira@gmail.com

14. PPTDeve ter no mínimo 5 slides contendo a informação necessária.Deve incluir:Capa (imagem, nome da escola, Elementos) IntroduçãoDesenvolvimentoConclusãoBibliografia (Livros e web) consultada

15. VideosOs dois vídeos podem ser inseridos ou encapsulados no powerpoint.Cada vídeo deve ter no máximo 2 minutos.

16. TemasAquecimento Global XReciclagem XSegurança na Internet XBullying XDireitos dos animais XDrogas XA adolescência XA ciência e o futuro XA importância da LPA água, um bem precioso XAlimentação saudávelXDoenças PerigosasXA indisciplina Vs Boa Educação X

17. I- Aquecimento GlobalN 6 – Daniel BarrosoN 13 – José Molho

18. II- ReciclagemN 1 – Ana CristinaN 5 - Daniel Vilela

19. III - Segurança na InternetN 20 – Pedro PenicheN 24 – Tiago Costa

20. IV-BullyingN 3 – Bruno SerraN 15 Márcio Ferreira

21. V – Direitos dos animaisN 2 Bruna CraveiroN4 Catarina Alves

22. VI - DrogasN 16 MarcoN 21 Rafael

23. VII – A adolescênciaN 9 – Hugo FerreiraN 19 – Paula Graça

24. VII – A Ciência e o FuturoN 14 MárciaN 17 - Mariana

25. IX – A importância da Língua PortuguesaN 23 SimãoN 26 Eduarda

26. X – A água, um bem preciosoN 8 – Diana CamposN 12 – Luís Ferreira

27. XI – Alimentação SaudávelN 7 – Daniela FerreiraN 25 – Vânia Figueiredo

28. XII – Doenças PerigosasN 10 – Inês FerreiraN 18 – Marta Flores

29. XIII Indisciplina Vs Boa EducaçãoN 11 – João ClaroN 22 – Sandra Claro